121.這篇《香港之夜》文不對題，內容大半是白天的故事。
122.動物為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人早到精神的震撼的，而人類何嘗不是如此呢？
123.我們常常想，這件工作呆一會再干吧！這篇文章明天再寫吧！這件好事能拖幾天就拖幾天吧！
124.這篇文章使用的是偷天換日的寫法，一旦事實真相揭露出來，其論點也就不攻自破了。
125.既然母愛不可思議，擁有者更是一個幸運兒了。像那個兒子一樣，因為有了母愛，而幸福。不管再貧寒，你我也總是一個幸福的人。這篇見證母愛的文章，也讓我想墜落一次，墜落在柔碎的淚眼中，墜落在母愛的天堂里。
126.這篇文章寫得太平淡了，沒有一點意思。
127.這篇文章引用了“掩耳盜鈴”這個典故，主題就更突出了。
128.這篇評論文章寫得不痛不癢，等于沒寫。
129.這篇小說的語言疊床架屋的，看起來很乏味。
130.人們常說文以載道，而你寫的這篇作文，載的什么道理，誰能看出來？
131.這篇散文，形散意不散，文字如行云流水一般自然暢快，值得一讀。
132.你的這篇作文，真可謂百孔千瘡，每個段落都經不起推敲。
133.他這篇文章一刊登出來，立即收到了發聾振聵的效果。
134.這篇論文，旁征博引，材料翔實，論證有力，寫得棒極了。
135.這篇論文只是人云亦云，了無創見。
136.為了寫好這篇論文，他引經據典，查閱了大量資料。
137.這篇論文的主題思想，是徹頭徹尾的人文主義的翻版，早就被列寧批判得體無完膚了。
138.各位評委都認為他的這篇論文獲獎是順理成章的事。
139.關于這篇論文的思想內容，大家看法不一，眾口紛紜。
140.這篇散文雖然篇幅很短，但揭示出的道理卻耐人尋味。
141.這篇童話內容生動有趣，語言清新優美。
142.這篇文章文不對題，枝蔓橫生，喧賓奪主，大大削弱了主題。
143.這篇散文的確是當年的妙手偶得，構思精巧，不愧是大手筆！
144.這篇作品展現了新時期少年兒童的精神面貌。
145.這篇作文寫得好，言之有物，真誠感人。
146.這篇散文，越讀越感覺其味無窮，含義深遠。
147.這篇文章空話連篇，言之無物，讀來枉矢哨壺。
148.這篇文章的構思十分巧妙。
149.小紅這篇東拼西湊的作文寫得很不好。
150.這篇外國人的游記，不過是他在中國見聞的東鱗西爪。
151.這篇文章對教師進行了旁敲側擊的批評。
152.這篇作文本該結束了，你怎么又加上最后這段話，豈不成了畫蛇添足。
153.你的這篇文章，膝行肘步，沒有抓住要害，要改寫怕是很費力的。
154.這篇文章的觀點荒謬絕論，“奇文共賞”，請大家來評論吧！
155.這篇稿子盡管還有許多不足，但相比之下，也算差強人意了。
156.編輯同志說:“這篇文章，作者文責自負，你放心發表好了。”。
157.你的這篇作文，寫得亂七八糟的，想說些啥呀，你給我講講。
158.這篇作文經過老師這么刪繁就簡，主題突出了，語言也通順了。
159.這篇報告文學敘述了王廠長走馬上任的故事，寫得生動感人，含義深刻，值得一讀。
160.這篇小說的主人公，被作者刻畫得惟妙惟肖，似乎呼之欲出。
161.他的這篇著作為他成為著名作家之一奠定了基礎。
162.這篇短文鞭辟入里，發人深省。
163.這篇文章一針見血，而且文辭相當優美。
164.老師給我們三天期限寫好這篇作文。
165.這篇課文快背下來了，趁熱打鐵，再練幾遍。
166.這篇文章寫得引人入勝，真是佳作啊！
167.這篇文章沒有中心主題，簡直是無的放矢。
168.你寫的這篇作文，該詳的地方不詳，該略的地方不略，真是本末倒置。
169.這篇文章在構思上別具匠心。
170.這篇文章寫得散漫零亂，沒有明確的中心。
171.這篇論文不但言之成理，而且言之有序，令人信服。
172.這篇文章諷刺那些目中無人的人，真是入木三分。
173.不知道什么是愛情？不知道如何談情說愛？不知道怎樣表白情愛？不知道如何寫情書？相信我從網上收集的這篇貼子可以幫助經訊網各位親愛的會員順利駛向愛河的彼岸……
174.這篇文章短小精悍，中心突出。
175.春天是一個生機勃勃的季節。它讓春風吹醒大地上所有的花草樹木喚發出光彩。牡丹花也一樣喚發出了光彩，五顏六色的牡丹花有紅的、有白的、有粉紅的、有紫的等等。人們觀賞的方式各種各樣：有的人用照像機把牡丹花拍下來，有的人用眼睛觀賞牡丹花，有的人用畫筆把牡丹花畫下來，我用鉛筆寫下了這篇觀賞牡丹花的作文。
176.你這篇文章寫得真不錯！”“好什么，命題作文，聊以塞責罷了。”。
177.這篇報道純屬居心叵測的故意捏造。
178.這篇論文獨具只眼，提出了別人從未提出的新見解。
179.這篇文章結構不好，頭重腳輕，虎頭蛇尾m.9061xoxo.com。
180.一個好的作文開頭對你這篇文章往往有畫龍點睛的作用。
