61.很多成功的人都認為人最大的對手是自己。當他們經歷風風雨雨,創造輝煌的成就后,卻發現成功道路上遭遇的困難遠不如超越自己困難。但他們突破瓶頸,超越自我后的騰飛,就如同矯健的雄鷹翱翔于藍天一樣。
62.伊。謝??贫鳎焊叨鹊淖宰鹦牟皇球湴?、自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認為自己比別人優越,而只是對自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點。
63.誤會是一種心胸的狹隘,它與包容格格不入。心胸的狹隘制造了誤會,也產生了怨恨。園囿于自己的個人世界,陶醉于自我的意志觀念。狹隘與包容絕緣,她點燃了誤會的導火索,終于爆發了誤會的沖突。
64.前世所襲誤者,可以自我更之;前世所未及者,可以自我創之。
65.相信自我,磨礪自我,充實自我,展示自我,放飛自我。
66.陽光心情,人見人愛。擁有它,仿佛步入天上人間。它似乎有一層神秘的面紗,一股魔力。它讓你自信讓你堅強讓你樂觀。它讓你找回真實的自我,褪去神秘的面紗,讓你慷慨,讓你做一個完美的你。
67.只有自我才能和自我斗到最后。
68.人生沒有冷署候,人生不是學期制,沒有哪個雇主有愛好幫你尋找自我,請用自己的時間來做這件事吧。
69.我們都擁有美麗的夢想,然而夢想的實現是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實現夢想,而挑戰自我更是自信的源泉,如果我們擁有自信,那么成功通過挑戰自我是有望得到的。
70.任何崇高的道德行為,都含有自我犧牲的因素,刪除了自我犧牲,固沒有孝道,也沒有厚道,而且沒有了愛。道德就成了一句空話。
71.有了你,我迷失了自我。失去你,我多么希望自己再度迷失。
72.目標管理的最大好處是,它使管理者能夠控制他們自己的成績。這種自我控制可以成為更強烈的動力,推動他盡最大的力量把工作做好。巴納德
73.志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基
74.只有當你不斷地致力于自我教育時,你才能教育好別人。
75.我所享有的任何成就,完全歸因于對客戶與工作的高度責任感,不惜付出自我而成就完美的熱情,以及絕不容忍馬虎的想法,草率粗心的工作,與差強人意的作品。李奧貝納
76.一個勤奮的人,能從小面包師變成高爾基,從小學徒工變成胡雪巖,一個懶惰的人能從財神變成窮光蛋,每況必愈下。銷售人員每天以忙碌的工作為主,如果你得以清閑,必然失去很多機會,你自我提升將變成自甘墮落。
77.做人要如鏡,時刻自我觀照;做人要如箱,隨時提放自如;做人要如本,不斷記錄功過;做人要如燭,永遠照亮別人;做人要如鐘,分秒珍惜生命。
78.事涉刻薄者,即所持甚正,亦不可自我開端。
79.玫瑰帶刺,松樹帶針,針一般的松樹葉是松樹自我保護的一種方式,鳥兒不敢接近,松果得以保全,松樹才能傳宗接代。
80.朋友,面對人生的進取,堅信"我能"!只有堅信"我能",才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生,才會擁有輝煌燦爛的未來!讓我們揚起自信的風帆,蕩起"我能"的力槳吧,順利劃向成功的彼岸!
81.由于班里開展批評與自我批評,才改變了過去一潭死水似的局面。
82.謳歌我們的歷史,絲綢瓷器遠涉重洋,誰都知道這是來自我們的故鄉;謳歌我們的歷史,那狼煙里沖殺出,兵馬俑威武的陣容;謳歌我們的歷史,那雄偉中聳立著,萬里長城的剛強。
83.請點起你的生命之火,讓燃燒的火光照出真正的自我,照亮你前行的道路,讓生命在創造真善美中得到永恒!
