1.多重共線性是多元統(tǒng)計分析中經(jīng)常遇到的問題，特別是，多重共線性問題對顧客滿意度指數(shù)測評可能造成的影響一直是一個值得關(guān)注的問題。
2.卡特爾征是人格測評的重要工具。
3.而建構(gòu)一套科學合理、客觀公正、可操作的素質(zhì)測評體系，是干部隊伍建設(shè)的關(guān)鍵。
4.為此，他們開設(shè)小升初沖刺班，以優(yōu)質(zhì)師資和實用的教學方法，輔導(dǎo)孩子更好應(yīng)對綜合測評，實現(xiàn)名校夢想。
5.學生綜合素質(zhì)測評是一個比較復(fù)雜的問題。
6.中國藥品電子監(jiān)管網(wǎng)基本具備三級安全保護能力;阿里云數(shù)據(jù)安全保護措施，通過了測評專家實際檢驗。
7.這些數(shù)據(jù)是由幾個研究機構(gòu)從多個評估和意見調(diào)查中匯編測評出來。
8.你的測評必須是你自己直接的經(jīng)驗。
9.結(jié)論結(jié)果證明，民主測評是一種比較有效的護理人才測評技術(shù)。
10.職代會無記名民主測評中稱職以上得票累計低于的領(lǐng)導(dǎo)人員，職代會應(yīng)向干部主管部門提出對該干部的撤免建議。
11.在記者到江淮采訪不久前，江淮剛剛通過韓國現(xiàn)代的“奧迪特”測評標準，瑞風規(guī)模化生產(chǎn)的能力被韓國現(xiàn)代認可。
12.BRIN:試用過的記者寫了一些肯定的測評。
13.今后，單位領(lǐng)導(dǎo)人員如果在職代會無記名民主測評中“稱職”以上得票累計低于，職代會可向主管部門提出對其進行撤免的建議。
14.對大學生進行綜合素質(zhì)測評是學生獲得客觀評價的重要方式之一。
15.結(jié)果發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過培訓的測評師對評分標準的理解較為準確，但評分不太一致。
16.建立了指標體系后，文章采取了模糊層次分析法，建立了測評模型。
17.該專題一般由學生和教課人員共同商定，通常是選擇一個學生感興趣的方向，創(chuàng)建并測評一個語音識別系統(tǒng)。
18.專家指出，借助于專業(yè)的人才測評系統(tǒng)，對個人的性格喜好進行分析建模，有助于解決求職難的問題。
19.對領(lǐng)導(dǎo)個體及群體的測評是干部制度改革中的一項重要工作。
20.所有的問題都經(jīng)歷了事先的測定，測評對象為多個本地及非本地測試人群的樣本。
21.高校學生綜合素質(zhì)測評極其重要，因為它關(guān)系到學生自身發(fā)展、高等院校教育教學改革和用人單位能否獲得高質(zhì)量的人才。
22.采用能量諧波方法顯像，段半定量記分法目測評分。
23.為此，必須建立基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評制度。
24.這一評估既有客觀測量標準，例如英國各地循環(huán)利用的情況，也有對居民的心理狀況和心態(tài)等主觀因素進行的測評。
25.現(xiàn)在選拔干部有一條叫做"群眾滿意"，這就讓不得罪人的老好人占了大便宜，總在民意測評中得到高分。
26.現(xiàn)有的廣告效果測評方法不足以反映出廣告對于消費者心理影響的過程。
27.我一點也不好吃，瘦小又貧胸，而且也單薄，身體測評也是班級里最差的那個呢。所以，請留下我的清白之身，兩年后。我會變得更好吃的。
28.而人員素質(zhì)測評則是其重要內(nèi)容，它涉及到選人、育人和用人的科學性。
29.為了探索領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)測評及選拔方法的多元化和更加科學化，國家有關(guān)部門正積極組織情境模擬方法的相關(guān)研究。
