1.古人盡孝，身體力行，移孝作忠，愛敬一切。

2.“勖以移孝作忠”，給假守制，在南京設奠。

3.憂惶之念躍然紙上，但仍不忘鼓勵蔣經國墨绖從公，移孝作忠。

4.人們通常所說的“移孝作忠”正是此意。

5.以移孝作忠，能為忠臣即是孝子。

6.大人倦倦為國，不欲以寂寞之故，遏兒上進，且誡以移孝作忠，盡心王事，是誠立懦廉頑，足使不肖兒頓開茅塞。

7.當國家需要臣子在忠孝兩者選取其一時，“移孝作忠”被認為合理，并得到鼓勵。

8."事急矣！此移孝作忠之時，吾不能將侍老母矣。

9.然而，在漫長的封建時代，受主流社會意識形態的浸潤，孝的道德規范外延擴大，“移孝作忠”而糅入維護封建統治和宗法秩序的種種理念及作為。源自造句網

10.但盡忠不能盡孝，忠雖以移孝作忠為辭，而兒不孝之罪，總難逃于天壤矣！……伏望勿以兒為念。

11.岳母勵子從戎，岳飛也聽從母訓，移孝作忠，奔赴抗金戰場，終成一代名將。

12.“大敵當前，此移孝作忠之時，我不能親奉湯藥，請代供子職，孝敬雙親。

13.駐地雖與北平城近在咫尺，而佟父又患重病、引頸盼歸，但佟麟閣只能移孝作忠，請妻子代奉高堂。

14.望父親大人勿以男為念，惟兵事究不可測，男既受朝廷豢養之恩，自當勉盡致身之義，猶記父親與男之信，囑以移孝作忠，能為忠臣即是孝子等語。