1.然而代深年遠，其或字畫訛謬，句讀乖舛，有之不得，一概非議，毀譽四方，博識師德，善加考證詮次，申送教門改正刊行，猶為善果之一助也。

2.師既遷化，從了智上人諮其遺事，略詮次第，為贊述焉。

3.越是充溢，越是蘊蓄，便越講究詮次，越注重有序，極深處的層順，極淺處的井然，都是難以把握的，又是很見功底的。

4.《可園遺稿》為張嘉謨抄存，張秉煌“復加詮次，匯為一冊”。

5.考禮詮次，豈有得然，化未移風，將恐由此。

6.“一品之中，略以世代為先后，不以優劣為詮次。

7.語無詮次之處，望請諸位涵察郢斫。