1.日前，南京軍區(qū)某部專題研究基層建設(shè)問(wèn)題，平時(shí)愛(ài)“挑刺兒”的戰(zhàn)士被選為基層代表列席會(huì)議。
2.考慮到重復(fù)建設(shè)問(wèn)題，IP業(yè)務(wù)離不開(kāi)處于壟斷地位的本地市話運(yùn)營(yíng)商提供的接入服務(wù)，現(xiàn)行的基于資費(fèi)的網(wǎng)間結(jié)算制度存在弊端，制約了IP電話業(yè)務(wù)的發(fā)展。
3.能運(yùn)用規(guī)則識(shí)別設(shè)問(wèn)句。
4.方法采用整群方便樣本，運(yùn)用自設(shè)問(wèn)卷對(duì)三甲醫(yī)院主管護(hù)師進(jìn)行調(diào)查。
5.要對(duì)應(yīng)好答案與設(shè)問(wèn)的順序，以防顛倒錯(cuò)位。
6.前者解決的是一個(gè)國(guó)家的規(guī)模、范圍與職能的有效建設(shè)問(wèn)題，后者解決的是一個(gè)國(guó)家的立憲民主制度的建構(gòu)問(wèn)題。
7.重復(fù)設(shè)問(wèn)，當(dāng)你變成第三人稱。許嵩
8.達(dá)達(dá)主義設(shè)問(wèn)“什么是藝術(shù)？”并用幽默和讓人震驚的色彩對(duì)照手法作答。
9.每節(jié)課要有針對(duì)性地設(shè)問(wèn)，不能漫無(wú)邊際。
10.或許外人不知道，但是這個(gè)問(wèn)題在新聞界不是疑問(wèn)句，而是設(shè)問(wèn)句。
11.針對(duì)穿越分洪區(qū)的高速公路建設(shè)問(wèn)題，利用分洪區(qū)平面二維洪水演進(jìn)數(shù)學(xué)模型，對(duì)分洪區(qū)內(nèi)高速公路工程修建前后的分蓄洪過(guò)程進(jìn)行了數(shù)值模擬。
12.學(xué)生能說(shuō)出設(shè)問(wèn)句規(guī)則【設(shè)問(wèn)造句】。
13.設(shè)問(wèn)式即采用漢語(yǔ)中設(shè)問(wèn)句的方式來(lái)緩和氣氛。
14.這是個(gè)設(shè)問(wèn)句嗎？是吧！
15.人要有著眼點(diǎn)；又要有落腳點(diǎn)。前者是戰(zhàn)略；后者是戰(zhàn)術(shù)。是戰(zhàn)略決定成敗，還是細(xì)節(jié)決定成敗？沒(méi)有大前提的設(shè)問(wèn)，都是在玩文字游戲。
16.二是盲目發(fā)展，很多地方都把家具作為重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，這當(dāng)然是好的，但是也出現(xiàn)了重復(fù)建設(shè)問(wèn)題。
17.漢賦常常虛構(gòu)人物，假設(shè)問(wèn)對(duì)，并在此背景下虛構(gòu)情節(jié)，亦多言及鬼神怪異，從而使其具有了小說(shuō)意味。
18.方法利用自設(shè)問(wèn)卷對(duì)護(hù)理學(xué)院的護(hù)理學(xué)專業(yè)專科生進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。
19.昨日，“理論家新春走基層”走進(jìn)盧溝橋街道豐臺(tái)路口社區(qū)，學(xué)者與街道居民們面對(duì)面，用家常話聊起了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)問(wèn)題。
20.達(dá)達(dá)主義設(shè)問(wèn)“什么是藝術(shù)？”并用幽默和讓人震驚的色彩和手法作答。
21.方法利用自設(shè)問(wèn)卷對(duì)護(hù)理學(xué)院的護(hù)理大專生進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。
22.設(shè)問(wèn)提得好，就能打開(kāi)學(xué)生的思路。
23.民革中央副主席修福金透露，今年全國(guó)兩會(huì)，民革中央共報(bào)送提案，其中直接涉及農(nóng)村土地制度改革中的法制建設(shè)問(wèn)題。
24.抗戰(zhàn)后期，國(guó)統(tǒng)區(qū)知識(shí)界展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于戰(zhàn)后建設(shè)問(wèn)題的討論。
25.要求寫一兩句設(shè)問(wèn)句。
26.網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)問(wèn)題的“五重五輕”互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)發(fā)展的，com也是我國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間法治化進(jìn)程不斷向前的。
27.分析了公立醫(yī)院改革面臨的形勢(shì)，從醫(yī)院管理隊(duì)伍職業(yè)化、提升醫(yī)療質(zhì)量、加強(qiáng)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)、合理控制醫(yī)療費(fèi)用等方面論述了加強(qiáng)醫(yī)院管理隊(duì)伍的建設(shè)問(wèn)題。
28.達(dá)達(dá)主義設(shè)問(wèn)“啥子是藝術(shù)？”并用詼諧以及讓人震驚的顏色以及伎倆作答。
