181.外行人通常擔心它們可能產生非道德的用途。

182.我們可以確定，任何情況下維持鎮定的最大希望，來自于我們自己。若能有健全的價值觀和深刻的道德勇氣，人們便擁有不會因人事變化而破壞的生命價值。

183.道德與自私相反。

184.在道德教育方面，只有一條既適合于孩子，又對各種年齡的人來說都最為重要，那就是：絕不損害別人。甚至教人為善這一條，如果不從屬于這個教訓，也是虛偽的、矛盾和有害的。盧梭

185.他生前講道德，總是幫助窮人以及所有的人;后來卻一文不名，默默無聞地死了。

186.課程中將多次討論談判的道德困境。

187.道德是做人的根本……沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大。

188.這種行為違背我們的道德準則。

189.最大多數人的最大幸福是道德和立法的基礎。

190.為了與那種新秩序對抗，我們提出一種更偉大的觀念——道德的秩序。

191.那種認為人的存在是先定的，所以他們在道德上不應負責的觀點是錯誤的。

192.就西雅圖的鄰里，尤其是山崗頂端那些鄰里的情況來看，那里常是保守的、守法的、遵守道德規范的人居住的地方。

193.對他來說，道德就是選方便的事做。

194.真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝，永遠做一個無愧于他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗。馬克思

195.失戀不失德。不要因為失戀痛苦和憤怒去做過激的蠢事。它是愚味無知的表現，不但不是解除痛苦的良藥，更會造成違反道德人性，觸犯刑的結局。失戀后，與對方的愛情可能逝去不返，但友誼還不能拋棄。

196.教育是什么意思呢？這就是影響學生們的心理和道德面貌，要在整整十年的學習期間內從一定方向上影響學生，也就是說，要把學生造就成*。

197.約翰。高而斯華餒：人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經上；有的是在道德感受上；而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上。

198.樹立道德信念是起決定作用的因素。蘇霍姆林斯基

199.他是個有道德的年輕人。

200.她屬于那群道德高尚的女性，她們會聚在一起討論文學作品。

201.我認為那是不合乎道德的。

202.道德教育過程的兩個組成部分應同步進行。蘇霍姆林斯基

203.提高環境道德水平，建設文明小康城區。

204.革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發展跟牢固起來的，正如玉石越磨越亮，m.9061xoxo.com黃金越煉越純一樣。

205.他認為在這些事態發展中包蘊著一種新的道德秩序的萌芽。

206.她描寫人類的內心生活，尤其是他們所承受的道德壓力。

207.道德教育成功的“秘訣”在于，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。蘇霍姆林斯基

208.訓練年輕一代投入生活首先在于培養其道德品質。蘇霍姆林斯基

209.知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。

210.深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

211.道德和才藝是遠勝于富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。莎士比亞

212.其中的原因有二，它們既是技術上的，又是道德上的。

213.霍桑決不是用簡單的道德主義的態度來看待他的題材的。

214.汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。《自箴》汝若全德：你如果是道德完美。汝，你。必忠必直：一定是忠誠、耿直的人。全行：品行無瑕。必方必正：一定是正直的人。方：正直。元結

215.勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。杜威

216.欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。《原道》想要在道德人品上進行修煉的人，首先要純正自己的思想。而要純正思想，首先要使自己的意念真誠。韓愈

217.基督即使不是神明，至少也是人類最有道德、最有智慧的。

218.在這同時道德的壓力也開始呈現。

219.他做生意不講道德。

220.精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。黑格爾

221.但是虛擬世界也有自己的道德準則。

222.對于修養，伏爾泰說：“所有的人都是平等的，不同的不是出身而是修養。”阿密埃爾說：“人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德修養的影響力。”。

223.教會應當就基本道德問題多做出些榜樣。

224.二者取舍之爭，往往各有其道德觀念或分配市場上的依據。

225.個人道德和職業道德有時會相互抵觸。

226.兒童的道德感必須首先從他們富有生氣和純潔的情感所引起；然后他們必須練習自我控制，并教導他們關心一切形成關于他們的地位和環境所應有的道德權利和義務的正確的觀念。

227.約翰·羅爾斯:《道德哲學史講義》，哈佛大學出版社，。

228.一個有責任的人對父母、兒女真愛的表現乃在他對這個溫馨、幸福的家庭有萬全的準備。有適當的保險是一種道德責任，也是國民該擔負起的義務。

229.真理的發現，或道德責任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個生命震顫……克羅齊

230.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。盧梭

231.一個有責任的人對父母、兒女真愛的表現是對這個溫馨、幸福的家庭有萬全的準備，保持適當的壽險，是一種道德責任，也是國民該負起的義務。

232.金錢無法彌補道德缺陷，誠信能夠提升人生品位。

233.她的案例屬于道德法律的范疇。

234.我們大學校長因他的高道德標準而受尊崇。

235.君子以道德輕重人，小人以勢輕重。胡宏

236.良好習慣乃是人在神經系統中存入的道德資本，這個資本不斷在增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。

237.任何文學，要不把完善道德、理想和有益作為目的，都是病態的、不健康的文學。

238.一個人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不夠的，我們必須經常描繪自己將來的幸福形象，并依靠萬能的潛意識來幫忙實現。潛意識一旦接受事情后，就會想盡辦法去實現它，之后你只要安心等待，就可以了。

239.宗教和道德要求這種行為。

240.酒能使人出語輕快，酒更能使人一吐衷情。酒，因而成為一種道德的性質成為搬運率直之心的物質。康德