61.另外背誦課文也是一個比較有效的方法。

62.課文正文在上。

63.語文課上，常常即興配合課文內容進行人物表演。

64.劃出課文中所有一般過去時的動詞。

65.“要理解課文就必須有一種最低限度的流暢標準，”Cotlear補充道。

66.課文采用簡體字、體字對照，附有拼音和法語翻譯。

67.老師讓同學們抄寫課文。

68.他偏離課文講起了一則軼事。

69.然后，你應該試著和中國人交談，并且背誦課文。

70.根據課文內容選擇答案。

71.這篇課文形象活潑，耐人尋味，令人百讀不厭。

72.小麗朗讀課文，發音標準，吐字清晰，真好聽。

73.學習新概念英語，背誦課文。

74.老師在講課時常用比喻說明問題，同學們很快就明白了課文中表達的意思。

75.你讀過課文了嗎？

76.夢兒學習很好，每次背課文都背得滾瓜爛熟。

77.我今天早上讀課文。

78.這些課文可以歸結出兩種基本結論。

79.我能背得出這篇課文。

80.Angie，請你讀課文的第十段也就是最后一段。

81.課文中的精彩片段要背誦下來。

82.他們開始朗讀課文。

83.這篇課文使我受益匪淺。

84.用不超過單詞的篇幅寫出課文的摘要。

85.分析課文，不可穿鑿附會。

86.請同學們合著朗讀帶跟讀課文。讀完后請找出適當單詞或詞組完成下列表格。

87.人前面的提供課文，余下的添加注釋。叔本華

88.你能背誦那篇課文嗎？

89.這種顯示屏不僅可以顯示彩色功能，為了保護小孩的眼睛，還可以顯示黑白供閱讀課文。

90.瀏覽課文對你來說很重要。

91.我把課文錄音再重放一遍。

92.首先，m.9061xoxo.com讓學生自主閱讀課文。

93.選出課文中所有連詞。

94.我試著不查辭書來閱讀課文。

95.在英語教課文中塑造了不少感人的人物形象，如有名不見經傳的伊文思小姐為了別人的幸福而將自己生的機會讓給了素昧平生的婦女，而自己選擇了與船共沉浮的形象。

96.這篇課文太長了，以致我們不能夠記住。

97.理解課文，加強讀的訓練。

98.我試著不查詞典來閱讀課文。

99.分析課文要抓住重點，有詳有略，不要平均使用力量。

100.跟錄音讀整篇課文。請人朗讀。

101.讓學生先閱讀課文弄懂文章的內容，以便進行下一步的詞匯教學。

102.老師讓我們背誦課文，總有些同學濫竽充數。

103.她在聽寫課文內容的時候犯了三處錯誤。

104.看著課文，聽我給你朗讀。

105.找兩位學生用自己的語言復述課文，加深對課文的理解。

106.看圖使學生興趣盎然，激發學生研讀課文，了解航天飛機的外形的特點，這是研究航天飛機的第一步。

107.語文王老師一會兒繪聲繪色的朗讀文章中心句，一會兒認真的講解課文中的難點，一會兒又提出問題要大家回答，加深同學們學習課文的印象。

108.插圖有助于理解課文。

109.教師逐句講解了這篇課文。

110.閱讀課文，劃出以下問題的答案。

111.課文中那些意味深長的語句，要反復閱讀，加深理解。

112.通過多媒體情景對一系列問題作為先行組織者幫助學生理解課文。

113.把課文熟讀。

114.老師在課文中充分說明了該詞的用法。

115.今天我們先朗讀和解釋第九課生詞，然后學課文。

116.忐忑不安：昨天晚上我忘了背課文，今天上語文課時，我忐忑不安，生怕被老師叫到。

117.請按提綱講出課文大意。

118.讀本篇課文的第五段和最后一段。

119.現在讀課文，從吉姆開始。

120.每段語篇的最后還附有精采的閱讀課文，并配有幫助學生理解的練習，便于教師實際操作。