1.孔子因材施教，對于不同的對象，考慮其不同的素質、優點和缺點、進德修業的具體情況，給予不同的教誨。

2.他以進德修業、獲取功名為目標，對傳統充滿信心。

3.如今，劉老題寫的“進德修業，秉鑒持衡”八字院訓，巍然矗立在學院入口處的院訓墻上，成為國家檢察官學院的標志。

4.進德修業貴在持恒，一暴十寒難有成就。

5.國家檢察官學院的校訓是進德修業，秉鑒持衡，如果不看文字，以為秉鑒為秉劍。

6.如“勤，毅，誠，敏”，“勤、毅、信、誠”，“勵勤毅誠”，“果行育德”，“明德齊賢”，“誠明高遠”，“進德修業”。

7.小可至人際瑣事、家庭生計的指陳，大可到進德修業、經邦緯國之道的闡發。

8.君子進德修業，欲及時也，故無咎。

9.既然下定決心做學問，就應該進德修業。

10.唯恐自己的德能不夠，進德修業，不負眾望。

11.此外，每次加冠的祝辭略有變化，但意思相同，無非是勉勵加冠者拋棄幼小嬉戲惰慢之心，而樹立進德修業之志。

12.進德修業貴在持恆，一暴十寒難有成就。

13.君子進德修業，忠信，所以進德也。修辭立其誠，所以居業也。知至至之，可與幾也。知終終之，可與存義也。是故，居上位而不驕，在下位而不憂。故乾乾，因其時而惕，雖危無咎矣。

14.飛年廿時喪父，家道不豐，其進德修業，得力於母教為多。