1.從這些詩(shī)歌中可以推斷：弘歷少年時(shí)代形成的佛教觀具有理想主義傾向，這無(wú)疑影響了他即位后施行的佛教管理政策。

2.孟夫人心上委決不下，教管家婆出去，細(xì)細(xì)把家事盤(pán)問(wèn)，他答來(lái)一字無(wú)差。

3.臣等生接昌辰，肅懋明世，束教管聞，未足言道。

4.慕容師弟，你家教如此不堪，做師兄的就幫你管教管教，你這兒子，我看就讓他在思過(guò)崖面壁思過(guò)五載吧。

5.你這孩子真不懂事，天下美貌男子多的是，你怎偏偏認(rèn)敵為友？你若不走，咱倆可要代老徐管教管教你啦！

6.一聲跪倒了，磕頭如搗蒜，連聲求救告饒:明府在上，請(qǐng)饒恕犬子年幼無(wú)知，是卑職教管無(wú)方，才頑謔無(wú)度。

7.好吧，你放心，我一定會(huì)替衛(wèi)莊好好‘管教管教’流沙的成員……

8.另一個(gè)驢臉鷹鼻的中年人陰笑道:沒(méi)教養(yǎng)的東西，波子，替他媽好好管教管教。

9.灰色市場(chǎng)的存在及運(yùn)作機(jī)制，顯示宗教管制效果的局限并不以人們的主觀努力為轉(zhuǎn)移。

10.明朝的道教管理機(jī)構(gòu)，經(jīng)歷了從玄教院到道錄司的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

11.豬腳閆博出生于涼州府，自幼頑劣，不服教管，三歲上房，五歲放火，小學(xué)伊始，氣哭老師。

12.英法聯(lián)軍燒了圓明園，尊家吃著官餉，可沒(méi)見(jiàn)您去沖鋒打仗！二德子甭說(shuō)打洋人不打，我先管教管教你！

13.青海省戒毒康復(fù)所通過(guò)與社區(qū)合作共建社區(qū)戒毒康復(fù)工作站，創(chuàng)新了戒毒康復(fù)人員幫教管顧新模式。

14.今天，我要當(dāng)著全村老少爺們兒的面，替東家好好管教管教他，這個(gè)狼心狗肺的東西！