1.今若許倭以數千萬之巨款，部庫既空，洋債又積，無論若何羅掘，要歸竭百性之脂膏，飽寇讎之溪壑，一旦民窮財匱，盜賊乘之而起。

2.老夫意欲將兩個小女，招贅二位為東床嬌客，未知二位意下若何？

3.他演示了該模子若何檢測措置器操縱、總線沖突及存儲文件。

4.唐虞三代，若何之郅治；秦皇漢武，若何之雄杰；漢唐來之文學，若何之隆盛；康乾間之武功。若何之煊赫！梁啟超

5.臺海二岸經濟關系改善的影響若何？

6.若何怎樣打造:由淺至深依序運用四個眼影，以暈染的要領向睫毛根部層層加深。

7.力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何？項羽

8.玩龍最不容易，觀其山脈地勢走向，是否貴重挺拔，送水若何，地質養分地域若何，能否結大龍，估其龍在某段某地域結作，都要親臨其境。

9.北嶺有燕，羽若雪兮。朔風哀哀，比翼南飛。一折羽兮，奈之若何。朔風凜凜，終不離兮。雪女

10.新月和小夢一同漫步的時分，問起小夢漢子若何才干出軌，小夢隨口說說，新月卻銘刻在心。

11.若何不見那些指桑罵槐的評論者也捐個三五萬來"秀"一下？

12.女性是比男性要好的中心接洽人，也更清楚明明地知道應該若何引發她們工人的豪情。

13.一天，年夜雨剛停，我和幾個狡詐的小孩聚積在低凹地四周，不雅察看行人是若何經由過程的。

14.這里是大江食物店。請問我若何能幫到你呢？

15.理直氣壯：他的話理直氣壯，說得大師不知若何答復。

16.家長的考慮非常在理，衛生質量問題為虺弗摧，為蛇若何？犧牲學生身心健康以節省一點經濟效益有如殺雞取卵。

17.敢問敵眾而整將來，待之若何曰:先奪其所愛則聽矣。

18.我信任每一個你的設計和作品背地皆有一個意思和故事，但你不必古道熱腸來闡明，我又若何可完整清楚呢？

19.每到一處，朱武皆備細介紹山川若何、駐軍幾何、攻守策略如何，蕭讓與裴宣亦不時插話，盡展胸中丘壑。

20.近日嚴黨威勢日盛，內以輔臣自專，外有仇鸞響應，大臣們多有自保之心，吏部尚書夏邦謨斥道:“若何官？敢輕言立儲！”。

21.“龍圖包公、生平若何，肝膽冰雪，胸次山河，報國盡忠，臨政無阿，杲杲清明，萬古不磨”。

22.我每周去一次書店了舊例。名詞狀貌詞”意為“使……若何樣”。

23.當談到若何在工作中看待自己時，人們常常變得執拗起來，這難以讓他人匡助他們具有雄圖。

24.我花了一整夜，寫了一堆對于這個城鎮是若何墮落腐化，而你呢？什么也沒做。

25.其文若何，龍游曲沼，其神若何，月射寒江。

26.權聞言惶愧，即叱退武士，命芝上殿，賜坐而問曰:“吳、魏之利害若何，愿先生教我。

27.積極的人，布滿樂不美觀，揭示活力，老是知道自己的標的目的，要的是什么？更清囂張地知道，自己該若何去做。

28.問崢嶸一世又若何？放蕩灑脫不自在？狗茍蠅營爭名利，不若有心越俗塵。

29.不知貴人意下若何？北征之事庶乎可行否？

30.明日明日在何兮，春去秋來奈若何。

31.留住數日，使君見慎郎禮貌謙恭，豐姿美麗，琴棋書畫件件皆能，弓矢干戈般般慣熟，使君遂謂慎郎曰:“吾有一女，未曾許配他人，今當配汝為妻，汝意若何？”。

32.人花了一零日，寫了一堆對于這個鄉鎮是若何墮落腐化，而你呢？什么也出做。

33.梅林有燕雨落雪溪，朔風哀哀比翼難飛，欲折羽兮奈之若何，朔風凜凜終不離心。沈樂平

34.玄德乃問孔明曰："來意若何？"。

35.吾嘗聞三國美髯公故事，未能親睹，不知其貌若何。

36.唯之與阿，相去幾何？美之與惡，相去若何？人之所畏，不可不畏。

37.英文摘要論若何進步學問型員工的忠實度摘要：紀，跟著學問經濟時期的到來，具有學問的人才成為企業之間搶奪的核心。

38.盡道豐年瑞，豐年事若何？長安有貧者，為瑞不宜多。羅隱

39.我們更應該具有的是作為美國平正易近的某種不美觀念，這個平正易近民物如不美觀不能很適當地熟悉到自己的保留和幸福是若何受到自身之外的事物的影響，那么其平正易近特征就是不完整的。

40.美人如酒思量多，一時拋閃奈若何。

41.臣聞河洛之神，名曰宓妃，然則君王所見，無乃是乎？其狀若何，臣愿聞之。

42.他—面喝酒、一邊激昂慷慨地唱起歌來，歌曰:“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝！騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！”。

43.一年明月今宵多，人生由命非由他，有酒不飲奈若何！

44.然則君王所見，無乃日乎？其狀若何？臣愿聞之。

45.二月又二，此二沒得說，你二奈若何，龍年祥瑞之氣沖天起，抬頭之后跑得急，愿你吸金效率緊步逼，甜美生活的步伐也差不離，等等！千萬別忘了時常和我聯系！

46.我花了一整夜，寫了一堆對于這個鄉鎮是若何墮落腐化，而你呢？什么也沒做。

47.假若完全不容許上級的某個請求，若何？

48.是以，沒人能對付若何結束和再一次洗牌給出一個任何明晰的相關式。

49.絕學無憂，唯之與阿，相去幾何？善之與惡，相去若何？人之所畏，不可不。

50.如今讀一讀，他在躲藏處一年多之后覺得若何？…

51.孫中山先生臨終前的遺言家諭戶曉:革命尚未成功，同志仍須努力！但中山先生上述具體的“革命道理”若何，就不是這么普及了。

52.北林有燕，雨落雪兮；朔風哀哀，比翼難飛；欲折雨兮，奈之若何；朔風凜凜，終不離兮——雪女高漸離。沈樂平

53.影視藝術是對文字腳本的畫面完成，若何將腳本傍邊的劇情所帶給本人們感情上的撞擊經過畫面來表達出來，這就是動畫分鏡頭的用武之地。

54.且不去論其標準若何，單是這訂親的前提條件便讓辛淵欲笑無聲。

55.這本新書是關于神州載人航天飛舟是若何升進太空的。

56.為了找出動物流傳的病毒若何變得對人類更有致命性，研究者枕戈待旦。

57.【中秋望月】，秋月光如水，今宵分外明。太清云不滓，永夜露無聲。仰望莫能即，徘徊有所縈。南征渚將士，對此若何情。董必武

58.第二十章絕學無憂，唯之與阿，相去幾何？善之與惡，相去若何？人之所畏，不可不畏[源自造句網]。

59.高漸離：北嶺有燕，雨若雪兮。雪女：朔風哀哀，比翼南飛。高漸離：一折羽兮，奈之若何。雪女：朔風凜凜————，高漸離：終不離兮。雪女：終不……離兮……溫世仁

60.摧折不自守，秋風吹若何。暫時花戴雪，幾處葉沉波。體弱春風早，叢長夜露多。江湖后搖落，亦恐歲蹉跎。杜甫