1.筆者認為，對此不能做出絕對肯定與否定的判斷。

2.筆者最近拜訪了盧薩卡的國家警察機關總部，在那里見到了負責罪案調查的副總長賓巴？穆索萊。

3.筆者相信，附近或以下的水平上，市場的風險并不大。

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7.筆者認為后人對“嘉佑之治”之稱述并非毫無根據。

8.根據筆者李崢分析，有做大的可能。

9.當然，筆者不欲以一竹竿打翻一船人。

10.人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩忽紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡；認真書寫者，白紙上才會留下一篇優美的文章。

11.筆者也對她們表示同情，覺得捷克警察有點過分。

12.而筆者認為這種外界的侵擾總是難免的。

13.筆者論述了這些偏差并提出了相應的應對措施。

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16.另一方面，考慮到機動車輛第三者責任強制保險制度的意義，筆者認為在此范疇內，保險人的保險責任不應當將被保險人故意所導致的損害賠償義務排除在外。

17.最后，筆者提出了對大連開發區外來務工子女小學教育對策的思考。

18.筆者使用SPSS軟件對問卷調查結果進行描述性統計分析、偏相關分析和回歸分析，驗證了概念模型和理論假設。

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20.在新世紀新階段，筆者對王稼祥外交思想的管窺蠡測，是為了進一步總結我們黨和國家在外交工作上的經驗教訓，以利于提高我們黨和國家應對國際局勢和處理國際事務的能力，以利于加強黨的執政能力建設，永遠保持黨的先進性。

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49.筆者提出應該將我國現行審計體制改為立法型模式。

50.筆者認為民法宗旨之一是培育誠信精神，任何人都應恪守合同，不得自食其言。

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53.如何看待這股熱潮，筆者將從對教育產業化之多種說法的分析中，提出一孔之見，以供思考。

54.筆者近兩年曾主要從法學視角對供熱取暖關系做了一些研究，現根據初步研究所得談談筆者對供熱取暖關系的認識，及對供熱取暖制度改革的一些設想，權作引玉之磚。

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57.筆者重點研究了降雨、溫度、風向等氣象參數對泥石流形成中的作用。

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59.筆者僅以自己的教育教學實踐，談一談自己的淺知拙見，以此與大家共同探討與研究，敬請廣大同仁不吝賜教。

60.誠然，量刑規范化已是大勢所趨，在此筆者不揣淺陋，也就當前轟轟烈烈的量刑規范化改革表示幾點看法，權當引玉之磚。