61.坐定，展開一份朋友來信，暗黃的信箋紙，深紅的豎行線，漂亮的毛筆字，寫這信的朋友，熟讀經史子集，想他一定是儒雅，如玉樹臨風的。

62.上網、看雜志，都沒有問題，那是另一種閱讀方式。但以可憐的一點閱讀經驗，覺得看書的經驗仍然不可能代替的。……讀書不代表學問，不代表見解，更不意味著人文水準。陳丹青

63.在爸爸的啟發和幫助下，他上學期間陸續購買了本世界名人傳，這些閱讀經歷給他的文化課打下了良好的基礎。

64.在“七彩鈴音讀經典”版塊，市民可訂購“讀經典”鈴音盒，在來電鈴音中聆聽唐詩古韻。

65.胸中牢記八榮八恥，心懷仁愛樂善好施。雷鋒精神并不過時，日讀經典如醉如癡。和諧需要為人正直，歪風邪氣堅決抵制，修身律己奉獻真知！

66.其大意是說，豢養在宮闈中鸚鵡，在人們的調教下，不僅能學說普通的語言，而且學會了誦讀經文。

67.杭州中考作文是根據著名學者金克木的閱讀經歷及取得的成就為材料，寫一篇作文。

68.學習經典以增智，誦讀經典以立德。圍繞發展新目標，開創特色建設路。我心永遠跟黨走，服務社會為人民。修身律己講文明，助人為樂揚正氣。

69.畢竟少年書生，即便熟讀經史卻也少經人事，豁朗通達如凌云翰者，亦免不了心驚肉跳，胡思亂想。

70.微臣兄長為人正直謙厚，心思縝密，卻不失果斷堅毅，熟讀經史，是一能吏。

71.本來我想讀經管系，但分數不夠啊。

72.學校要求誦經的原因是“校長認為讀經能上北大清華，讀完學渣變學霸，學霸上清華”。

73.再看了看龍婉婷，，高三剛剛畢業考進濱海大學，就讀經濟管理專業，才貌俱全，龍振江一直想要認她。

74.我們是每日讀經嗎？

75.罪過，孽債，萬千生靈，本座自會誦讀經文超度你們亡魂！從今往后，雷池閣內，蕭雷代本座執行閣法，全部倒查清算，一一懲罪，絕不心慈手軟?。?！

76.隨著“讀好書，讀經典”漸成風尚，眾多的中外經典名著重新成為閱讀潮流，名著改編版、壓縮版更是層出不窮。

77.時，祖父將干祖望帶到有名的“南社四子”之一的姚石子家塾，熟讀經史子集，為他后來研究歧黃之術奠定了堅實的古漢語基礎。

78.當他輕手輕腳地回到讀經臺時，他聽到了勞倫斯神父冷冰冰的聲音。

79.你喜歡讀經典名著，還是暢銷小說？

80.欒奕擺手示意幾個伙伴別打斷自己，接著道:“僅通讀經史子集，學富五車亦是不夠。

81.讀經臺上覆蓋著黃色絲綢被單。

82.讀經典，破萬卷；記仁義，明禮謙；泱泱史，五千年；嚴律己，文明揚；風華茂，作奉獻；鴻鵠志，圖國強；心心愿，永向前！

83.勤奮讀書以明志，惟善知禮以識理，誦讀經典以養性，抱誠守真以懷德，言行規范以準繩，律己修身以為人。

84.民國時期，一批前清遺老如鄭孝胥、陳三立、沈增植等住在租界，留長辮，繼續用清朝紀年，每周相聚讀經憶舊，安全無事。

85.常開不敗文明花，陣陣芬芳飄萬家。品讀經典修身心，摒棄低俗重高雅。激濁揚清樹正氣，短信雖小作用大。錦繡神州春來早，只爭朝夕興中華??！

86.在馬里蘭大學攻讀工業經濟和亞的斯亞貝巴大學函授部攻讀經濟學。

87.讀經誦典中華兒，盛世傳情祖國美。讀經誦典中華兒，勤嚼細啃精髓美。藏經藏典中華兒，經典誦讀弘揚美。讀出一個美祖國，書香禮儀祖國美。

88.誰言成功難，只要肯登攀。腳下萬里路，勤者自當先。盛世興國學，人人讀經典。時代揚正氣，美德天下傳。神州歌一曲，錦繡中華贊！

89.趙明誠酷好金石，在攻讀經史之余，對于彝器、書帖、字畫，每每刻意搜求。

90.我們的讀經又一次輪到了雅各書。

91.凡是解讀經典與別人有所不同，沒什么害處。但是關鍵的地方不能不一樣。

92.修志修德修吾身，律人律己律遵行。讀古讀今讀經典，賦詩賦詞賦短信。敬禮敬師敬長輩，愛國愛家蘊愛心。求真求實求創新，傳頌傳播傳文明！

93.讀經傳則根底厚，看史鑒則議論偉。觀云物則眼界寬，去嗜欲則胸懷凈。

