1.小明讀書不死記硬背，也不會(huì)做不求甚解的事情，所以，他只要他理解能力很好。
2.不求甚解是好的，同樣，技藝也是層出不窮的，但這結(jié)果已經(jīng)是不言而喻的了。
3.這種精密技術(shù)工業(yè)，怎能容許粗枝大葉、不求甚解的做事態(tài)度？
4.我對(duì)輕的東西為什么會(huì)浮在水面上不求甚解，結(jié)果還是好朋友上網(wǎng)查了之后才知道。
5.教師在教學(xué)中，常常采取依照課文注釋或者教學(xué)參考書的注釋為學(xué)生講授，照本宣科，不求甚解，這是大忌。
6.我們本能地將目光從蛇妖身上轉(zhuǎn)移出去，投向圣經(jīng)以求甚解。
7.老師告訴我們，如果基礎(chǔ)部分不求甚解，日后會(huì)很麻煩。
8.朱氏本名江巖，行二，人稱姑蘇朱二，為江浙茶商之子，好讀書，不求甚解，嘗以張良，陳平自比，時(shí)人末許之。
9.對(duì)待英語課，他總是厭煩至極，每次作業(yè)總是不求甚解的去完成。
10.星期天的作業(yè)我不求甚解的快速就做完了，后來被爸爸發(fā)現(xiàn)來嚴(yán)厲的批評(píng)了我。
11.讀書認(rèn)字學(xué)文化，開卷有益漸高雅。看書寫字做學(xué)問，指導(dǎo)做事與做人。識(shí)文解字解的深，衣食無憂可歸隱。咬文嚼字通天地，指點(diǎn)江山定乾坤。國(guó)際掃盲日，好讀書，不求甚解。要掃盲，立。
12.目前許多學(xué)生學(xué)得很死，讀書不求甚解，生吞活剝，死記硬背，知其然不知其所以然。
13.在過往的古詩教學(xué)中，存在著一定的“超標(biāo)”現(xiàn)象，孩子教條式地背誦、默寫全文，卻未必能甚解“詩意”。
14.我們讀書不能一目十行，不求甚解，要反復(fù)讀，才能真正領(lǐng)會(huì)。
15.暑假過后，頂著風(fēng)吹日曬，回到了闊別已久的學(xué)校，這里的氣候干燥如故，一陣風(fēng)吹來，疲憊消失的無影無蹤，路過校門口的時(shí)候發(fā)現(xiàn)墻上張貼了新的公告，粗枝大葉的我一目十行，不求甚解，直奔宿舍而去。
16.爸爸說我雖然天天看書，但從不做筆記，這種不求甚解的讀書方法是不可取的。
17.咬文嚼字，雖然他相信開卷有益，但讀起書來卻只會(huì)尋章摘句，從不求甚解。
18.這種做事不求甚解的作風(fēng)，正是阻礙工業(yè)技術(shù)升級(jí)的主因。
19.早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功。蘇轍
20.在學(xué)習(xí)上，我們要理解透徹，不能不求甚解。
21.曹偉學(xué)習(xí)非常努力，刻苦鉆研，從沒有不求甚解的現(xiàn)象。
22.這是需要精讀的文章，怎可不求甚解，隨意瀏覽？
23.像他這樣循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，雖然成效可能較慢，總比囫圇吞棗、不求甚解要好。
24.老師告訴我們，如果基礎(chǔ)部分不求甚解，日后會(huì)很麻煩。不求甚解造句。
25.若讀書純粹為應(yīng)付考試而不求甚解，將來是不會(huì)有成就的。
26.平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，馬馬虎虎，不求甚解，到用時(shí)就會(huì)感到知識(shí)貧乏，一籌莫展。
27.藉搞笑去反省現(xiàn)實(shí)，是"哈痞"的理念。香港流行即食文化，最緊要夠"搶"夠"爆"，不求甚解笑完就算。現(xiàn)在還有多少人有興趣去"探討社會(huì)"？
28.萃清小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說，以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)，雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。
29.在過去一週內(nèi)，我不求甚解地聽了一些課，也收集了一些資料。
30.你學(xué)數(shù)學(xué)都不求甚解，難怪同一類型的題目老是算錯(cuò)。
31.俗話說：不求甚解；可俗話又說：打破沙鍋問到底，不鉆牛角尖，努力把本事學(xué)到手，才是真本事，努力，加油，堅(jiān)持！
