1.在教育改革高歌猛進的今天，健康教育和體能鍛煉不應局囿在素質教育口號的藩籬之中，而應該得到全社會的警醒和重視。

2.雖說故事的格局并不局囿北京這座城池，但故事的落點卻在愛情之上找到了某種觸動。

3.他很快就突破了教材的局囿，把流行樂搬上講臺，一下便激發了學生對音樂的熱情，掃除了課堂的沉悶。

4.然而，由于受工具理性主義的局囿和功利主義的誘惑，在幼兒園藝術教育活動中電子媒介的應用卻不盡如人意。

5.局囿門戶之見誠不必，風物還宜放眼量。

6.迎澤湖、龍潭湖、晉陽湖、汾河二庫在我看來總少些流韻，太局囿了。m.9061xoxo.com

7.這里，將中心城區與大冶、陽新有機結合在一起，徹底跳出了黃石城市發展空間的局囿，將是支撐黃石大城格局、城市轉型的寬廣舞臺。

8.地理環境的局囿，讓湘西保有了山光水色的原生態，卻也一度使她困于大山之中。

9.只要我們湘西人敢想敢闖，從善如流，地理環境的局囿，只會讓湘西山光水色更環保美麗;巫鬼文化的神秘，只會吸引更多的游客觀友來湘西流連忘返。

10.你們的身體不能約束你們，房舍或田野也不能局囿你們。

11.它同視洞庭湖地區為蒙昧的“南蠻”地區一樣，都是受了所謂中原正統文化觀念的局囿。

12.他在深研竹子生態的基礎上，大膽探索筆墨表現的技法和規律，使竹子的畫面表現突破了傳統局囿，給竹子賦予了別開新面的意象。

13.然而如今，當人們以一種歷史情境來考察先驅們的貢獻時，已漸漸能夠跳出局囿。

14.繪畫技法材料的單一性是局囿藝術創作的一大因素。

15.為追求字中神氣和朝氣，氣韻和氣象這種境界，他深知要擺脫傳統的束縛和物象的局囿，心緒逸出紅塵，超然物界之外，須讓自己的心靈先到達廣闊的精神天地。

16.之前某些李杜詩藝解讀常見的局囿是:過于強調指向和歸宗，對藝術和人性分析粗疏和浮露，缺少溫度，沒有激情，跟詩的釀制基本不搭界。