94.讀經誦典傳文明，讀經誦典貴堅持。作詩吟賦詩言志，詩情畫意歌盛世。繩鋸木斷貴不懈，水滴石穿誰不知。風清月明書壯志，天倫樂事國大事。

95.在今天的讀經中，我們看見上帝恨惡七種事情。

96.真正的修行，不是焚香禮拜，也不是苦讀經卷。

97.誦讀經典，泛舟書海；修身律己，培養德才。誠信不能流失，純樸不能更改；道德不能滑坡，文明不能斷代；良知不能泯滅，精神不能缺鈣！

98.文士所學的經綸之術，并不只是洋洋灑灑的詩詞歌賦之道，也不是熟讀經史子集后的權詐機謀之術，而是可以集合萬千人心念，將成千上萬人力量凝聚一起的方法。

99.他通過拼搏取得奧地利國籍，又回到祖國攻讀經濟法學博士。他的油畫和氣質將其藝術家的風范顯現的淋漓盡至。

100.鎮日讀經，何堪國事，終日面壁，愧作須眉。

101.王財貴，博士，臺中師范學院語教系教授、華山書院院長、*彎漢學教育協會理事長、全球兒童讀經教育首倡者。

102.他信主后生活行為逐漸改變，讀經禱告更有意味。

103.讀經宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其致別也；讀諸集宜春，其機暢也。張潮

104.這篇文章并沒有說到，到底該司鐸是否有意最終把讀經員、送圣體員以及圣詠團成員都局限于男性。

105.文明之道，和諧之路；待人接物，言語友善；內修素養，外修德行；傳統美德，繼承發揚；知書達理，樂于助人；守信明禮，仁慈寬容；誦讀經典，弘揚正氣。

106.放學回家后，孫曉曉會接著讀經典、讀自己喜歡的課外書，讀爸爸書架上南懷瑾的《論語別裁》，直到晚上睡覺。

107.無風當日閑時曾聽石人清說過，這陳摶老祖，生于五代之末，年少時熟讀經史百家之言，好佛學，醫理，天文地理，頗有詩名。

108.如山先生于出生于河北高陽一個書香家庭，自幼熟讀經史，成年后游歷西歐各國，諳習德法文字，做過生意，干過革命，而最大的成就是京劇研究。m.9061xoxo.com

109.文明德，貴于行，八千里路云和月；修己身，禮待人，五十六民族慨慷；讀經典，揚正氣，五千年中華和諧。

110.威爾遜：我發現妥斯托耶夫斯基是我的閱讀經驗中最有力量與令人印象深刻的小說家，但我也發現，他的很多角色令人生氣又厭惡。如果人們確如馬默拉多夫那樣可憐，為了自己施加在家人身上的痛苦而為罪惡感所折磨，為何他們不想點辦法？石康

111.周天看他說話半文不白的，猜測這是常讀經書的緣故，心想他既然看出來我在騙那個警察，肯定知道破解之術。

112.從北大畢業后，陸昊被分配到北京清河制呢廠工作，歷任廠長辦公室干部、清河制呢廠廠長助理、副廠長等職;同時，陸昊還繼續跟隨厲以寧攻讀經濟學碩士學位。

113.其簡而又簡者，口訣不過半句，最多不過三四個字;其繁而又繁者，也得有師長傳授，讀經，悟道，以至學貫天人。

114.即便不是宗教，而僅僅是走王陽明的“下傾路線”，也是需要“致良知”，不僅要讀經，還要履踐。

115.要讀經典，讀有難度的書籍，讀紀實、美術、歷史、哲學等雜書，讓心靈豐富。

116.這幾位作家共同的特點是想象奇特，汪洋恣肆，百無禁忌，作品中的動物不僅會開口說話，且思維純熟，與人類幾無二致，會顛覆讀者對動物小說的閱讀經驗。

117.遨游太空勝利歸，航天科技揚國威。健兒胸懷凌云志，奧運賽場勇奪魁。錦繡神州今更美，和諧生活人心醉。傳承美德讀經典，文明火炬放光輝！

118.讀經誦典寫中華，恪盡職守勤服務。讀經誦典新風樹，大好年華莫虛度。衣食住行重民生，深謀遠慮謀幸福。特色中華開盛世，和諧共創光明途。

119.他讀經時，一定正襟危坐，表情肅穆。

120.講低碳，提倡環保，踐行生態；守誠信，一諾千金，一言九鼎；讀經典，修身養性，全民響應；承孝慈，尊老愛幼，家庭和睦；傳箴言，樹立正氣，扶正祛邪。