1.然而代深年遠,其或字畫訛謬,句讀乖舛,有之不得,一概非議,毀譽四方,博識師德,善加考證詮次,申送教門改正刊行,猶為善果之一助也。
2.師既遷化,從了智上人諮其遺事,略詮次第,為贊述焉。
3.越是充溢,越是蘊蓄,便越講究詮次,越注重有序,極深處的層順,極淺處的井然,都是難以把握的,又是很見功底的。
4.《可園遺稿》為張嘉謨抄存,張秉煌“復加詮次,匯為一冊”。
5.考禮詮次,豈有得然,化未移風,將恐由此。
6.“一品之中,略以世代為先后,不以優劣為詮次。
7.語無詮次之處,望請諸位涵察郢斫。