241.學英語沒有捷徑可走，要真正掌握英語，達到運用自如的程度，非下苦功夫不可。
242.小明會說一口地道的英語，我們都很羨慕他。
243.英語中有些疑問句使用升調。
244.活動遇到個HK女，英語比我好多了。
245.我要去紐約，因此我必須提高英語水平。
246.適應性建議基礎教育新課程已進入了全面推廣階段，但值得注意的是，一些農村學校的英語新課程實施步履蹣跚，對廣大農村第一線的英語教師來說，仍要經歷一個漫長艱苦的歷程。
247.老師對我們進行了很難的英語測驗。
248.算我幸運，他英語講得很好。
249.索尼婭的英語也許說得不好，但誰又說得好呢？
250.大多數歌曲采用正統的南方英語，并插科打諢地夾帶些倫敦土腔或北方腔。
251.我們英語課本的后面附有詞匯表。
252.考英語作文時不少考生感到頭痛，雖然考生苦心孤詣，寫就文章，卻錯誤百出，邏輯混亂。
253.所謂知彼知己，百戰不殆。了解了考研英語的試題特點，考試要求以及基本的應對方法，從而提高寫作的遣詞造句水平。
254.英語等級考試中，所有學生都按要求參加考試，沒有出現任何異常情況，考場秩序井然。
255.在英語教學中，要讓學生產生學習的需要，成為學習主體，關鍵在于教師要相機設疑，鼓勵學生質疑問難，提問和探究，勇于實踐，引導學生積極主動地參與語言實踐活動中。
256.他努力地用英語講。
257.我由于不熟悉英語會話而處于不利地位。
258.實際上，只有那些敢干在眾目睽睽之下練英語的人，能夠很快學會口語。
259.你的英語比我的德語好太多了。
260.我一定要下工夫把英語學好。
261.怎樣才能講好一口流利又地道的英語？
262.在英語詞匯教學中，以相似論為指導，抓住詞與詞之間音、形、義的相似點，以培養學生舉一反觸類旁通、由此及彼的能力。
263.張老離休后還去老年大學學英語，真是壯心不已。
264.他英語考了滿分，于是便趾高氣揚起來。
265.他取得了中學英語教師證書。
266.聽到我英語作文競賽獲獎的消息，我真有點喜不自勝了。
267.在校內、班內張貼或懸掛英文標語、辦英語墻報、用英語標出室內各種物品的名稱，給學校各教室配掛中英文對照標牌。
268.我當時總結出一條學習英語的方法，回去之后我把我的方法傳授給我弟弟，之后的一年里，我想偷懶，就沒用這條方法，但我弟弟堅持下來了，再然后他就拿到了牛津大學的OFFER，而我只能在這里做新東方的老師。
269.Morris在英語中是Moorish的變體，意思是“北非的”。
270.他對英語的理解力很好。
271.由于閱讀對分數的提高遠沒有背英語單詞、做數學題那樣直接，很多家長不愿意讓孩子在讀書方面花費時間。即使讀書，也往往限定在與考試有關的范圍內，這是一種可怕的抑制、扼殺孩子能力的做法。
272.他已將他的姓氏英語化了。
273.學校讓我參加英語大賽，真是老馬識途，我英語考試可是第一名啊！
274.英語不易掌握。
275.那位仁兄英語好啊，幫我翻譯一下哦，謝謝啦我國企業在奧運會營銷中存在贊助奧運會積極性很高，但準備不足，個別企業贊助奧運會不切實際，存在好高騖遠的傾向。
276.她幫助他學英語。
277.我參加了一個英語走進社區活動，真的對主持人的口語佩服的五體投地，看來我要好好加把勁了。
278.我不知道你這樣你面聽英語一面看數學對你有什么好處。
279.對待英語課，他總是厭煩至極，每次作業總是不求甚解的去完成。
280.這也是本地商人的大膽所為，他們希望中國能成為全球電影制作強國，能夠創作和好萊塢媲美的高成本英語電影。
281.上課的難處還不是難在上面所說瑪拉瑪在學知識上的一絲不茍，而是難在她回答問題時非用支離破碎的英語不可。
282.學校要舉行英語單詞競賽了，我們大家都趁這個周末先下手為強，www。com進入了緊張的復習狀態。
283.學習英語一定要堅持，最忌一曝十寒。
284.小明在英語比賽中，他當仁不讓，勇奪冠軍。
285.我不知道怎樣把它譯成英語。
286.請問孔子所說“敏而好學，不恥下問”用英語應該怎么說？
287.一個月來，我教小學生英語還真有不少心得，也總結了很多英語教學方法，更體會到了身臨其境的感覺。
288.永遠的經典，無法翻譯的英語經典。倫敦上空的鷹們萬歲。
289.ESL—非母語英語
290.英語主要源于日耳曼語系。
291.校園里的莘莘學子也把"學好英語，將來出國深造"作為自己的座右銘，苦苦地編織自己的留洋夢。
292.她利用業余時間學習英語，寒來暑往，風雨無阻。
293.只要專心致志，勤學苦練，就一定能學好英語。
294.你真真對我英語學習有很大的幫助，是數一數二好老師啊。
295.據他看，匈牙利的英語教師，由于語言能力有缺陷，已經自顧不暇，根本沒有時間去考慮學生們除教材內容外還有什么別的需要。
296.丘盈盈當仁不讓的英語考了全班第一。
297.在英語競賽中我們打敗了其他人。
298.有些同學在大學里只為了考過四級、六級而學習英語，有的同學僅僅把英語當作一種求職必備的技能來學習，甚至還有人認為學習和使用英語等于崇洋媚外。其實，學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。
299.這就是英語這門語言的絢麗多彩的雜亂無章現象。
300.一場英語聽力下來，唯一能聽懂得就是開始得那幾句中文。