32.我對(duì)這道復(fù)雜的題目不求甚解，媽媽并沒有批評(píng)我，而是耐心地跟我解釋。
33.對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不求甚解并不是好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
34.在過去一周內(nèi)，我不求甚解地聽了一些課，也收集了一些數(shù)據(jù)。
35.為了達(dá)到精益求精的效果，老師不求甚解，聚精會(huì)神的研究一遍又一遍。
36.自然，不求甚解，是指觀其大略在先，以期會(huì)意于后，并非讀書不認(rèn)真，否則五柳先生怎么會(huì)欣然忘食呢。
37.圖書館里有很多讀書不求甚解者。
38.很多同學(xué)，在學(xué)習(xí)上總是死記硬背，不求甚解，往往能熟練的背下來，可無法熟練的運(yùn)用。小明看書總是不求甚解，走馬觀花，好像看完就沒事了一樣。
39.我們要認(rèn)真讀書和學(xué)習(xí)，有不懂的地方千萬要問，不要不求甚解。
40.他這個(gè)人喜歡吹毛求疵、咬文嚼字，雖然他相信開卷有益，但讀起書來卻只會(huì)尋章摘句，從不求甚解。
41.想要一個(gè)好的考試成績(jī)，平時(shí)學(xué)習(xí)絕對(duì)不能不求甚解的學(xué)習(xí)，要徹底的理解所有知識(shí)才可以。
42.你這樣不求甚解的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)不到什么的。
43.對(duì)于已經(jīng)背過這些書的學(xué)生來說，這是一個(gè)求甚解的過程，能聽懂多少微言大義，全看個(gè)人的悟性根骨了。
44.好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。陶淵明
45.為人之大道全在懵懂，最好不求甚解，單是望望，看天，看星，看月，看太陽。也看山，看水，看云，看風(fēng)，看春夏秋冬之不同，還看人世的癡愚，人世的倥傯。靜默地看著，樂在其中。
46.在學(xué)習(xí)的過程中，有些學(xué)生只是一知半解，不求甚解，這是非常有害的。
47.我對(duì)地球?yàn)槭裁纯偸且@著太陽轉(zhuǎn)不求甚解，結(jié)果媽媽上網(wǎng)查了才告訴我是怎么回事。
48.這次考試成績(jī)出來了，不求甚解的同學(xué)成績(jī)都不是很理想。
49.看來經(jīng)理對(duì)這問題不求甚解，所以他的分析似是而非，未能切中要點(diǎn)。
50.學(xué)習(xí)中若是馬馬虎虎，不求甚解，那就什么知識(shí)都學(xué)不好。
51.讀圣賢書但知背誦，不求甚解，不能身體力行，這與玩物喪志似乎并無不同！
52.以前我讀文章不求甚解，經(jīng)常看上一遍兩遍還是對(duì)里邊的人物關(guān)系、中心思想迷惑不解，后來我學(xué)會(huì)了用心去讀，精讀細(xì)讀，帶著問題讀，終于可以在看一遍后就恍然大悟了。
53.他乍聽眾人說話，也不甚解，只瞠目而視，不敢攙言。
54.老師語重心長(zhǎng)地說：“不求甚解讀書的人，猶如在沙灘上建高樓一樣，不堪一擊。”。
55.普通人讀書，雖然借用古人的話做口頭禪，但是多是習(xí)而不察，不求甚解，莫名其妙的。
56.這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)必須認(rèn)真，遇事必須詳察，囫圇吞棗，不求甚解的學(xué)習(xí)方法到頭來肯定張冠李戴，笑話百出，有時(shí)甚至?xí)复箦e(cuò)。
57.你老是這么粗枝大葉，不求甚解的，這可不行。
58.陶淵明讀書不死記硬背，是不求甚解，他只要知道文章大概意思就認(rèn)為讀完了。
59.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)要刻苦鉆研，深入領(lǐng)會(huì)，不能粗枝大葉，不求甚解。
60.對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)采取認(rèn)真的態(tài)度，那種不求甚解的學(xué)習(xí)方法是不可取的。
