361.然而,隨著大量林地、草坪的綠化覆蓋,山林防火問題已逐漸成為高校亟需解決的新課題。
362.另外,將于明年將會重新審查對高校學費實施限額的規定,這可能也會起到一定作用。
363.得到考生及家長的一致好評,同時得到錄取高校的認可。
364.人民大會堂召開首都高校應屆畢業生大會,胡春華向黨和人民表示了“志在四方,獻身四化”的決心。
365.本文通過調查、研究,討論高校圖書館年鑒編輯工作的幾點體會。
366.那么,在美國高校和大學,這些不同的職銜代表什么意思呢?
367.學科是高校教育的基本功能單位。
368.昨天,為期兩個月的高校應屆畢業生入伍預征工作結束。
369.當前就業形勢的嚴峻,給高校畢業生的就業帶來了前所未有的困難。
370.但隨著高校占地規模越來越大,以大搞基本建設為主要標志的高校土地利用活動逐漸偏離正軌,并導致嚴重后果。
371.在現今新經濟環境中,許多高校產業依托高校的許多優勢漸漸又煥發了新生。
372.從高校的自身特點出發,高職院校的培養模式應找準定位,瞄準市場設置專業。
373.并對網絡環境下高校圖書館館藏文獻資源的建設做了初步探討。
374.最后,提出了一些關于完善高校學生選課系統的技術和基本描述。
375.高校建筑工程招標一般分設計招標與施工招標兩類,主要有公開招標、邀請招標、協商議標三種方式。
376.不斷加強高校師德建設,是實現這一方略的關鍵環節和基礎性工程。
377.隨著經濟和高等教育全球化的發展,重點高校發展的共性將日趨一致。
378.高校是培養人才的重要陣地。
379.高校教師作為知識型員工,具有與傳統管理對象不同的特點。
380.外刊資源建設在高校圖書館文獻資源建設中占有十分重要的地位。
381.摘要:科技查新在高校科研工作中發揮著重要作用,同時。
382.早在,本校即與日本福岡縣立春日高校,締盟為姊妹校。
383.湖南河西某重點高校一個班的畢業生,就上演了一幕“派發安全套”的驚人之舉。
384.因為美國大學學費的逐漸增長導致很多人無法負擔,加上在最具競爭力的學院里的花費越來越揮金如土,一些美國高校生希望去英國滿足他們的教育需求。
385.采用國內外先進技術,結合國內砂石行業實際情況生產的配合制砂機使用的高校輪斗式洗砂設備。
386.同時它也給高校擴大多種族生源開辟了思路。
387.主要討論DEA反方法在研究型高校科研績效評價中的應用。
388.倫敦兩所高校的舉動給高等教育界帶來了深遠的影響。
389.摘要高校教學水平評估工作,已成為各高校規范化管理的標準。
390.本文論述了高校教師信息素養的必要性,以及高校教師信息素養的培養途徑。
391.摘要高校教育資本的配置符合基數效用論規律。
392.*彎在前高校中占據了席位,小小的香港最令人刮目相看,占據了席位。
393.結論通過對高校聾生進行體育教育,能夠促進聾生心理的健康發展。
394.介紹數字網絡技術在高校校園網絡中的應用。
395.分析了高校實驗室的地位及其在素質教育中的作用。
396.近些年,江蘇高校圖書館資源建設經費投入有較大增加,信息資源建設取得可喜成績。
397.在最新的上海交大排名中,歐洲高校的位置相當低。
398.民辦高校應從多渠道提高教師質量,加強教師隊伍建設,明確市場定位,辦特色學校。
399.創新的關鍵是人才,高校是培養創新人才的搖籃。
400.只有具備了這些素質和能力,才能成為一名新世紀稱職的高校檔案管理工作者。
401.高校工會在師德師風建設過程中的積極努力,對于架構長期的有效機制確保師德師風建設的有效開展具有十分重要的積極意義。
402.大班英語教學是目前高校普遍存在的現象。
403.高中舞會是高校在春天舉行的非常特別的舞會。
404.獎勵高校優秀青年教師。
405.第三部分通過親身實踐山東梆子教學闡述地方戲曲在高校公共藝術課中的教學方法探究。
406.高校課業考評應充分發揮其發展性功能,做到發展與鑒定相結合。
407.摘要高校收費已成為現實。
408.我國已經形成了一套對高校家庭經濟困難學生資助的體系。
409.高校有線電視系統故障影響正常的教學和生活秩序。
410.隨著體育社會化、產業化變革的步步深入,體育贊助我國高校運行有著堅實的現實基礎和運行空間既市場空間。
411.新華社宜昌電隨著高校法學專業綜合改革的逐漸深入,全國政法大學正在探索政法院系與法律實務部門人員互聘機制。
412.學校致力培養會做人、會學習、會合作、會負責、會審美、會創新的,既有良好科學素質、又有良好人文素質的,既能適應市場機制、又能超越市俗功利,既有現代意識、又有傳統美德,既有創新精神、又有實踐能力,既受到高校歡迎、又受到社會好評,既具有儒雅氣質、又富有主體性的高中畢業生。
413.國內高校都有培養目標,中國信息科技學院的培養目標是什麼?
414.教代會制度是高校民主管理的基本形式。
415.隨著高校的連年擴招,后期工作的問題相當嚴重。