61.釋永信昨日早課后會見“朝圣團”歸來弟子。
62.老師講完課后問道；還有哪里不懂，我伸伸懶腰說，老師這節什么課啊？
63.早課從開始，課上，溫*理認真地記著筆記。下課后，他坐在同學中間，與他們分享自己的學習心得。
64.懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。
65.鮮亞認為，課堂上細心地記筆記非常有必要，課后按照遺忘曲線進行復習。
66.正在找一份可以教小孩子中文課后輔導工作。
67.上課時如果心不在焉，課后做練習就會遇到困難。
68.你說偶第一天上完他的課后，口口聲聲夸他長得帥你別瞎說八道了。
69.課后，心不在焉的教授問誰看到他的外套了。
70.懂事，聽話是你最大的優點。在學校里，你遵守紀律，能認真完成作業。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你的成績會更好的。老師相信你會努力的。
71.TVBS網站孩子們每天下課后總要排隊和布朗尼握握手或摸摸它。
72.老師建議我們課后把黑板擦了。
73.這位女中學生是在一年前舞蹈班放課后遭遇的不明襲擊。
74.課后你們經常打籃球嗎？
75.你們必須盡可能多地在課后練習講英語。
76.莉迪亞:啊，我想知道這些。生物學下課后，我們可以聊聊嗎？
77.下課后我們開了半個小時的會。
78.譚同學下了課后，又鉆進故紙堆，深耕細作;顧老師為了不在學生面前掉格，單拿評上教授時刻那點功底應對，是應付不了的，也得學術再出發。
79.晚課后，男孩子們去睡了。
80.無論是在課前課后，都要有眼睛的交流以及介紹你自己。
81.“我一到學校就馬上打電話給汽車協會，讓他們在我下課后開輛拖車過來。
82.學生們課后打籃球。
83.課前課后的比較發現，在電腦軟硬體使用、學習動機與對圖形使用者介面的偏好均有顯著的改變。
84.下課后，我們喜歡玩捉迷藏。
85.如果你課前做好預習，如果你課堂上努力學習，如果你課后認真復習，即使比這再難的題目都不成問題。
86.參加課后俱樂部。
87.學校的操場上安裝了籃球架，修建了水泥乒乓球桌，還在那棵皂角樹下，用竹竿綁了兩根簡易吊桿，同學們下課后，常常在一起打籃球、乒乓球，爬吊桿。
88.凱文：課后練習口語的最好方法是什么？
89.若依上課需要有搬移桌椅，則需在下課后恢復原狀。
90.熱鬧的運動場才真的壯觀呢！下課時，一群群打籃球的男孩子，一群群跳橡皮筋的女孩子都出現在操場上，上課后，在操場上還能聽到教室傳出的陣陣瑯瑯的讀書聲呢！
91.雖然有的學校運行的是長班授課后科學方面的成績更好。
92.學生們完成兩份課后練習，這些可以在作業網頁上找到；課堂討論的摘要亦已貼上。
93.講完課后他覺得舌敝唇焦。
94.上完課后，老師又在備課了。
95.學員同時可享多項免費課后服務，包括文章精改、網上即時英語練習和致電Felix等。m.9061xoxo.com
96.“校長，我們愿意做小哨兵，下課后就來保護小草”。
97.我們以貧困孩子為目標，為他們提供課后活動和夏季籃球培訓班，還為女孩子提供傳幫帶項目。
98.下課后請將練習本收齊，送到我的辦公室。
99.下課后，同學們兩兩三三走出教室，去操場自由活動了。
100.第三，組織英國教師分別旁聽自閉癥個訓課、*障英語課和啟聰英語課，并上半節示范課，課后針對教學特點中英教師積極交流，共促進步。
101.趁教師轉身在黑板上演算數學題的機會，他倆擠眉弄眼，暗示下課后趕緊搶占乒乓球臺，一決勝負。
102.下課后，瑪希與斯派克在草地上嬉鬧玩耍，很明顯他們現在已經如漆如膠，難以分開。
103.由于我的努力，他兩次課后就能開車。
104.姑姑的長子已成年，也就是姐妹的表哥，得知大表妹**，不但性侵，還協助他的媽媽，在表妹下課后及放假時，帶她們到他家從事*交易。
105.到了五年級，老師還更嚴，只要你做錯了一件事，就當著全班同學的面罵你，打你。上課時講話，搞動作，下課后，就總會被大罵一通。然而，如果，你做的好，表揚就總會在你的面前搖來搖去。
106.在我們做完功課后，鈴響了。
107.近日，“慧學院”炮轟課后培訓界大佬，再次被推到輿論的中心。
108.本文在新的基礎教育課程改革理論的指導下，對現行人教版初中語文教科書的課后練習系統進行了分析研究。
109.下課后把本子交上來。
110.不就是有個災嗎？走，我們下課后就招災去！
111.特別值得一提的是，此次培訓還獨具匠心地引入了公開觀摩課的形式，課后通過培訓專家組織解讀和課堂模式探討，讓培訓專家真正教老師們如何上好書法課。
112.下課后，班長把練習冊收了起來。
113.姑姑的長子已成年，也就是姊妹的表哥，得知大表妹**，不但性侵，還協助他的媽媽，在表妹下課后及放假時，帶她們到他家從事*交易。
114.除了正常上課以外，下課后你得幫助學校的工人做做義工。
115.感恩短信：千萬只粉筆，是教書的認真；厚厚的作業本，是課后的辛勤；紅色的批閱，是工作的負責；溫柔的言語，是朋友的交流。祝老師：教師節快樂！
116.好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
117.在上課后才提交的報告將被拒收。
118.老師要他下課后先別走。
119.下課后，我試著詢問教授有關這堂課一些次要的問題。
120.這系統動態學模型必須不同于課后作業模型。
