1.她愛護(hù)公物，給我們所有的人做出了好榜樣。
2.ABNA是 我要愛護(hù)的“家園”！
3.你哭，我受不了，因?yàn)槲抑滥愣嗝?B>愛護(hù)老爺， 去擤擤鼻子， 波克。
4.老師語重心長(zhǎng)的告訴我們愛護(hù)環(huán)境就像愛護(hù)我們自己的身體一樣。
5.從相識(shí)， 至死亡， 他對(duì)她的體貼和愛護(hù)始終如一。
6.等你飛黃騰達(dá)的時(shí)候，可別忘了家鄉(xiāng)愛護(hù)你、支持你的親友們。
7.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。
8.花草樹木查我們的生命，我們要愛護(hù)它。
9.因此我們答不兵突具上的殘膠刮去， 并用可不粘貼的膠帶紙貼上以起愛護(hù)功用。
10.溫斯頓從來沒進(jìn)過愛護(hù)部， 連半公里之內(nèi)也沒到過。
11.他們理所當(dāng)然要受到尊重和愛護(hù)。
12.現(xiàn)代旅游者過著愛護(hù)有加與世隔絕的生活。
13.他死后， 人們十分懷念他， 把他稱為愛護(hù)兒童之神。
14.災(zāi)區(qū)的小朋友，讓我們一起抬起頭，看看高遠(yuǎn)的藍(lán)天，那里有親人們無盡的牽掛和思念；讓我們一起睜開雙眼，眼前有關(guān)心和愛護(hù)你們的朋友和老師們；讓我們一起手牽手，在困難和挫折中前進(jìn)！
15.講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
16.包裝不僅可以愛護(hù)邊裝物， 還具有揭示促銷的功用。
17.那位將軍對(duì)士兵的愛護(hù)是有口皆碑的。
18.尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
19.我也有好好愛護(hù)我的弓箭，因?yàn)樗疹櫛Ｗo(hù)了我。
20.您的目光中雖然有嚴(yán)厲， 但更多的是溫暖，是愛護(hù)。 謝謝您， 爸爸。
21.我們首先來弄曖昧烤版后在印版暗不天涂布愛護(hù)劑的功用。
22.愛護(hù)公共環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟紙屑、隨地吐痰。
23.希望我們繼續(xù)互相愛護(hù)，互相寬容，互相信賴，明天會(huì)更好！
24.桃花開了，小草綠了，山水嫵媚了；煩惱去了，好運(yùn)來了，世界美好了；青蛙醒了，信兒來了，我也該提醒了：世界地球日，請(qǐng)愛護(hù)地球。
25.旅游時(shí)遵守社會(huì)公德， 愛護(hù)公共設(shè)施。
26.我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它。只有這樣我們才能去愛家，愛國(guó)，愛這個(gè)世界！熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！
27.花草樹木是朋友，大家都要愛護(hù)好。
28.老師愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，這是教學(xué)相長(zhǎng)的前提。
29.現(xiàn)在對(duì)特納必須寄予熱烈的愛護(hù)和憐憫。
30.保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)文物。
31.敬老尊賢， 愛護(hù)后進(jìn)，慈悲渡眾， 關(guān)懷他人。
32.所以我愛蟬， 我希望每個(gè)人都愛護(hù)動(dòng)物， 因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
33.兒童得不到愛護(hù)，也得不到特殊治療。
34.問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)！
35.歌唱家都愛護(hù)自己的嗓子。
36.又愛護(hù)動(dòng)物又穿皮毛服裝是矛盾的 嗎 ？
37.所以， 未成年人需要家庭 、 學(xué)校 、 社會(huì)和國(guó)家給予特別的關(guān)心和愛護(hù)。
38.幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
39.2請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)植物， 請(qǐng)勿傷害鳥類和昆蟲， 請(qǐng)勿采摘花草。
40.她們要管理家務(wù)， 愛護(hù)孩子，看顧家人。
41.不曾料想，如此兇狠，殘酷的鱷魚，也會(huì)展示出它慈愛溫柔細(xì)心的一面。那種對(duì)于子女的愛護(hù)照料在爬行類中屬少有，也感動(dòng)了曾經(jīng)固執(zhí)己見的觀眾們。
42.公共設(shè)施為大家， 你我共同愛護(hù)它。
43.愛很簡(jiǎn)單，愛不用優(yōu)美的句子。只要細(xì)心，愛就在身邊。做一些善良的小事，對(duì)別人愛護(hù)，同時(shí)也會(huì)收獲愛。小事，就一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)于你自己可能沒有留下一點(diǎn)印象，但對(duì)別人，卻是一條深深的、永不磨滅的印跡。
44.最后， 感謝媒體朋友和觀眾朋友對(duì)我們的愛護(hù)， 理解和支持！
45.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
46.古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。
47.那個(gè)女孩總是非常愛護(hù)她的衣服。
48.尊師愛生即學(xué)生既要尊重教師，教師更要愛護(hù)學(xué)生。
49.環(huán)境是您的父母，請(qǐng)您就像對(duì)待父母一樣去愛護(hù)它。
50.愛我們的同類，愛護(hù)動(dòng)物。
51.棕愛護(hù)膠液不妥， 有漏膠的不天方。
52.感謝愛護(hù)我，支持我的武漢志愿者，和美國(guó)使館同事們的協(xié)助。
53.劉老師天天給我們講做人的道理，天天對(duì)我噓寒問暖，我懂得她是在愛護(hù)我。
54.他渴望被關(guān)心愛護(hù)。
55.花草樹木要愛護(hù)，校園到處開新花。
56.綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它。
57.愛護(hù)你的身體，它是你的第二張名片，但不是為此你不需要努力工作。
58.教師對(duì)兒童的愛護(hù)，不僅是教師愛好其教育活動(dòng)的必要條件，不僅是爭(zhēng)取威信、愛戴與尊敬的一項(xiàng)主要先決條件，而且也是教師的個(gè)人示范對(duì)于兒童的積極影響之一項(xiàng)必要條件。
59.隨后，愛決定向乘坐著漂亮巨輪的虛榮求助，愛護(hù)喊道:“虛榮，請(qǐng)救救我！ ”
60.全體教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn) 、 師德高尚， 關(guān)心愛護(hù)幫助每一位學(xué)生。
