121.老師們說，最難“對付”的就是中等生，怎么樣的學生放到這個等級里為難，怎么樣將評語寫得個性生動又對學生有幫助更難。

122.在你的試卷上留下讓老師寫評語的空白處。

123.這個評語現在卻需要修正。

124.鑒于他的評語，我們拒絕了她的提議。

125.博覽會留言簿上的評語絕大多數是好評。

126.上面的評語是很中肯的。

127.同樣的評語也適用于那些賣煤末的，更適用于賣碎玻璃和磚渣的小販。

128.有家長稱評語是老師寫的，每到精彩處，老師就給出一顆星，全文共給出四顆星。

129.通過批評語言學中的及物性理論和分類理論，以及評價理論系統對這兩篇演講進行對比性的分析。

130.家長會是否可以換個開法;學生評語不要老是“上課要遵守紀律，學習成績還要更上一層樓”之類的套話。

131.請留下您的評語和建議，俾使我在下一篇，能寫得更為滿意…

132.學生評語如何寫出個性，學生評語。

133.另一個縣只安葬尸體棺，卻報告境內完全葬盡，得到的評語是辦理認真，記大功表彰。

134.人們對這個裁縫的評語是縫紉和裁剪都很糟糕。