1.天的使命是哺育眾生，地的職責(zé)是承載萬(wàn)物，圣人的責(zé)任是掌管政教風(fēng)化，事物各自承擔(dān)適宜的任務(wù)。
2.為了更積極的引導(dǎo)高校武術(shù)的開展，武術(shù)教師身上肩負(fù)著神圣的使命。
3.列寧指出實(shí)現(xiàn)共同富裕是馬克思主義的歷史使命。
4.我如果不執(zhí)行我這個(gè)使命，她會(huì)把我的眼睛都挖出來(lái)的。
5.挑戰(zhàn)自我的過(guò)程是無(wú)比快樂(lè)的，當(dāng)你一次又一次地戰(zhàn)勝自我，你才能一次又一次地沖擊人生的高峰。對(duì)自我的探索和挑戰(zhàn)是每個(gè)人畢生最重要的使命。凡事從自己身上找原因，才能跑得更快。
6.他們已前往俄國(guó)執(zhí)行使命。
7.《使命召喚》的一位開發(fā)者認(rèn)為亡靈流派是有生命的。
8.那是個(gè)短期的特殊使命。
9.他們到伯爾尼去執(zhí)行一項(xiàng)使命。
10.對(duì)質(zhì)量的堅(jiān)持，不斷追求創(chuàng)新是銘澄的使命！
11.她的新名字和護(hù)照是用來(lái)為她下一項(xiàng)使命打掩護(hù)的。
12.人的真正的使命是生活，而不是單純地活著。杰克·倫敦
13.如果不能確知命運(yùn)指派給我們?cè)鯓拥慕巧?B>使命，我們就無(wú)法繼續(xù)活下去。馬爾克斯
14.帕布洛對(duì)炸橋的使命滿腹疑慮。
15.我們要常常念著農(nóng)民的痛苦，常常念著他們所想得的幸福，我們必須有一個(gè)“農(nóng)民甘苦化的心”才配為農(nóng)民服務(wù)，才配擔(dān)負(fù)改造鄉(xiāng)村生活的新使命。
16.企業(yè)使命:提供可靠的設(shè)備、卓越的應(yīng)用軟件，幫助客戶提升管理效益。
17.學(xué)生的大腦不是空蕩蕩的容器，而是一口蘊(yùn)藏著豐富水源的深井，教師的使命正是要引導(dǎo)學(xué)生挖掘這口井，讓每一個(gè)學(xué)生都成為一口知識(shí)的泉水噴涌而出的“井”。
18.這麼過(guò)癮，他們?nèi)匀荒軌驕?zhǔn)時(shí)使命必達(dá)。
19.保證你的利潤(rùn)增長(zhǎng)率和成功，是我們神圣的使命。
20.斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。茅盾
21.公司愿景和使命:做中國(guó)最優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育網(wǎng)。
22.非盟的維和使命在索馬里看起來(lái)是成功甚難。
23.企業(yè)使命:“提供最卓越的質(zhì)量，服務(wù)以及準(zhǔn)確的交期來(lái)滿足客戶”
24.被風(fēng)吹動(dòng)的小火苗雖然在左右晃動(dòng)著，但仍然在堅(jiān)守自己的使命。對(duì)了，這不就是蠟燭的品質(zhì)嗎？就是無(wú)私奉獻(xiàn)啊！
25.必須讓有天才的人獨(dú)立，而人類應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。圣西門
26.消息為成功地執(zhí)行使命需要幾種服務(wù)。
27.誰(shuí)也不知道我們馬上就要到達(dá)，更不知道我們的使命和困境。
28.按照醫(yī)院的使命，每五張住院床位就有一張是由不同的慈善組織贊助付費(fèi)的。
29.教育的神圣是寓與教育的平凡之中的。把教育看的過(guò)分神圣，會(huì)忽視它的平凡，遠(yuǎn)離它的真實(shí)。把教育看的過(guò)分平凡，又會(huì)忘記它的神圣，丟棄它的使命。我們每一天都在神圣與平凡中行走，應(yīng)該認(rèn)識(shí)教育的這種特性。
30.主動(dòng)服務(wù)原則:使客人得到真實(shí)的關(guān)懷和舒適是酒店的使命。
31.企業(yè)使命--------創(chuàng)最先最好的科技，做最優(yōu)最新的產(chǎn)品。
32.我們的使命:為中國(guó)人打造純英文的語(yǔ)言環(huán)境。
33.他認(rèn)為當(dāng)教士是自己的使命。
