241.“糟粕所傳非粹美，丹青難寫是精神”，王安石在他的《讀史》詩中所說的“精神”，應該就是王志耘的追求。

242.體味詩中所蘊涵的人生哲理及作者的思想感悟。

243.雖然恒利是個詩人而非哲學家，卻用詩的形式一語道破了偉大的真理，并且以此自勵，詩中的哲學意味則留待繼往開來的后人發揚光大。

244.用水潭倒影比喻“寂照”，在詩中很常見。

245.她的詩中貫穿著悲傷的情調。

246.今人面對兩岸濯濯童山，峽中滔滔黃水，李白詩中景色，已無法想象;森林與猴子什么年代起從這里消失，也不可考。

247.她博覽群書的名聲，象云霧一樣包圍著她，使她變成了史詩中的女神。

248.大凡古代過三峽的旅客，都從風急天高的猿嘯中，聽到濃郁的鄉愁、謫路的悲辛，甚至地獄之門的開啟聲，古詩中寫到三峽猿聲的，多言其哀。

249.他讀了詩中的幾段。

250.無怪乎明眼人見了先生的畫都有這樣的感嘆;胡老不論大畫小品，既無贅筆，又少缺憾，畫中有詩，詩中有畫，珠聯璧合，兩相輝映，完整統一，無懈可擊。

251.在這首詩中水被隱喻為金錢。

252.荷馬史詩中的伊利亞中關于特洛伊戰爭的描述家喻戶曉。

253.詩中所說的婦人就是白蓮教首領王聰兒。

254.正因為杜甫理解到詩歌基本上是抒情的這一特點，并在創作實踐中竭力發揮了這個特點，所以即使在他那些敘事詩中，它們的字里行間都回蕩著火熱的激情，深深地打動了讀者。

255.我不想寫私密的詩。受葉芝的啟發，我試圖將歷史帶入詩中。

256.詩中充滿激情、充滿創造、充滿期待，讀之如飲甘泉，思之如登春臺，行之更添動力。

257.詩中吊古撫今，自抒懷抱，對當道者扼殺人才的憤懣之情，躍然紙上。

258.這首詩中存在語言的沖突。

259.本文試論戰爭這一歷史事件對休斯詩歌創作的影響及在休斯詩中的體現，討論休斯詩歌與英國當代社會歷史的緊密聯系。

260.早在唐朝詩圣杜甫的詩中就有“充腸多薯蕷”的名句。

261.偶然記起唐代詩人李白的《峨眉山月歌》，詩中寫道，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

262.海云瘺，正是王一亭先生書屋之名，這首詩就是年逾古稀的王先生寫來的，詩中表示了他對這位一字之師的真摯酬謝。其勤奮好學，勇于改過的謙謙君子之心，躍然紙上。

263.誰在美麗的早晨，誰在這一首詩中。海子

264.關于上古真相的契文，和那一個個史詩中的預言……