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2.古教弩臺、九獅橋、明教寺、李鴻章故居，這些歷史的痕跡，大家都比較熟悉。

3.杜維明教授的文化創造性轉換理論，強調中國的文化發展實際是自我以內在方式進行的連續創造性轉換。

4.許遜飛升后，其門下弟子繼續傳道，至唐朝時，洞真天師胡慧超撰真君傳記，向唐高宗、武則天、唐玄宗宣揚凈明教義，使凈明宗聲名大盛。

5.元兵剿滅袁州明教義軍，常遇春、彭瑩玉僥幸逃脫。

6.上世紀九十年代初我回北大搜集林徽因資料，結識了梁思莊先生女公子吳荔明教授。

7.殷天正美國館殷天正:明教護教法王之一，精擅鷹爪擒拿手，其鋒可隨意拗斷鐵棍。

8.最近，二軍大附屬長海醫院副院長、泌尿外科主任孫穎浩教授榮膺上海市“科技精英”稱號，骨科主任李明教授入選了上海市優秀學科領軍人才計劃。

9.記有之，惟善人能受盡言，敬布腹心，寧聞明教，江天在望，延跂為勞。

10.袁明教授一開始是北京大學西方語言文學專業的學生。

11.敢情他對紀曉芙也沒什么真愛，估計還為她失身明教淫魔，辱沒自己武當七俠名聲而不快了。

12.復旦大學宣布取消陸德明教授資格，代院長袁志剛已上任日前，知名經濟學家、復旦大學經濟學院院長陸德明辭去院長職務。

13.然而陳克明教授之所以能別具只眼，最主要的原因還在黃夢英有一位“表親”喬張。

14.楊蔭杭向來認為啟明教學好，管束嚴，能為學生打好中文、外文基礎;楊絳的二姑母、堂姐、大姐、二姐都是他送往啟明上學的。

15.波斯明教的教主規定又須由處女擔任，百年間接連出了幾個庸庸碌碌的女教主，心法傳下來的便十分有限，反倒是中土明教尚留得全份。

16.葉凡五人日夜兼程，兼換快馬，終于三日之內堪堪抵達明教總壇。

17.這胭脂名為‘解語花’，乃明教自波斯傳自中土的一種奇異胭脂，傳說縱然你貌似無鹽，涂上這胭脂便可有沉魚落雁、閉花羞月之姿色。

18.滅絕師太的出場，就是面對著被明教楊逍侵犯失節的徒弟紀曉芙。

19.又傳出步行街將向地下找空間的話題，規劃論證考慮的是長江路、宿州路、淮河路和明教寺教弩臺對面的創新街，在“井”字型的街區深挖地下商機。

20.我明教教眾皆是江湖上名門大派出身，人人熟諳高深內家功法，豈能是水泊梁山那些個只會下等外家拳腳、槍棒功夫的人可比的？

21.盡管這一觀點被廣泛接受，很少有證據表明教育能夠在任何地點、任何年齡進行。尚德成考輔導。

22.泰羅生前收有許多學生，在整個薩里克斯山地頗有聲望，因他的被殺，他的那些徒子徒孫紛紛嘯聚山林，與光明教對抗，在薩里克斯地區掀起了好大一聲風波。

23.燕青抬頭一看，原來是它的頂上還裝置了采光與通風設備，不覺暗贊明教之匠心獨具。

24.一盞茶的功夫，五百護國大將軍部的明教軍出現在華容道附近，卻只見薛斗南一人。

25.塔碑上之上的身影發出如同光明教堂沉鐘一般的聲音。

26.目前規劃論證考慮的是長江路、宿州路、淮河路和明教寺教弩臺對面的創新街，這是一個“井”字型的街區。

27.我自小長在月明教，不回那里，又能去哪里？月明教再不好，也是我的家，這次教主沒有殺我，已經萬幸。

28.杜維明教授表示，這首先需要追問何為宗教？

29.哈哈，果然是天不絕我大明教，使者身份確鑿無疑。

30.特別是吳特明教授，為該項目在喜樹堿新衍生物合成過程中提供關鍵性指導，在他的幫助下，德國政府還出資元為實驗室購置了高效能液相分析設備。

