1.他才思敏捷，老師每講完一個，就能觸類旁通，靈活運用。

2.設若有人從旁指點一二，以他聰穎才智，自能觸類旁通，屆時無論外功、內功，再也難不倒他了。

3.零星流量時，通過旁通管直供水，無需啟泵，節水，全封閉系統無滲漏，不需維護水池。

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5.要正確使用“觸類旁通”這個成語。

6.本文從大量課例中精選活動與游戲設計實例，分類歸納，總結活動與游戲設計原則和控制策略，幫助教師在英語教學中觸類旁通（旁通造句m.9061xoxo.com），讓英語課堂煥發生命活力。

7.在英語詞匯教學中，以相似論為指導，抓住詞與詞之間音、形、義的相似點，以培養學生舉一反觸類旁通、由此及彼的能力。

8.體悟好往屆高考題，觸類旁通。

9.如果真正掌握了這一課老師講的內容，那么你就能舉一反三，觸類旁通。

10.不會觸類旁通，研究哪一門學問都難有成就。

11.驚門一旦精通，則其余七門江湖術都可觸類旁通，推演吉兇禍福世事變化本就是世間道的核心。

12.對于串聯系統，則提出采用制冷機旁通、多級泵和變頻泵的方法使系統配置更加合理。

13.他對文學、藝術方面的知識觸類旁通，沒有什么能難倒他的。

14.體悟好往屆中考題，觸類旁通。

15.一旦他們養成了能獨立解決至少一門功能學習能力之后，他們很有可能會舉一反三，在其它學科的學習中觸類旁通。

16.近來，可采用在冷卻塔的水管系統中設置旁通閥或節流閥。

17.從我過去的經驗觸類旁通，也可推出這件事情的因由。

18.見溪群疑曉匣影喻為腭音一類，見與溪為近轉而與曉匣影喻疑為旁通。

19.在教學生解決某一問題時，老師應幫助他們看到與其他問題的相似性，這樣他們才能觸類旁通。

20.小紅學習起來總是能觸類旁通，從不讀死書。

21.所講以圣諭要言為主，而以孔孟之道、程朱之學旁通曲暢，務求有當于人心。

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23.為了活用知識，務求觸類旁通，不必硬記死背。

24.他對文學、藝術方面的知識觸類旁通，什么都難不倒他。

25.團隊意識強，學習能力好，接受事物的能力強，遇事能觸類旁通，舉一反三；最重要的是腳踏實地，不好高騖遠。

26.學習要由淺入深，由易到難，循序漸進，并且要舉一反三，觸類旁通。

27.無論學習什么，都要會觸類旁通，m.9061xoxo.com這樣學起來才不會吃力。

28.紙制品整飾技術說到底:貴在舉一反三和融類旁通。

29.范文瀾在長期的通史研究工作中，總結出通史編撰的“直通”、“旁通”、“會通”原則，對今天的通史編撰仍然具有極其寶貴的指導作用。

30.介紹了AM—煤機旁通閥的試驗系統和成熟的計算機輔助測試方法。

31.出這種思考性題目，就是要增加同學觸類旁通的能力。

32.右邊的表格可用來指導旁通尺寸的選擇。

33.大學四載，游學江城，博覽群書，觸類旁通，涉獵廣泛，過目不忘。

34.校驗進氣閥和旁通閥。

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37.必要時要加濾網，定期檢修及設置旁通管路。

38.的精華來看易學，由乾、坤兩卦開始，錯綜重疊，旁通漫衍，初從八卦而演變為六十四卦。

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40.我們學習要能舉一反三，觸類旁通。

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48.慢慢關閉流過熱交換器的溫度較低的流體上的旁通。

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50.了解設計模式，更多的應該著重于學會其設計思想，以達到舉一反三，觸類旁通的地步。同時，這也是發展新的設計模式的需要。

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53.可根據需要裝配壓差發訊器及旁通閥。

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55.知識廣博的人，對一般事理，都能觸類旁通，不必事事要人解說。

56.提出這樣的主張，也不是我個人的標新立異，是幾個人經過一番討論商議的。學而得智，得智，方能觸類旁通，革故鼎新，鼎新，方能標新立異。

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59.旁通電動蝶閥的選擇制設在MCC。

60.介紹一種基于流媒體技術創建影視網站的方法，通過講述實例來理解影視網站建設的設計思維和技巧，m.9061xoxo.com觸類旁通。