1.劉節(jié)曾因?yàn)閳?jiān)持當(dāng)時(shí)所謂的“資產(chǎn)階級(jí)唯心史觀”，明確地提出了“反對(duì)把階級(jí)斗爭(zhēng)理論運(yùn)用到歷史科學(xué)研究”而遭到全國(guó)性的批判。

2.歷史科評(píng)卷組組長(zhǎng)、華南師范大學(xué)陳文海教授點(diǎn)評(píng)，今年的歷史試題具有幾個(gè)較為鮮明的特點(diǎn)。

3.一次英文考試，遇到一個(gè)特別難的閱讀理解。英文很爛的歷史科代表卻拿了高分，分享經(jīng)驗(yàn)：我只看懂?dāng)?shù)字，只看懂了生和死，還有男和女。

4.理論科學(xué)關(guān)注普遍規(guī)律，歷史科學(xué)關(guān)注獨(dú)特事件的解釋。

5.在這些招貼畫旁邊還貼著該州標(biāo)準(zhǔn)考試歷史科目的題目。

6.史科特:我知道，爸爸，但你不該為我擔(dān)心，我知道我現(xiàn)在要做什么。

7.并評(píng)價(jià)了翦伯贊的史料觀及其對(duì)史料學(xué)方面的探討的科學(xué)性和創(chuàng)新性，及其對(duì)歷史科學(xué)發(fā)展的積極影響和作用。

8.如果說考克斯近乎取之不盡的熱情有助于吸引大批觀眾，那么這兩部系列紀(jì)錄片亦從自然史科教片中較為常用的跨地域廣闊視野中獲益匪淺。