31.通過授牌的方式組建一批“中國綠色照明教育示范基地”，促進高效照明產品的宣傳推廣。

32.孔明教把船只頭西尾東，一帶擺開，就船上擂鼓吶喊。

33.當年父親太師父等人告誡自己有恩必報，何況此番救眾人與火海，其中有韋蝠王五散人等明教元老，也有周芷若等峨眉派門人，比之相救自己，更是應當感激涕零。

34.張無忌的權威為衰頹的明教注入了嶄新的精神動力并指向彌賽亞主義的價值目標，并讓明教得以排除過去種種看似不可克服的阻礙并重新組合各派系的政治資源，在總部的指揮下發動全國性的反元暴動。新垣平

35.剛才，光明教會的紅衣主教跟這個丑陋女子的明爭暗斗，眾人皆是耳聞目睹。

36.就復旦大學經濟學院原院長陸德明教授**事件，該大學黨委宣傳部長石磊前日指出，陸德明**確有其事，但辭去公職離開復旦的消息不是事實。

37.對于全國人大代表、全國人大法律委員會委員、中國人民大學副校長、著名民法學家王利明教授來說，是忙碌而充實的一年。

38.光明教廷的伯爵稱號，這位光明伯爵無惡不作，最后被黑暗游俠擊殺靈魂放在黑暗浮屠塔三層的生死天關中充當守衛。

39.你們光明教廷屢次三番窺探天機，意欲何為！

40.“明教不變，而民知于民務，國無異俗。

41.廣東外語外貿大學外語學院的王初明教授首倡了“寫長法”，以適應中國英語教學環境。

42.昨日鄭大人動刑審問，追查兩名兇徒有無前科，一查之下，卻查出那兩人是……明教之徒。

43.像我這種品學兼優，勇斗小偷的學生要評不上只能說明教育體制出了問題。

44.自律性與他律性等特點。據此，提出加強大學生的基礎文明教育的必要性與緊迫性問題。

45.能想象嗎，六到八個受過文明教育的人，像拉犁的馬一樣，挽著馬具拖一輛貨車的情形嗎？

46.根據杜維明教授的看法，創意思維一定要從道德觀念，文化價值作為依據。

47.原來好漢和不愁的父親都是明教中人，恕岳某少禮，還未請教姓名？

48.讓我借用哈佛大學杜維明教授的“文化中國”m.9061xoxo.com，來包括所有經中華文化浪潮沖擊的地方。

49.據悉，只要評為荔灣區詹天佑少年科學院的小院士都將得到國家級院士手把手指導，其中包括我國著名光學家劉頌豪院士、中國火箭專家許光明教授。

50.杜維明教授本人并不否認這一點。

51.明教韜光養晦恢復元氣之后，張無忌重攝明教，從涼王遇刺、張宇清遇襲等，朱元璋命天師教聯合段子羽等人，一時間，江湖風起云涌，陷入了腥風血雨之中。

52.太祖出身明教，于此時身邊要臣也多為明教核心元老，于動蕩年間打下的江山固若金湯，卻仍舊敵不過叵測人心。

53.任我行的一怒而去，更像是負氣出走，心高氣傲如他者，無論怎樣都絕難接受爭奪明教教主之位失敗的事實，所以唯有選擇破教出門，自創新教。

54.當我寫下這些文字時，有著高度文明教化的人們正從頭頂飛過，企圖置我于死地。

55.中共中心黨校吳忠明教授認為，造詞現象是年輕人對于社會事件的一種自然反應。

56.不錯，這張藏寶圖乃是我明教中的機密，每代教主私相傳授，教中的其他人是不得而知的。

57.厚土旗掌旗使顏垣是明教第一神力之士，他試著運勁一推那塊小山般的巨石，竟如蜻蜓撼石柱，全無動靜，不禁乍舌不已，對小寶更是敬佩的五體投地。

58.知禮樂射御書數，助人君順陰陽明教化，更與京博仁孝文化交相呼應。

59.四名光明教廷護法團的魔法師從林天的領主府出來后，來到一座豪園中，這里是光明教廷在此地最大的一個分部。

60.在海淀區太平路小學，生態文明教育不僅是書本上的圖文并茂，更是知行合一的實踐探索。