1.他組織能力極強(qiáng)。

2.在他那個(gè)年齡， 這個(gè)孩子的算術(shù)能力是超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的。

3.我對(duì)他的能力不抱任何幻想。

4.他消化能力很強(qiáng)。

5.我仍然感到自己能力不夠，毫無(wú)用處，整個(gè)兒一團(tuán)糟。

6.他被認(rèn)為非常有能力，但為人乏味。

7.她不相信自己有開(kāi)車的能力。

8.他靈巧的動(dòng)手能力和杰出的空間識(shí)別能力都浪費(fèi)在日常事務(wù)上了。

9.我明白我現(xiàn)在不得不改變對(duì)他的能力的看法了。

10.一個(gè)人幸運(yùn)的前提，其實(shí)是他有能力改變自己。

11.他失去了說(shuō)話的能力。

12.據(jù)說(shuō)有些人有通靈的能力。

13.人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過(guò)難關(guān)。

14.與人合作的能力是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的一種真正檢驗(yàn)。

15.假如我是有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國(guó)。

16.兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來(lái)能力的趨向。

17.這一起對(duì)毫無(wú)防御能力的孕婦的襲擊，令人無(wú)比震驚。

18.這個(gè)村莊毫無(wú)防御能力。

19.幸福就是有能力充分享受你擁有的一切。

20.他是個(gè)空有一番好意但能力很差的主管。

21.人若是太幸運(yùn)，則不知天高地厚，也不知自己能力究竟有多少；若是太不幸，則終其一生皆默默無(wú)名。

22.成功好比一張?zhí)葑樱皺C(jī)會(huì)”是梯子兩側(cè)的長(zhǎng)柱，“能力”是插在兩個(gè)長(zhǎng)柱之間的橫木。只有長(zhǎng)柱沒(méi)有橫木，梯子沒(méi)有用處。

23.實(shí)驗(yàn)對(duì)象中有一半左右自認(rèn)為有心靈感應(yīng)能力。

24.他們選手的能力這樣高，應(yīng)該獲勝。

25.網(wǎng)球之類的運(yùn)動(dòng)需要良好的手眼協(xié)調(diào)能力。

26.她的能力毫無(wú)爭(zhēng)議，我擔(dān)心的是她的人品。

27.給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。

28.學(xué)習(xí)不僅是讀書、聽(tīng)課、考試那么簡(jiǎn)單，它還是一種進(jìn)步的手段，是一種把握人生的能力。

29.成功的教育是“虎父無(wú)犬子”，失敗的教育是“母強(qiáng)子弱”。有修養(yǎng)的父母總是把培養(yǎng)生活自理能力和自學(xué)能力當(dāng)作教育孩子的頭等大事。

30.伊夫琳出色的組織能力很快就被老板發(fā)現(xiàn)。

31.從挫折中獲得智慧、變得堅(jiān)強(qiáng)，意味著你比以往任何時(shí)候都更有能力生存。

32.掙錢是一種能力，花錢是一種技術(shù)，我能力令人捉急，技術(shù)卻碉堡。

33.讀書，可以豐富你的課外知識(shí)，可以讓你積累許多的佳詞妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗讀能力……

34.阿利斯泰爾邏輯思維能力很強(qiáng)，但缺乏想象力。

35.在生活中，許多人都能夠有所發(fā)現(xiàn)。但是，要讓這種發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生價(jià)值和被別人所承認(rèn)，需要深厚的基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的能力支撐。

36.在戰(zhàn)場(chǎng)上，任何一個(gè)英明的將帥都離不開(kāi)具有頑強(qiáng)作戰(zhàn)能力、能夠迅速準(zhǔn)確地執(zhí)行命令的軍隊(duì)。在時(shí)間決定成敗的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)也是一樣，任何正確的決策是否能為企業(yè)帶來(lái)優(yōu)勢(shì)，最終還是取決于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行效率。

37.講能力， 我不如你。

38.人的學(xué)習(xí)能力部分是天生的，部分是后天培養(yǎng)的。

39.關(guān)于你的能力我毫不懷疑。

40.要不斷提高自身的能力，才能益己及他。有能力辦實(shí)事才不會(huì)畢竟空談何益。故事的結(jié)束總是滿載而歸，就是金榜題名。

41.她的能力并不比別人弱。

42.他自己動(dòng)手能力太差，甚至連搭個(gè)架子都不會(huì)。

43.他們盡最大能力去解放奴隸。

44.聽(tīng)說(shuō)她的組織能力很強(qiáng)。

45.相信自己能力的人，任何事情都能夠做到。

46.魔術(shù)，以及人們傳說(shuō)的它的一切神奇之點(diǎn)，其實(shí)就是對(duì)于科學(xué)的能力的一種深沉的預(yù)感。

47.我們測(cè)試了這條船的漂浮能力。

48.他提倡把學(xué)生按能力分班，因需施教。

49.一次嚴(yán)重跌傷使這位68歲的國(guó)會(huì)議員喪失了行動(dòng)能力。

50.你要堅(jiān)定不移地相信自己的能力。

51.這位教授的講課超過(guò)了聽(tīng)眾的接受能力。

52.特雷弗用他的通靈能力幫助了警方。

53.靈魂是感受幸福的“器官”，任何外在經(jīng)歷必須有靈魂參與才成其為幸福。內(nèi)心世界的豐富、敏感和活躍與否決定了一個(gè)人感受幸福的能力。在此意義上，幸福是一種能力。

54.離校時(shí)，他們將有能力獲得辦公室工作的機(jī)會(huì)。

55.不要因?yàn)殚L(zhǎng)期埋頭科學(xué)而失去對(duì)生活、對(duì)美、對(duì)詩(shī)意的感受能力。

56.航空公司的成敗應(yīng)該取決于它們吸引乘客的能力。

57.我要考查一下自己的判斷能力。

58.她沒(méi)有做那種工作的能力。

59.費(fèi)里斯具備把自己的觀察結(jié)果記錄下來(lái)的超強(qiáng)能力。

60.他依然是面無(wú)表情， 自控 能力是如此之強(qiáng)。