61.繪聲繪色的雕塑作品吸引了很多人。

62.沈士言語(yǔ)速飛快，繪聲繪色地講述他今天如何在蒙館以一敵三，打的對(duì)手屁股尿流。

63.這個(gè)記者把報(bào)道寫(xiě)得繪聲繪色，以求博得那家周刊編輯們的青睞。

64.他講的童話(huà)故事繪聲繪色，引人入勝。

65.他繪聲繪色地?cái)⑹鲎约旱慕?jīng)驗(yàn)。

66.演講臺(tái)上，教授正在繪聲繪色的講著數(shù)學(xué)題。

67.莉莉繪聲繪色的描述把孩子們帶到了西湖。

68.除繪聲繪色的形象具體性與多樣統(tǒng)一的整體性外， 描寫(xiě)還要求傳神寫(xiě)意，抓住特征。

69.10班當(dāng)然不能落后，從前排開(kāi)始每個(gè)同學(xué)都盡量讓下面的同學(xué)一次記住自己，都說(shuō)得繪聲繪色或者是情文并茂的。

70.情緒受到一些影響的蕭萬(wàn)成，即刻恢復(fù)到興奮狀態(tài)，繪聲繪色地把蕭天雨學(xué)習(xí)經(jīng)脈穴位、背記《養(yǎng)息經(jīng)》等事情，詳細(xì)地說(shuō)了一遍。

71.哈林太太繪聲繪色地向我們講述了他們交談中安布羅希的一舉一動(dòng)。

72.他還繪聲繪色地說(shuō)起另外一個(gè)人，這個(gè)人可能最為險(xiǎn)惡——一個(gè)說(shuō)話(huà)聲音像年輕人，像貓頭鷹似地瞇著眼睛的老人。

73.他正繪聲繪色地向大伙描述虎口余生的危險(xiǎn)遭遇。

74.人們說(shuō)得繪聲繪色，仿佛都親自經(jīng)歷過(guò)一樣。

75.一、模山范水，繪聲繪色，多方面地表現(xiàn)自然形態(tài)美。

76.在每個(gè)對(duì)書(shū)呆子繪聲繪色的定義中，你都能找到怪咖的影子。

77.喬總能繪聲繪色地旁征博引。

78.她試著把所讀過(guò)的故事繪聲繪色地表演出來(lái)。

79.他口若懸河繪聲繪色給我們講述了游歷泰山的經(jīng)過(guò)。

80.一朵白云邁著輕盈的步伐闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。風(fēng)哥哥在一旁成了一位盡職盡責(zé)的魔術(shù)師。一下子一頭威風(fēng)凜凜的雄獅在天空閃現(xiàn)，慢慢的移動(dòng)，栩栩如生，繪聲繪色，充滿(mǎn)了神韻。這是一位騎著牛的牧童驅(qū)使著那一頭活活靈活現(xiàn)的的大水牛慢吞吞地走著。

81.生物課上，教師正在繪聲繪色地講蝙蝠的樣子。有兩名學(xué)生面對(duì)面地、嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

82.他給她繪聲繪色地講了一個(gè)笑話(huà)。