181.生命是上天賜予我們的禮物，能否好好享受這個禮物，取決于我們自己。
182.制勝不憑體力靠智力，成功不靠奇跡靠軌跡。成功不在于是否拿到好牌，關鍵在于能否將手中的壞牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里！
183.你能否留下你們的姓名及房號？
184.在這種情況下我們能否留下還很難說。
185.我這菜能否不加大蒜？
186.教育者的能動作用，表現在運用精神的和物質的教育手段，對受教育者施加系統的長期的影響，來達到自己預定的教育目的。受教育者的能動性，則是自己努力學習與善于接受教育者對自己施加的有利的影響。教育過程是否能夠收到最好的效果，要看能否充分發揮教育者與受教育者兩個能動作用和這兩個能動作用是否結合得好。
187.若說，相愛過的人，會心有靈犀，那么此刻，你能否也感受到了我的這份默默的守望？這份在夜里波瀾不驚的平靜，是我思念你無望之后的蔓延，是冰凍了之后的火種，是穿胸而過的情愿。
188.我沒帶現金，能否以后付給你？
189.你能否查明他是何許人？
190.其實幸福無處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你是否真正的認識到它的存在，而你又是否真正的給予別人幸福，是否自己真正擁有幸福。
191.抓住時機首先要掌握準確的最新資訊，而能否掌握時機是看你能否在適當的時候發力，走在競爭對手之前。時機的背后最重要的因素，就是知己知彼。
192.讓這些人站成一排看看見證人能否從中把罪犯認出來。
193.行路不僅僅在于快慢，還在于是否能夠持續；前進不僅僅在于速度，更在于能否保持正確方向。
194.真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝，永遠做一個無愧于他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗。馬克思
195.我和局長聯系一下看他能否給予幫助。
196.詢問A他能否推薦一名可能的球員作為俱樂部新的簽約對象。
197.很好，謝謝，我打電話來是想問你周六晚上能否和我共進晚餐？
198.能否告之用升板法安裝樓房的具體程序？
199.能否請你給我兌換一些錢？
200.他能否按時到達不能肯定。
201.我把檸檬汁灑在衣服上了，不知道能否把它洗掉。
202.快速反應關系到企業能否及時滿足客戶的服務需求的能力。
203.能否給我些貴公司更詳細的資料？
204.煉鐵工人能否控制鐵的質量呢？
205.他能否算出我的運氣還是個疑問。
206.謝謝。關于將來的經常訂貨，你們能否同意遠期信用證呢？
207.由于這個議案明顯地違反了憲法，它能否得到通過的前景就有點不明顯了。
208.能否幫我在您寫的書上簽名？
209.做事是否快捷，不在一時奮發，而在能否持久。
210.“主教閣下，”潘鐵尼插話道，“不知您能否容許我說一句。”
211.自從去年我們搬家，我就一直非常擔心能否做好這份新工作。
212.編者:很高興見到您。能否為我們介紹一下烏克蘭的石材情況？
213.與相愛的人相愛且守的日期，真是一寸光陰一寸金。剩下的，好比能否恒久，不是十分重要。
214.能否告知貴方支付條件？
215.兩個孩子再次想去碰碰運氣，看能否逃走。
216.我不知道他能否聽從您的勸說。
217.提高個稅起征點能否實現藏富于民？
218.能否改變那些我們不喜歡的事情取決于我們自己。
219.一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。裴斯泰洛齊
220.瑪格麗特·撒切爾能否作為一名偉大的領袖而被載入史冊，還有待證實。
221.生命的意義在于燃燒自己的同時能否照亮自己。
222.你能否給我一份有規格說明的價目單嗎？
223.股民是否具備經商的經驗，與投資股票能否獲利并沒有必然的聯系。
224.把千百萬人的幸福和生命交由我們處置，這是一種特許，是一種挑戰，看我們能否毫不留情地揮霍它們。赫茲里特
225.你能否告訴我該不該修剪蘋果樹？
226.能否認為調整后的日程得到了你的認可？
227.人的器量大小取決于能否真正考慮國家利益和人類利益。
228.我不知道我能否在LosAngeles找到好工作。
229.雨也如同花草樹木一樣，能否成為風景，還取決于人們的心情。久旱逢甘霖，不論在誰的眼里，都是一份美麗；而淫雨霏霏，堤破水淹，又有誰不為之而心煩？
230.能否請您向我們描述一下您的貓？
231.但是他們能否共享燈光耀眼的舞臺呢？
232.能否給我圓的瑞士法郎？
233.能否麻煩您再添一點茶？
234.仍然有人懷疑這兩份條約最終能否簽署。
235.為了看能否找到什么腳印，我做了一番小小的偵察。
236.你能否告訴我去郵局的路？
237.思想道德是未成年人健康成長的主導，關系到他們將來成為什么人，走什么路，能否成為對社會有用的人才。
238.看物質能否由于沸騰和凍結而離析為組成該物質的元素。
239.假如昨日重現，我們能否彌補今天所有的遺憾。
240.能否變為您明白我的意思了？