30.我的建議是：不用浪費時間去讀關(guān)于高端鏡子的測評，直接去找個樣品去親自試一下。
31.哩哩啦啦地進行幾個月的群眾路線教育之后，就忙不迭地總結(jié)測評，合適嗎？當然，這也是按照當初的計劃進行的測評，時間上到了。
32.簡要論證了大學生思想、政治、品德素質(zhì)測評指標體系的可行性。
33.測評高校教師的健康危險因素。
34.這煤煙飛揚車站變成了黑風洞！美國專家曾做過一個測評，一輛火車每行駛里，每節(jié)車廂就會向空氣中飄散煤灰。
35.摘要大學期間，綜合測評計算是每學期必不可少的工作。
36.三勒漿、高考專業(yè)測評系統(tǒng)以及課堂高考圖書展、瑞碩思職業(yè)指導(dǎo)咨詢所等，紛紛在咨詢現(xiàn)場搭起臺子，招攬各自的顧客。
37.目的對海員的深度知覺進行測評，為制定海員選拔標準提供依據(jù)。
38.文章以廣東省德慶縣水土流失為例，結(jié)合多年來在該地區(qū)進行水土方面的研究成果，對地質(zhì)災(zāi)害危險性評估工作中出現(xiàn)的水土流失現(xiàn)狀作了論述、預(yù)測評估進行探討，并提出防治措施。
39.公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部制度的高質(zhì)量運行，還需要科學先進的人才測評技術(shù)去支撐。
40.本科生綜合測評A等。
41.這封信無法回復(fù)。及時回復(fù)也到達不了能力測評部門。請不用回復(fù)。
42.高新企業(yè)如何對其新招高科技人才進行測評管理，這個問題是高新企業(yè)人力資源管理方面的一個重要問題。
43.通過研究，系統(tǒng)地概括了目前高校和社會用人單位素質(zhì)測評的具體做法以及存在的問題。
44.在濰坊市群眾滿意度電話隨機測評中，洛城街道辦年年名列壽光縣第一。
45.最后，歸納、比較了各種體驗效果測評模型，為體驗型旅游產(chǎn)品策劃提供了更客觀、更科學的依據(jù)。
46.目的通過分析用于護士長選拔工作中結(jié)構(gòu)化面試的結(jié)構(gòu)效度和實證效度，提出進一步完善結(jié)構(gòu)化面試測評指標體系的建議。
47.他們運用記憶測試、病人邏輯和自理能力的測評進行初步診斷。
48.不過還是請大家讀完整篇測評再說吧。com
49.所以，無論是企業(yè)的人力資源部門、獵頭公司、職業(yè)咨詢顧問公司還是各大人才市場都非常需要專業(yè)的人才測評師。
50.、、和時的測評主要通過父母，老師和自我陳述沖動攻擊性，多動，缺乏毅力，不耐心以及沖動性來完成測評。
51.方法采用SCLSAS、SDS量表對癌癥病人的直系家庭成員進行測評，并與國內(nèi)常模對比。
52.目前，新疆錄用考試的測評體系主要由筆試、面試、計分方法三部分構(gòu)成。
53.構(gòu)建測評供應(yīng)鏈經(jīng)濟效益的評價指標體系。
54.方法：通過資格認定、理論技術(shù)考試、民主測評及雙項選擇，由護理部聘任。
55.記者昨天從深圳市福彩中心獲悉，經(jīng)過網(wǎng)安公司全面測評，深圳電腦型福利彩票銷售系統(tǒng)順利通過信息安全等級保護第三級測評。
56.結(jié)合實例介紹了采用該裝置電測評探測巖溶裂隙水的功效。
57.實驗室的結(jié)果顯示：前掌是測評中最柔韌的，增加其速度感。
58.對移民安置的實施要引入獨立的外部監(jiān)測機構(gòu)，對安置工作進行監(jiān)測評估。
59.溫塘鎮(zhèn)黨委*記、瑯塘鎮(zhèn)黨委*記、縣林業(yè)局局長和教育局局長在會上公開述廉，現(xiàn)場接受縣紀委委員的質(zhì)詢和測評，并針對指出的問題誠懇表態(tài)。
60.今后，領(lǐng)導(dǎo)人員如果在職代會無記名民主測評中“稱職”以上得票累計低于，職代會可向主管部門提出對其進行撤免的建議。
