61.Gojee利用數(shù)據(jù)的方式是，與超市的優(yōu)惠卡建立聯(lián)系，了解顧客所購買商品的種類，并運用他們冰箱或食品儲藏室里的食材量身定制網(wǎng)站所展示的菜譜。

62.如果我們不能擁抱我們自身的孤獨，我們只是利用他人作為對抗孤立的一面擋箭牌而已。歐文·亞隆

63.斯坦福夫婦決定用他們在帕洛阿爾托的畝用來培訓優(yōu)種賽馬的農(nóng)場作為大學校園，希望在加州創(chuàng)建一個大型高等教育機構。

64.在那個特殊的年代，那個鮮為人知的事件中，他其實是個當之無愧的英雄，他用自己生命，用他死而后已的實際行動，踐行了自己的人生格言。

65.養(yǎng)了滿城的憂傷用他們?nèi)スゴ蚩鞓返某牵Y果憂傷壯大了。

66.群眾壓迫比拉多，想借刀殺人，用他的權力處死耶穌。

67.作為一個偉大的布魯士爵士舞歌唱家用他的能力去給他的歌曲注入深厚的情感，是至高無上的榮譽。

68.太陽爺爺用他那暖暖的眼光凝視著我們！

69.人和人之間的差別是不可能改變的，最有用的辦法，就是學會用他們的方式和他們相處，你能理解對方的方式可是他們理解不了你的，你就占了先機和優(yōu)勢。

70.一名在阿吉達比耶外的救護車司機用他的手勢說明這點：薩科奇，“他說話時豎起大拇指。”。

71.這種隨心所欲的人，你最好是不要用他。

72.同聲相應，同性相輔。自己的智不足應用他人的智來補，自己的仁不足應用他人的仁來補，自己的勇不足應用他人的勇來補，自己的知識不足應用他人的知識來補，差的多多補，差的少少補，不愁補不足，只怕不求補。

73.偉大的人是絕不會濫用他們的優(yōu)點的，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛，他們的過人之處愈多，他們愈認識到他們的不足。盧梭

74.統(tǒng)一了各地目不識丁的牧羊部落，用他的血肉建立了一只職業(yè)軍隊，令狡猾的希臘人俯首稱臣。

75.他用溫柔而嚴肅的語調(diào)開始說話，他的聲音猶如電流，一種麻酥酥的舒服感走遍我的全身。年老的詩人輕輕地拉著我那只因為快樂和崇拜而顫抖的手，用他柔軟的雙手握著我的手，眼睛看著我，對我說話……

76.丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗告訴人們：成功根本沒有什么秘訣可言，如果真是有的話，就是兩個：第一個就是堅持到底，永不放棄；第二個是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣：堅持到底，永不放棄。

77.有些留學生，用著父母的錢把時光虛擲，但CHRIS，用他微薄的力量為一個只在網(wǎng)上見到過的老人付出很多。

78.惡人是不會簡單的死的，因為上帝似乎還要關照他們，他要用他們來作他報復的工具。大仲馬

79.爸爸黑黝黝的臉，矮矮的個子，一副莊稼漢的模樣。要說有什么特殊，那就是他的胡子：他的唇邊、腮邊都長滿了密密的硬茬茬的絡腮胡子。在我小時候，每當他高興時，他就常常用他那硬茬茬的胡子扎得我“咯咯”直笑。

80.記憶是相見的一種方式。忘卻是自由的一種形式。我們用無數(shù)太陽的運轉(zhuǎn)次定時間。他們測定時間則用他們口袋里的工具。現(xiàn)在，請你告訴我：我們怎樣才能在我們確定的時間和地點相會呢？紀伯倫

81.我要尋找的主持人，他將成為人們精神的領袖，他將用他的才華，用他的內(nèi)涵，為全人類全宇宙?zhèn)鞯朗跇I(yè)，用他的星星之火，來燃點我們的靈魂。

82.偉大的人是絕不會濫用他們的優(yōu)點的，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處愈多，他們愈認識他們的不足。

83.男人的一生，不過對女人做兩件事：超乎她想象的好和超乎她想象的壞。女人用他的好來原諒他的壞。如果有一天他們不能在一起，不是他太壞，而是她太好。

84.無畏是靈魂的一種杰出力量，它使靈魂超越那些苦惱，混亂和面對巨大危險可能引起的情感。正是靠這種力量，英雄們在那些最突然和最可怕的事件中，也能以一種平靜的態(tài)度支持自己，并繼續(xù)自由地運用他們的理性。拉羅什富科

85.一切死亡先輩的傳統(tǒng)，好像夢一般，籠罩著活人的頭腦……他們怯懦地運用魔法，求助于過去的亡靈，借用他們的名字、戰(zhàn)斗口號和服裝，以便穿著這種古代的神圣服裝，說著這種借用的語言，來演出世界歷史的新場面。馬克思

86.像他這種難得的人才，如果不錄用他，豈非滄海遺珠？

87.偉大的人是絕對不會濫用他們自己的優(yōu)點的，他們看到了自己超過別人的地方，并且意識到了這一點，但是他們卻絕對不會因為這個就不謙虛。他們的過人之處越多，他們越是能夠認識到自己的不足。