34.育人是高等學(xué)校永恒的使命。
35.別低估任何人。任何人在世上都有他的妙用和使命。
36.在冷戰(zhàn)期間，他曾多次因秘密使命去柏林。
37.“我們將有我們需要執(zhí)行必需的力量的使命要求的資源”。
38.照顧她兄弟的孩子似乎成了她一生的使命。
39.成者的使命是讓世界變得更美好。
40.對(duì)他來(lái)說(shuō)當(dāng)兵不僅是一門職業(yè)而是他的使命。
41.他將文學(xué)視為他的使命，并且渴望留下不朽的名聲。
42.讓人生與事業(yè)結(jié)伴，讓生命與使命同行。
43.一起來(lái)，這個(gè)山溝里的小小天地就會(huì)立刻改變?nèi)蓊仭Ｑ矍暗囊磺腥闪算y白色的，地上、房上、樹上、山上，無(wú)處不有雪的蹤影。在這樣的潔白空間里，會(huì)讓您產(chǎn)生種種遐想，好像這雪是帶著某種使命，突然來(lái)到人間似的。
44.文學(xué)藝術(shù)家們要切實(shí)負(fù)起人類靈魂工程師的偉大使命。
45.一方面肩負(fù)艱巨的政治使命，另一方面卻是春意盎然的趣味生活。
46.但這些教師都擁有共同使命:幫助學(xué)生流利地使用英語(yǔ)。
47.一個(gè)教師如不經(jīng)常置身于書的世界：他的使命是不可想象的。每周都得到充實(shí)的教師藏書是思想和精神力量的源泉。書本知識(shí)是教師的財(cái)富和智慧。一個(gè)真正的教師才能感受到知識(shí)是個(gè)人研究人類創(chuàng)造的精神財(cái)富的一種歡樂(lè)。
48.教師不只是一種職業(yè)，更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書育人，既是對(duì)歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)的使命，也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。
49.總之，有效的使命需要平衡可能與不可能。
50.凡是領(lǐng)導(dǎo)者，他一定以身作則；他用行動(dòng)管理，他不用口頭管理；他領(lǐng)導(dǎo)使命，他不只是領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)；他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)大于個(gè)人目標(biāo)。
51.我要讓你承擔(dān)一項(xiàng)重要使命。
52.技師、醫(yī)生、教師、畫家與作家，就其本身的使命來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該為人民服務(wù)。
53.維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是各國(guó)人民的共同使命。
54.忒修斯領(lǐng)著童男童女在克里特上岸了。他的英俊瀟灑引起彌修斯國(guó)王的女兒，美麗聰明的阿里阿德涅公主的注意。公主向忒修斯表示了自己的愛(ài)慕之情，并偷偷和他相會(huì)。當(dāng)她知道忒修斯的使命后，她送給他一把魔劍和一個(gè)線球，以免忒修斯受到米諾牛的傷害。
55.她相信她已經(jīng)找到了她一生的使命，就是當(dāng)一名輔導(dǎo)。
56.港務(wù)監(jiān)視職員的執(zhí)行調(diào)查使命時(shí)，應(yīng)當(dāng)向被調(diào)查職員出示證件。
57.實(shí)施“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，教育事業(yè)承擔(dān)著重大責(zé)任和光榮使命。
58.當(dāng)前，圖書館整個(gè)行業(yè)正在重估自己的使命和工作。
59.我的心為野生動(dòng)物和野生動(dòng)物的保護(hù)而跳動(dòng)——這就是我一生的使命。
60.斯奈德說(shuō)，最精彩的是當(dāng)英雄發(fā)現(xiàn)他真實(shí)的身份和使命時(shí)的轉(zhuǎn)變。