84.挑戰自我它可以使我們獲得更多的自信、勇氣和快樂。當我們擁有這些東西的時候,我們便會明白困難并非壞事,他也可以使我們堅強起來,當我們遇到挫折時,自信就可以使我們變得更堅韌。m.9061xoxo.com
85.當我們清楚了示意的龐大能力后,就必要遵照自已的意愿行事并抉擇優良的方式來做自我示意,讓漂亮康健的示意變成耳濡目染的力氣,使我們每一天都有提高。
86.一個人是否謙遜,取決于他對自己的認識與自我努力相結合的程度。
87.批評與自我批評,要抓住主要問題,不能躲躲閃閃,避重就輕。
88.奉獻是人類自身道德修養的一種境界。奉獻是發揮個人積極性和創造的源泉,能自覺追求人生真、善、美;能自自覺提自我主體素質;能融洽入集體的社會,是真誠互助的橋梁;也是實現人生價值的重要條件。
89.橋,是成長路途中明確自我的指南針。
90.追求主動發展,專業發展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。
91.誰也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。
92.尊嚴是自我意識的一次反饋,尊嚴是對存在的一次證明,尊嚴是對平等的一次回應,尊嚴是讓明人明白世界的中心還有很多。
93.思誠為修身之本,而明善又為思誠之本。出自:宋·朱熹《四書集注·孟子集注》以真誠為準則是自我修養的關鍵,弄清楚哪些是好的言行舉動,又是堅持真誠的根本。朱熹
94.人生最大勇氣是認錯:人要有勇氣,勇氣不是跟人有打架、毆斗,也不是跟人家爭執、計較,最大的勇氣是自我認錯。覺得我不應該說這一句話,我不應該做這一件事,我不應該妨礙你。能懺悔認錯者。
95.”人的需求層次理論”:最低層次是對生理上的需求;第二,包含對安全、穩定和質量的需求;第三,歸屬感;第四,對獲得尊重的需求;第五,人類對自我實現的需求。馬斯洛
96.欲,人之常情,但須有度;若貪婪,終會自我毀滅。
97.校園是給予我知識的搖籃;校園是教導我做人道理的窗戶;校園是指出我錯誤的指路明燈;校園是讓我展現自我風采的舞臺。
98.戰勝自我不服輸,高考場上顯身手。
99.沒有翻不過的高山,沒有走不出的沙漠,更沒有超越不了的自我。
100.讓我們一起共勉,互相支持,讓我們跑得更快,跑得更好吧!哪怕路上有風雨,哪怕途中有坎坷,只要不放棄奔跑,不放棄對自我的修行,我們終究會創造屬于自己的生命奇跡!
101.尊重是人格的體現,尊重是自我謙虛,尊重是社會和諧的基礎,尊重是我們彼此的追求。
102.我認為我們學校是學習的樂園。每天到了清晨,都能聽到同學們瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;一件件精美而富有創意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創造未來美好的生活。
103.修素養、塑形象、完善自我;多思考、勤動手、厚積薄發。
104.成功是一種感受,一種全憑自我意識的主觀感受。怎么樣才算成功,從來沒有一個統一的尺度,它無法定性,無法量化。
105.人其實都要到相對真理中去尋找真理,適當用自我安慰的方法去獲得幸福。誰如果追求絕對的幸福,誰如果不會抑制自己的貪欲,誰就真正跌進了痛苦的深淵。
106.炫耀什么,缺少什么;掩飾什么,自卑什么。所謂正常人,只是自我防御比較好的人。真正的心理健康,是不設防而又不受害。
107.改變自己并不意味著就失去了自我,放棄了做人的原則,把自己的優點也改變了。只有自己改掉自己不好的,才能留下更好的,只有知道了甚么是不變的,才能找到自己哪些是需要改變的。
108.自我批評,這是一所嚴酷的培養良心的學校。
109.競爭無處不在,競爭是人向上的不竭動力,競爭是選拔人才的最佳方式,競爭是完善自我,實現民族自強的根本途徑。
110.學習是學生的責任,它不是我的負擔,也不是痛苦的來源,它是自我的舞臺。
111.假如一個人活了一百歲而沒有真實的智慧,又不能自我規律,那倒不如只活一天,具有智慧和定靜的功夫。
112.喊足信心,勇氣唱響;揮灑汗水,超越信仰;握緊雙拳,展翅飛翔;擁抱陽光,奔向輝煌;突破自我,永爭第一。
113.堅持,是一種自信,認定目標而奮斗,肯定自我而付出。堅持,是一種勇氣,志當存高遠,燕雀安知鴻鵠志。堅持是一種品格,失敗不會放棄,成功不會放縱。堅持,就是勝利。
114.人生要敢于接受挑戰,經受得起挑戰的人才能夠領悟人生非凡的真諦,才能夠實現自我無限的超越,才能夠創造魅力永恒的價值。
115.仍然堅持一些看似可笑的自我[m.9061xoxo.com自我造句]。
116.合作的力量是偉大的,成功的合作不僅要有統一的目標,還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神,合作的精神,重視團隊的力量,世界將變得何等的美妙!
117.成功的起始點乃自我分析,成功的秘訣則是自我反省。陳安之
118.科學技術的進步將會給人們的生活帶來巨大的影響,而人們要不斷適應這種時代的變化,而不要坐等未來,失去自我發展的良好機會。
119.如果咱們能夠為咱們所承認的偉大目標去奮斗,而不是一個狂熱的自私的肉體在不斷地抱怨為什么這個世界不使自我愉快的話,那么這才是一種真正的樂趣。
120.人要想樹立自己的威信,就要不斷進行自我完善和修養、嚴于律己。你要求別人怎么樣,首先必須自己先做到那樣,身教的效果總比言傳更為快捷。嚴于律己能使自己成為一個最可信賴的人。