1.瓦特教授接著說：“除了運輸單位和接收單位，位置以及整個細(xì)菌生長的媒介都是未知的。

2.，在當(dāng)時屬于波蘭共和國的布列斯特召開了東正教和天主教會聯(lián)合的宗教會議，史稱“布列斯特教會合并會議”。

3.南加利福尼亞大學(xué)的馬丁希爾伯特教授和他的研究團(tuán)隊預(yù)測，人類已經(jīng)步入信息革命和數(shù)字化進(jìn)程。

4.這就是丹尼斯和埃克哈特教給海龜們的用剩下來的資金去賭。

5.在當(dāng)天的活動上，省圖書館還向省特教中專學(xué)校贈送了圖書。

6.加勒特教授說他對自己研究的那些坦白罪行的復(fù)雜性所震驚。

7.九月，他訪問了威斯敏斯特教堂，為宗教改革后第一人。他還第一次與女牧師握手。

8.在底特律，一位退休的特教老師和一位膀胱癌幸存者說，他的人造尿道口破裂了。

9.到，全歐洲有多于西斯特教團(tuán)被創(chuàng)立。

10.特教組先后開設(shè)了電腦、家政、編織等培訓(xùn)課，培養(yǎng)殘兒動手、動腦能力，進(jìn)行體育康復(fù)操的教學(xué)研究活動。

11.勃朗寧在*于支氣管炎。遺體被葬在威斯敏斯特教堂的詩人角。

12.從來未過特教學(xué)生會和分團(tuán)委在金漢斯飯店聚會。

13.賴特教授說：“令我們驚奇的是在感知性學(xué)習(xí)活動中可以‘錯上加錯可以得對’。”。

14.達(dá)文波特教授說：“收集數(shù)據(jù)所需的技術(shù)很容易，也不貴。

15.———這件溫馨小事一下子感動了不少網(wǎng)友，網(wǎng)友們一面大贊科威特教練有素質(zhì)有風(fēng)度，一邊也不吝溢美之辭，把這名身穿紅衣的阿嬸譽為“廣州主人”。

16.“手爪之德魯伊特教僧侶魔力池”將從加到

17.科萬特教授：我認(rèn)為，美國政府需要去接納當(dāng)中的一點啟示，即倘若在中東地區(qū)真的存在過一個美國時刻，那也只是存在于過去。

18.吉尼特教你創(chuàng)造性地思考問題。

19.由于多年犯有心臟病，懷特教授無論到哪里都要隨身帶藥。

20.實際上從西北大學(xué)到厄巴納街心公園球場不過就是二十分鐘左右的車程，但是因為司機(jī)是肯特教練，所以這一路顯得超級漫長。

21.從來未過特教學(xué)生會和分團(tuán)委在金漢斯飯店聚會。

22.該小學(xué)在班里設(shè)置一個特教組，班內(nèi)四分之一的學(xué)生是自閉癥孩子，其他均是正常孩子，給自閉癥孩子創(chuàng)造一個真正融合社會的跟班學(xué)習(xí)機(jī)會。

23.扎根特教，甘于清貧，奉獻(xiàn)愛心一片。

24.吉尼特教你創(chuàng)造性地思考問題。

25.“手爪之德魯伊特教僧侶魔力池”將從加到

26.貝瑞特教授說調(diào)查結(jié)果與社會腦理論相符，該理論認(rèn)為人類杏仁核的進(jìn)化是為了應(yīng)對愈來愈復(fù)雜的社交世界。

27.高學(xué)歷特教教師的心理健康問題比較突出；培智學(xué)校教師的心理健康水平比聾校和盲校的教師差。

28.但是，波特教授是現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略之父，最近，他的“五力”模型一直是商學(xué)院學(xué)生的課程。

29.昨日，來自我省州市的名特教老師在昆明市盲啞學(xué)校和昆明新萌特教學(xué)校參加特教師資培訓(xùn)活動。

30.論述高等特教院校專業(yè)調(diào)整是實施“科教興國”戰(zhàn)略m.9061xoxo.com，培養(yǎng)殘疾人全面發(fā)展和特教院校自身存在的需要。

31.他們是延慶縣特教中心教師，“天使”的守護(hù)者周英杰就是其中一員。

32.美國密歇根大學(xué)的亞倫。利恩哈特教授認(rèn)為，那本身不能改變科學(xué)家對亞原子微粒的物理學(xué)認(rèn)知。

33.韋伯斯特教學(xué)中使用的課本來自英國。

34.廣場夾在圣多納特教堂和圣瑪麗教堂之間，旁邊是露天咖啡座，盛張的遮陽傘仿佛是從廢墟旁冒出來的一朵朵蕈菇，因為吸吮了沃腴的時光變得巨大與蓬勃。

35.教育部基教司特教處處長謝敬仁介紹說:“目前，我們?nèi)珖€沒有一套統(tǒng)一的特教教材，各地校本教材良莠不齊。

36.中華考試網(wǎng)貝瑞特教授說調(diào)查結(jié)果與社會腦理論相符，該理論認(rèn)為人類杏仁核的進(jìn)化是為了應(yīng)對愈來愈復(fù)雜的社交世界。

