121.我們語文老師長著一雙水汪汪的大眼睛,兩條彎如月牙般的眉毛,一個櫻桃般的小嘴,一頭烏黑靚麗的頭發。“咚咚咚”這是我們語文老師高跟鞋的聲音。一大清早,就看見了我們語文老師那熟悉的背影。
122.第四部分是研究影視資源與作為經驗課程的語文課程的整合。
123.在傳統的語文教學觀念中,教師對學生來說,是神圣的權威,真理的化身和絕對的評判者,學生被動接受老師的駕馭,在這種教學思想的壓制下,學生思想僵化,不敢越雷池一步,毫無創造力可言。
124.自從我跨入小學的大門以來,我上過許許多多的課,有生動活潑的語文課,有妙趣橫生的數學課,還有奧妙無窮的自然課。
125.語文王老師一會兒繪聲繪色的朗讀文章中心句,一會兒認真的講解課文中的難點,一會兒又提出問題要大家回答,加深同學們學習課文的印象。
126.如果我們一味抹殺學生已有的興趣,認為他們是不務正業,進而采取一系列強制性措施來扼殺,那么只能是適得其反,我們應該架起連結已有興趣和語文之間的橋梁,使之成為協調二者的紐帶。
127.中國幾千年的語文藝術,多么美妙,到此就剩下主語、謂語、賓語的對錯,剩下某道題得三分或某道題失兩分的算計。這樣功利的課程,別說你們這些十七歲的孩子滿心寡味,連我這個教學十多年的語文教師,一整堂課都找不到一個興奮點。
128.語文老師經常給我們糾正錯別字。
129.學習語文必須日積月累地勤加練習,才能在聽、說、讀、寫各方面都流暢,不是一朝一夕就能學得好的。
130.本論文是一篇關于教師角色轉變與語文課堂教學環境建構的合作行動研究報告。
131.任何語文活動都受語境因素的影響和制約。
132.作文教學是語文教學的重頭戲。
133.這是我們德才兼備的語文老師,平時默默無聞,但我們都知道他桃李滿門,對學生是循循善誘,工作上更是孜孜不倦。
134.書是一汪清泉,讓人滋潤心田;語文書是一抹涼蔭,讓人倍感舒適。
135.如此下去,日積月累,我們的語文水平一定可以大大提高。
136.我語文考試不及格。
137.語文,心靈的回響,惹人走向崇高的殿堂。
138.我發現有一個同學沒帶語文書,正在他焦急不安的時候,我急中生智拿出了我姐的語文書,借給了他。
139.讀語文,不如聊半年QQ。
140.我們最喜歡上語文課,老師要我們抄筆記,大家個個都全神貫注,認認真真地抄著。
141.咱們班的小博士陳志濤在語文講堂上滔滔不絕地向同窗們報告他新編的童話故事,古怪坎坷的故事變節總會惹人入勝。
142.關關雎鳩,在河之洲,熟讀詩經,只為泡妞。學習語文,為寫情書。學習數學,約定時間。學習英語,泡外國妞。豪言壯語猶在,可是仍然單身。光棍節到了,忘記你的狗屁理想,現實點,只要不流鼻涕的就行!
143.語文書放到樓下,英語書放到樓上。
144.小學語文考卷上有一道閱讀題,大意是講一位母親為了孩子吃盡了苦,最后去世的事。閱讀后,要求學生在一年后的清明節對母親說幾句心里話。某小學生這樣寫道:"祝媽媽清明節快樂,福如東海,壽比南山!"。
145.一句話,教師要讓學生真正地成為語文課堂的主人。
146.語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺。
147.經過語文教師把一段古文逐字逐句講解后,我們才豁然開朗,懂得了文章的意思。
148.我在語文上有許多獎狀,但在英語和數學方面只有一點點。
149.同寅深信這套教材在語文學習和教學上能夠發揮預期的效果。
150.我不但數學,而且語文也。
151.我們學許多學科,例如英語、語文和數學。
152.學好語文要背書嗎?一定要!
153.身兼父親和老師,家父向來誨人不倦,無論是在語文或為人處世方面。
154.語文是教育中的一個科目,他的對象是人。
155.我們學習很多的科目,比如語文、數學、英語和物理。
156.中學,我們學習英語,數學,語文和其他一些課程。
157.我們學習政治、語文、英語、數學、地理和其他課程。
158.在大學里,理科學生瞧不起文科學生,外國語文系學生瞧不起中國文學系學生,中國文學系學生瞧不起哲學系學生,哲學系學生瞧不起社會學系學生,社會學系學生瞧不起教育系學生,教育系學生沒有誰可以給他們瞧不起了,www。com只能瞧不起本系的先生。
159.我們學習語文,英語和數學。
160.是的,她擅于語文,數學和理科。
161.我們的學生不僅學習英語和語文,同時用英文和中文學習數學、科學、社會學、音體美等課程。我校致力于引導學生在兩種文化中自如應用兩種語言。
162.語文課上,老師讓小明用“長城”造句。小明答:“長城很長。”老師不悅:“不行,再造一個!”小明更不開心,把頭一扭:“憑什么,我又不是秦始皇!”。
163.上次的語文考試,若不是我先下手為強,用了一個晚上來復習,就不會取得高分。
164.我們語文老師的眼睛又圓又大,眼球烏黑烏黑的,咋看沒有什么與眾不同,可是你仔細瞧瞧,嘿!老師的眼睛還挺神的呢!
165.語文老師的眼睛很漂亮,上課時就想擁有了火眼金睛,連只蚊子飛過都逃不過他的法眼。
166.這次的語文考試,我沒有考到以上,所以讓我感到十分遺憾。
167.我真是得刮目相待了,幾日不見,你的語文進步得這么快。
168.記得上學期前四個單元的語文測試,我都穩坐全班第一的交椅,自鳴得意的我誰知在第五單元測試中成績就一落千丈。
169.張君以往成績不好,這次考試語文得了,同學們對他刮目相看。
170.我的語文老師姓陳,他戴著一副金絲邊眼鏡,頭發長長的,臉上總是帶著和藹的笑容,讓人感到非常的親切。
171.我的班主任就是語文老師,她給我的印象最深。我的班主任姓郭,大約歲。她的頭發烏黑發亮,皮膚略微發黑,也許是過度勞累的原因吧!不大的眼睛里總是發出柔和的光,一臉的笑容使同學們感到親切。
172.語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。
173.對于語文英語的一些非筆頭作業,不要因為作業多而不做,否則你一定會后悔,語文復習有一個必要環節就是記字音字形和成語的意思。
174.第四部分是探討影響語文閱讀教學中體驗性學習的因素。
175.誦讀教學是我國傳統的語文教學方法。
176.語文老師像只百靈鳥,能說會道……
177.求小學語文課本上的一片課文。
178.語文課時,老師教我們盡孝,向父母噓寒問暖,我按照老師說的去做了,我問父母一天工作順不順利、累不累?父母果然特別開心。
179.我的語文老師姓連,她中等個子,身材十分苗條,皮膚不是很白,瘦瘦的臉,長頭發,鼻子又高又直,她一笑就露出潔白的牙齒。
180.記者打開她已經學過的第八冊語文書,讓志艷選了最拿手的一篇課文讀了起來。