1.到時(shí)再說吧，知道他們?cè)谀莾壕秃昧?，首先做好一大桶勾魂草湯，見到就潑過去，就算不吃也該沾上一些，到時(shí)我再用還轉(zhuǎn)逆心大法，給它施加力量，不容他們不聽我們的話。

2.兒時(shí)，老師代表一種威嚴(yán)，崇敬情感溢滿心間；少年，老師代表一種包容，叛逆心思悄然轉(zhuǎn)變；成年，老師代表一種理解，由衷感念師恩如海。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂，幸福安康！

3.讓身在此宇宙的眾生知曉此強(qiáng)者，畢竟一位頂尖的混沌強(qiáng)者，能堅(jiān)持走到那種層次，不僅其道心之穩(wěn)，逆心之強(qiáng)。

4.逆天修身，逆心練魂，以身修武，以魂煉神，武之大成，超脫天下法則，只求唯我獨(dú)尊，運(yùn)功半天才有一絲功力，就算給我萬載歲月，我也無法進(jìn)入傳說中的武道。

5.學(xué)生:硬性規(guī)定可能會(huì)引起叛逆心理。

6.一道天雷開啟一段離塵，一份逆心成就一代雷主。

7.青少年的心，醞釀著獨(dú)立與成熟，而它的原料，卻是叛逆，叛逆心理醞釀到一定的時(shí)間，就會(huì)發(fā)酵成為獨(dú)立和成熟。

8.據(jù)分析，此裝的流行，反映了年輕一代的叛逆心理。

9.老師要針對(duì)學(xué)生的叛逆心理進(jìn)行教育。