1.使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，唯弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。

2.文章認(rèn)為，呂要想擺脫窘境，須在心中祛除鴻鵠將至的想法【造句網(wǎng)】。

3.高雄中學(xué)語(yǔ)文老師呂兆益說，如果在做一件事情時(shí)，突然有馬兒跑過，當(dāng)然會(huì)受影響;不過《孟子》中也有“心有鴻鵠將至”說法，用“鶩”似乎也通。

4.這些學(xué)生比之古人筆下的心不在焉者，身在課堂，心在天涯，“一心以為鴻鵠將至，思援弓而射之”，又差一程了。

5.馬應(yīng)專心政務(wù)，不要一心以為西邊有“鴻鵠將至”，能讓他的低民調(diào)逆風(fēng)高飛。

6.他們總是在抱怨機(jī)會(huì)太少，總是妄想著鴻鵠將至，豈不知天下沒有免費(fèi)的午餐。

7.精神力這種東西往往是隨著年齡增長(zhǎng)的，久經(jīng)沙場(chǎng)的老將能泰山崩于前而色不變，剛出茅廬的年輕人可能對(duì)一點(diǎn)誘惑就思有鴻鵠將至。

8.要心無旁騖，不能‘一心以為鴻鵠將至’，追逐名利，追求轟動(dòng)效應(yīng)。

9.如果師生皆一心以為鴻鵠將至，浮躁惦記著官場(chǎng)，那么高校出高官，對(duì)于高校的負(fù)面效應(yīng)，是遠(yuǎn)非某幾位高官權(quán)力回饋于高校所能抵消的。

10.一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)。弗若之矣。

11.既然中國(guó)足球進(jìn)擊的步子不大，假如總是“一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”，遲早會(huì)發(fā)覺與世界杯賽相距越來越遠(yuǎn)。

12.天鵝是大雁的同一家族的禽鳥，算近親，古人又稱鴻鵠，奕秋的故事里，就有“鴻鵠將至”的設(shè)喻。

13.呂要想擺脫窘境，須在心中祛除鴻鵠將至的想法。

14.他一心隔洋聯(lián)結(jié)遠(yuǎn)朋美國(guó)，以為鴻鵠將至，渾忘遠(yuǎn)水難救近火。

15.同樣，學(xué)生就應(yīng)該把自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)搞好，而不能“有鴻鵠將至，思援弓而射之”。