37.傾注全部愛心[源自造句網(wǎng)]，做好特教工作。

38.巴菲特教授了我投資股市的秘訣，拿出來和大家分享：漲了就讓股價再飛一會，被套牢了就讓時間再飛一會！分享此信息之人就會成功，預(yù)祝各位兔年發(fā)財！

39.特殊教育學(xué)校、特教班級、及教養(yǎng)院之教師及教保員，對潔牙衛(wèi)教有高度的滿意度，及渴望本推廣計畫可以繼續(xù)全面實施。

40.第八篇文章是關(guān)于美國地震學(xué)家博爾特教授的生平簡介。

41.據(jù)新華社電埃及金字塔在線網(wǎng)站報道，埃及東北部省份蓋勒尤卜當(dāng)天凌晨發(fā)生穆斯林與科普特教徒?jīng)_突，目前已造成死亡、人受傷。

42.我姐姐說不要修布蘭特教授的英文課。

43.到底，中國已經(jīng)建立了為盲、聾和弱智兒童開辦的特教學(xué)校。好評。

44.豪特教授解釋“因為鯊魚在水下生存并且很多都喜歡在黃昏和拂曉活動，所以他們生活在相對比較昏暗的環(huán)境中。就如人們在夜晚利用道路反射的光線照明一樣，但有一些鯊魚在一天所有的時間內(nèi)活動且他們視網(wǎng)膜比一些夜間出沒的肉食動物和深水動物擁有更多的視錐細(xì)胞和少量的棒形細(xì)胞”。

45.春節(jié)臨近，西安市“晶潔鳥”特教家園的*障兒童生活仍然面臨著困難。

46.發(fā)生在開羅的這場沖突，緣起于前一天發(fā)生在埃及東北部蓋勒尤卜省的另一場穆斯林與科普特教徒間的沖突。

47.潞城市“夢之翼”愛心超市棉衣送到特教學(xué)校。

48.朱教授夫婦率先在中國云南元江峽谷發(fā)現(xiàn)苦味葉下珠，經(jīng)美國植物分類學(xué)家韋伯斯特教授鑒定與在印度發(fā)現(xiàn)的相同。

49.可能金發(fā)弗洛伯毛蟲對照相這件事情具有非常敏銳的直覺，洛哈特教授也在半路中亂入，堅持要求和哈利來一套親密合影照，并留下了自己的簽名。

50.大臣們的汽車在威斯敏斯特教堂和白金漢宮之間穿梭往返，但國王絲毫不為所動。

51.特教學(xué)校是一所神圣的殿堂，特教教師是塑造殘障兒童靈魂的使者，特教的黨員教師們，則是支撐著全體師生靈魂軀體的堅固的螺絲釘。

52.貝瑞特教授說調(diào)查結(jié)果與社會腦理論相符，該理論認(rèn)為人類杏仁核的進(jìn)化是為了應(yīng)對愈來愈復(fù)雜的社交世界。其他對靈長類動物的研究發(fā)現(xiàn)，群居動物的杏仁核要更大一些。

53.為什么澳廣金融節(jié)目主持人巴里克拉克說不能過高估計各國中央銀行對陷于危難中的商業(yè)銀行進(jìn)行救援的能力呢？倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院的查爾斯古德哈特教授對此作了進(jìn)一步的解釋。

54.邦尼特教授多年來一直在從事這種分子的研究工作。

55.選擇了特教，就意味著選擇了奉獻(xiàn)。

56.“外地口音綜合癥改變了你說話的旋律，節(jié)奏和特定的一些聲音，”斯考特教授說，“把它們改回原來那樣可不容易。”。

57.立足特教崗位，盼殘兒早日自立。

58.卡爾特教派的，與卡爾特教派有關(guān)的。

59.它很可能產(chǎn)生于加州大學(xué)伯克利分校，在格林布拉特教授的支持下產(chǎn)生，他的文章大家在準(zhǔn)備今天的課程是就已經(jīng)讀過了。

60.蘭伯特教授和他的團(tuán)隊，在南極地區(qū)研究多年后發(fā)現(xiàn)，阿德利企鵝的進(jìn)化速率比刺背鱷蜥還稍慢一些。