29.達(dá)達(dá)主義設(shè)問(wèn)“什么是藝術(shù)？”并用幽默和讓人震驚的色彩對(duì)比手法作答。
30.因此在樹(shù)立學(xué)生的自主意識(shí)的同時(shí)，教師應(yīng)著眼于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，質(zhì)疑問(wèn)難，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，并從多角度設(shè)計(jì)認(rèn)知性問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生積極探究，獨(dú)立思考，自己解決問(wèn)題。
31.就“苯酚”一節(jié)中的教學(xué)，通過(guò)巧設(shè)問(wèn)題，激發(fā)興趣來(lái)開(kāi)展創(chuàng)新性教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。
32.主考人設(shè)問(wèn)題時(shí)必須表達(dá)清楚。
33.隨后從深層次上分析造成懷寧縣財(cái)源建設(shè)問(wèn)題的原因，指出懷寧縣財(cái)源建設(shè)所存在的問(wèn)題不光有財(cái)政體制上的原因，還有自身的原因。
34.日前，交通運(yùn)輸部組織啟動(dòng)了重點(diǎn)港口疏港鐵路建設(shè)函調(diào)工作，擬在“十三五”時(shí)期，會(huì)同鐵路總公司研究解決重點(diǎn)港口疏港鐵路建設(shè)問(wèn)題。
35.師小結(jié)：像這樣為了引起別人注意，自問(wèn)自答的句子，就叫做設(shè)問(wèn)句。
36.達(dá)達(dá)主義設(shè)問(wèn)“什么是藝術(shù)？”。
37.本文以科爾沁右翼中旗公共文化設(shè)施狀況為案例，對(duì)農(nóng)村牧區(qū)公共文化設(shè)施建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)證研究。
38.加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)問(wèn)題整改有結(jié)果見(jiàn)實(shí)效。
39.中國(guó)僑聯(lián)今日起在廣東中山市召開(kāi)會(huì)議，專門研究?jī)S聯(lián)基層組織建設(shè)問(wèn)題。
40.這三章從歷史高考試卷的總體印象、題型、內(nèi)容和設(shè)問(wèn)角度幾個(gè)方面，對(duì)不同時(shí)間段的歷史高考試題進(jìn)行了分析。
41.交流，評(píng)價(jià)，不是不設(shè)問(wèn)句，反饋。
42.達(dá)達(dá)主義設(shè)問(wèn)“什么是藝術(shù)？”并用幽默和讓人震驚的色彩和手法作答。
43.本文討論設(shè)問(wèn)的兩種特殊類型:實(shí)問(wèn)虛答與只問(wèn)不答。
44.健全派駐機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人與駐在部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉政談話、約談、問(wèn)責(zé)制度，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)問(wèn)題該發(fā)現(xiàn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就是失職，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匿情不報(bào)、不處理就是瀆職。
45.當(dāng)然，中國(guó)電信業(yè)的發(fā)展還存在著不少問(wèn)題，諸如網(wǎng)絡(luò)資源重復(fù)建設(shè)問(wèn)題、互聯(lián)互通問(wèn)題等等。
46.達(dá)達(dá)主義設(shè)問(wèn)“什么是藝術(shù)？”并用幽默和讓人震驚的色彩對(duì)比手法作答。
47.達(dá)達(dá)主義設(shè)問(wèn)“是藝術(shù)？”并用幽默和讓人震驚的色彩對(duì)比手法作答。
48.我并不是在設(shè)問(wèn)，請(qǐng)用你行動(dòng)的方針來(lái)做答。
49.方法應(yīng)用模擬教學(xué)前后，采用自設(shè)問(wèn)卷調(diào)查方法，調(diào)查每屆護(hù)理本科統(tǒng)招生進(jìn)行教學(xué)前后效果比較。
50.探討醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)問(wèn)題。
51.對(duì)于上述存在的諸多問(wèn)題，本文認(rèn)為，融資問(wèn)題和師資隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題是最重要、最關(guān)鍵的。
52.由此可見(jiàn)，以問(wèn)號(hào)有時(shí)還有疑問(wèn)詞為表現(xiàn)方式，明知故問(wèn)，自問(wèn)自答，以提醒注意、強(qiáng)化感情，這就是設(shè)問(wèn)。
53.能運(yùn)用規(guī)則寫設(shè)問(wèn)句。