88.友誼是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而是值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽的母親，是感激和仁慈的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵。它時時刻刻都準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。

89.我知道感情不能拿來比較，但無意中還是習慣用他擁有的來抱怨他所缺少的。

90.蛇，我最喜歡的動物。他們不喜歡群居，捕獵時速度很快，可以在0。內(nèi)捕獲獵物。然后用兩根又尖又細的長牙把毒液注射進獵物的身體，待獵物奄奄一息時，他便開始享用他的“美餐”。

91.我的爸爸個子不高，有一雙又粗又大的手，我的弟弟潘鶴尤經(jīng)常用他的雙手來蕩秋千，他有一個大大的肚皮，像只青蛙，講起話來頂呱呱，正好配他的大嘴巴，有趣極了。

92.用他，就要信任他；不信任他，就不要用他。

93.可路明非再也聽不見任何聲音，沒有掌聲沒有哭聲，也沒有風吹雨打的歌聲，在他的耳朵里整個世界一片寂靜。在他的眼睛里只有那張支票的簽名角落里用他熟悉的筆跡寫著：上杉繪梨衣。

94.他用他堅硬無比的牙齒，來來回回的鉅著。

95.辛浦生用他細巧的手摸著不可思議的大嘴巴。

96.每一個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。在學校，學習的目的應該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動的目的應該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。

97.聽，一種聲音在吟唱，一種聲音在訴說，啊，中華的大地上有一位母親用他甘甜的乳汁哺育著我們炎黃子孫，她是黃河，躍動的黃河，靈性的黃河！

98.即使日本人現(xiàn)在也不得不超越模仿、進口和采用他人技術的階段，學會由自己來進行真正的技術創(chuàng)新。德魯克

99.我想這就是為什么富人想要讓我們的國防力量不斷增強的原因，這樣他們就可以利用他們來對付我們。

100.第GPL的設計，同樣是為了防止持有專利者利用他們的專利權以某種會使軟件變得非自由的手段強加許可協(xié)議給重發(fā)布者。

101.格林兄弟的版本是從口頭傳說中記錄的，在他們的版本里，小矮人氣急敗壞，用他那雙小腳踏破了地板，還被卡在了里面。

102.事實上，這些只是一些在長期運行的一系列漏洞補丁之前，蘋果黑客可以利用他們在免費為您，我們的忠誠的粉絲。

103.我的書是寫給孩子們看的，我必須用他們的眼光去觀察，用他們的思維去思維，用他們的語言去表達，這才可能跟他們在一個平等的層面上。

104.他表示，他希望利用他在影視圈的明星地位來引領大眾去重視那些他認為應該得到全球關注的問題。

105.醫(yī)生改用他的腋毛移植成胡子。

106.誰當英語課代表，是采用選舉的辦法產(chǎn)生，還是采用他人推薦或者毛遂自薦的辦法產(chǎn)生，請大家舉手表決。

107.如果某人在工作面試時對我說：“我對軟件工程有很深入的理解，我的文檔技巧非常棒。”我不知道我是否會雇用他。

108.于是，在他講演的時候，他就用他的一口似是而非的北京話，在講壇上大談起來。

109.來自世界各地的國家風華正茂的選手用他們嫻熟亦或不嫻熟的漢語，展示出了這門古老語言的永恒魅力。

110.當我三番五次地蹦來蹦去之后，氣急敗壞的父親看著我，用他平靜的聲音命令我：奧馬爾，去把你所有的兄弟們都找來。

111.老師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長；老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵我們前進；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識！

112.父愛是偉大的，在寒冷時給我溫暖；在受傷時給我安慰；在失敗時給我力量。父親用他一點一滴的愛陪伴著我，父親啊，您的愛是女兒一生的財富，因為有了您的愛女兒一生不會貧窮！

113.有些人知道如何利用他們的日常生活中平淡無奇的經(jīng)驗，使自己成為沃土。當我們觀察到這一切后，我們會把人分類兩類：一種人可以化腐朽為神奇，另一種人則是化神奇為腐朽，絕大部分人是后者，前者則為數(shù)寥寥。

114.貝內(nèi)迪克特用他的拐棍又往下指了指。

115.金星的各種相早在就首次被伽利略用他的望遠鏡觀察到，而這一事實成為了哥白尼的日心說的佐證。

116.爸爸伸手把傘打在我頭上，摟著我在雨中走來。一路上帶我繞開水坑，躲開車輛。在快到校門口時，他用他那雙溫和的大手，把白傘遞給我，轉(zhuǎn)身走進了雨幕之中。

117.瑟瑪普拉格輪番著用他的蒸汽拳套使用著可怖毆擊，重擊專長，并用他的電鋸來把他的對手撕成碎片。

118.然后在一大群記者的包圍注視下，保羅會朝著某一個盒子移動過去，用他長長地觸角打開盒蓋，開始狼吞虎咽的享受美味的食物。那個有幸被保羅選中的盒子所代表的隊伍就是比賽的贏家。

119.湯姆會用他三寸不爛之舌說服約翰放棄他的瘋狂計劃。

120.有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。