121.這種現象的生成，既是科場激烈競爭所引發的焦慮與無奈的結果，也是明人對社會、自然整體認知局限的自白。

122.而仿擬作為一種言語交際方式，即是一種語言現象也是一種認知活動。

123.那些對認知心理學比較熟悉的讀者會發現這其實是個熟悉的兩分法。

124.達爾文的認知和論據讓他完成了“物競天擇來獲得物種起源，或是生命斗爭中，保存了優等品種。”。

125.我們能根據其認知能力對這個作出預測。

126.這些認知缺陷通常被看做是ADHD的部分特征。

127.過此六關，才能認同個人與他人與自然和諧相處、身與心和諧的真生命，及認知、踐行和傳達真生命的良知良能與和諧話語。

128.我們的靈魂具有兩種認知力量。

129.從偉大的認知能力和無私的心情結合之中最易于產生出思想智慧來。羅素、挫折可以增長經驗，經驗能夠豐富智慧。

130.而語言功能和認知功能之間是何種關系還有待進一步研究。

131.兒童的認知開發

132.這種認知上的不誠形為可能在兩方面上會反咬北京一口。

133.任何事情都影響不了我們，真正能影響我們的乃是我們自己的認知。安東尼·羅賓

134.個人因素如教育程度、性別和年齡影響他們對土地結構變化的認知和愿意。

135.糖尿病與認知功能損害都是中老年人易患疾病。

136.教師應了解學生的認知方式及其特點并因勢利導，以提高學生英語閱讀能力。

137.通過對職業高中學生的現狀分析，找出了影響他們概念學習的非認知因素、認知因素。

138.一些種子和堅果還富含硫胺素和鎂，從而有助于改善記憶力，認知功能和大腦營養。

139.在認知療法、于是，利用各種技術講座及行為治療，幫助病人減輕處方和改變其她消極思維模式和信仰。

140.微量元素有助抑制認知能力隨年齡下降而下降的研究也越來越多。

141.元認知在終極目標上與自我意識是一致的。

142.郭芃君的作品是關于自我認同的一種認知與溝通。

143.手動過濾閥F，潤新水處理控制閥系列產品已順利通過了世界上認知度最高的NSF認證！

144.雌激素治療是如何影響女性的認知和情緒的？

145.結論觀通站人員因其環境和任務的特殊性，已產生了一定的心理問題，影響著認知、行為和情緒。

146.至于負性及認知的癥狀就沒那麼戲劇性，但更為惡毒。

147.你剛剛所體驗到的是認知失調的力量。

148.本文的目的就是旨在城市、建筑設計及其環境心理學之間搭建一座跨學科的橋梁，雖然本文研究的是商業步行街的“認知”，但真正目的卻在于研究供人認知的“環境”。

149.心理療法和分類:心理，精神動力學和認知類。

150.在過去的大約十年里，英國人對HIV感染風險的認知已在逐漸減少。

151.認知行為療法可能還包括暴露療法。

152.這就是說，辭海中的詞語不僅需要被多數人認知并且還必須經歷時間的考驗。

153.下一步的研究還將探索營養干預對身材和認知能力的效果，發現驅動經濟生產力增加的主要力量。

154.如果答問方憑個人認知不足以完整地回答書面詢問，應明確表示。

155.如果我們對現代的經歷是一系列節奏的變化以及認知習慣沖擊，那么要求進步的藝術有義務去匹配或避免這些變化和沖擊。

156.其實這種落差并不僅僅是認知上的。

157.賽斯:你生來就有一種內建的對自己善良的認知。

158.摘要在商標的翻譯過程中，認知圖式起著非常重要的作用。

159.目的：調查阿片類依賴者認知能力的改變，并探討基本認知能力測驗的臨床應用價值。

160.闡述了對地觀測衛星地面管理控制系統的認知和理解。

161.許多老年病學專家主張服用維生素E，來治療輕度的認知衰退。

162.角色采擇是寬恕心理機制中最根本的機制，而認知失調是一種動力機制。

163.因此，我們試圖找到一些與駕駛相關的認知指數，以預測年輕駕駛員的事故傾向性。

164.認知理論和行為證據，會和神經心理學、腦功能成像所得資料整合在一起。

165.數字數量的空間表征問題是認知心理學領域的研究熱點之一。

166."理解"都強調要能在變化了的情境中解決實際問題，通過認知來獲得個人意義，也就是舉一反三。

167.他們能達到一定的認知水平，使他們顯得有智慧。

168.王蘇、汪安圣編《認知心理學》，北京大學出版社。

169.四種基本元素從某方面來看，帕梅尼德斯和赫拉克里特斯兩人的看法正好相反。帕梅尼德斯從理性的角度認為沒有一件事物會改變。赫拉克里特斯則從感官認知的觀點認為大自然不斷在改變。究竟誰對誰錯？我們應該聽從理性還是依循感官？帕梅尼德斯和赫拉克里特斯各自主張兩點。

170.妄想讓我們認知心是無法控制的。

171.現今普遍的認知，均把乙未抗日視為*彎史上最大的戰爭，似乎有再斟酌的必要。

172.課程單元額前皮質與認知控制的神經基礎。

173.必須掌握烹飪技能的教學規律，即認知規律、保持規律、遷移規律、個人條件規律和外部務件規律。

174.琢磨人員稱，傳神他急于給美女留下深長印象，以至于“臨時性挪借了他絕大多數的認知資源”。

175.我們在任何時刻的認知是如何聯系起來的？

176.尤其是從事藥品不良反應監測工作的同志，不光要學，還要學深學透，這樣才能在工作中運用自如，才能通過自己的工作來影響公眾，從而提高公眾對藥品不良反應的認知度。

177.重點是：發展兒童般渴望認知的欲望，并將這兒童引導至重要的社會領域。

178.另一組接受認知行為治療，有時也被稱作談話治療。

179.另一組則使用認知行為療法，該療法有時被稱為談話治療。

180.語言中的概念參照點現象是人類基本認知能力的體現，現代漢語第三人稱代詞的回指功能也可據此得到闡釋。