61.特征提取是手寫體漢字識別的關鍵環節。
62.然而并不是所有漢字都是用來描述物體的。
63.漢字編碼是中文信息處理的關鍵之一,也是最棘手的問題。
64.一百漢字是世界上唯一在用的自源性文字,我們有責任保護它的純粹性。
65.實驗結果說明,該方法具有接近人類識別手寫體漢字的容錯性和準確性。
66.一百同時,為了防止官員涂改賬冊,朱元璋下令在進行錢糧登記時,把漢字中的數字“一二三四五六七八九十百千”改為“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾佰仟”。
67.漢字筆劃學習:掌握每個中文字的“音、意、形”。
68.一百梗概介紹了電能表智能校驗臺的設計原理,硬件和軟件的構成。并敘述了用C語言處理漢字的專用庫函數。
69.我們提出并分析漢字摺疊產生的副作用及語意模棱兩可的課題。
70.一百有幾位日本朋友,我和他們根本言語不通,只能用漢字筆談,卻也因下棋而成為朋友。
71.并且,也請帶著你教科書中的假名-漢字版JSL以作為參考。
72.很多美國人用中國漢字紋身,你們國家也用他們的語言紋身嗎?
73.可以查詢所有的漢字及其他字符的編碼。以前寫的,比較弱。
74.提出了基于圖像形態學的漢字細化算法及基于改進梯度法的漢字筆畫提取算法。
75.而不是把拼音當作與漢字分開的另一學科,這才是先學拼音的目的。
76.并就其工作過程和主要特點作了較詳細的敘述,還列出了多體印刷體漢字識別的初步試驗結果。
77.一百昨天我買了一本英漢字典。
78.那只鐘上有漢字題詞。
79.漢字的保障;企圖修改它們會造成en_protected通知訊息。
80.一百篆書又分為大篆和小篆,是漢字書體發的主要階段。
81.弟弟向哥哥問漢字。
82.要想寫好漢字,可以先從臨摹字帖開始。
83.牌樓上有漢字題字。
84.漢字字模提取程序運行GetFont。exe時,一定要將字庫文件Hzk貝到當前目錄中。
85.但同樣是以漢字作為研究重點的漢字標志設計領域卻對“六書”的成果涉獵較少,偶有觸及者也沒有系統的論斷。
86.本文介紹了一個可應用于漢字輸入法程序的文本分類器的設計。
87.漢語拼音是學習或者使用漢語和漢字的工具。
88.不過,從總體上說,漢字是從圖畫形式漸漸發展為標準字形的。
89.他每天都堅持不懈地學習漢字。
90.本文論述了研究漢字排檢法的深遠意義,對漢字排檢法及其分類作了科學的定義和概括。
91.一百處于同一字族的漢字都屬于這個字族的“同族孳乳字”或“同族分化字”,簡稱“同族字”。
92.研究日文漢字的讀音特點和規律,對中國人學習和使用日語尤為重要。
93.一百要想寫好漢字,可以先從臨摹字帖開始。
94.一百介紹的漢字輸入法評測系統,可以作為探討國家有關標準和規范的輔助工具。
95.一百研究表明,漢語學前兒童在接受正式的識字教學之前,就已經能夠從視覺上認知漢字部件,并能從日常的生活和閱讀中自然習得一些漢字。
96.圖為清皇宮中,滿文與漢字在一起的牌匾。
97.漢字看起來象是一幅幅小圖畫。
98.錢玄同以態度的激烈與說話的不留余地為后人詬病,他主張廢除漢字改用羅馬字母代替,究其實倒未必一定是要取消漢字本身,而是要以漢字為突破口,系統地清理傳統文化。
99.一百零多級內碼理論是一種新型的漢字處理理論,其獨特的優點使其具有廣闊的發展前景。
100.TXT有WINPY。MB轉換得來,用于拼音輸入和漢字拼音對照。
101.許多日本漢字沒有訓讀發音以及少部分沒有音讀發音。
102.討論了一種矢量漢字字形的定義方法以及矢量漢字庫的組織方法。
103.其次,用“構字法”理論來分析現代漢字,擯棄已不適應現代漢字構字特點的“造字法”理論。
104.最后,文章對漢字內部碼的實現技術進行了討論,包括系統內核改造、中西文兼容的屏幕顯示和屏幕編輯的實現。漢字造句
105.本系統主要為解決漢字輸入速度測試問題。
106.漢字可以看成由形狀和字體構成。
107.漢字以形體區別表示不同意義。
108.“微”字當選年度漢字,自有其理由,微博的“見微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“積微成著”……一個“微”字,讓人回味無窮,[漢字造句87653。com]思緒萬端。
109.日語中的音讀漢字構成了大量漢語復合詞,讀音以吳音和漢音為主。
110.漢字是世界上歷史最悠久且唯一保存下來的表意文字。
111.所以,身處于日本漢字文化中的讀者,都充分開發了眼睛對焦的靈活柔韌性和眼球肌肉的運動。
112.本文主要討論漢字詞新詞的構成特點。
113.你一定想更多的了解漢字。
114.一百在聾童的漢字識別教學中應當強調以漢字筆畫數較少的字為宜,盡量多接觸漢字,以提高他們對漢字的熟悉度,這會有助于聾童對漢字的精確掌握。
115.這些漢字不是缺胳膊少腿,就是畫蛇添足,真奇怪。
116.本系統包含兩個關鍵技術:漢語自動分詞:盲文拼音到漢字的轉換。
117.漢字編碼輸入法是漢字輸入電腦的主要方式。
118.我的朋友們告訴我他們必須學日本漢字。
119.一百昨日記者從湖北大學獲悉,該校易洪川教授潛心研究,發明出不依賴漢字知識的“易五碼查字法”,并于上月底獲得國家專利。
120.中國古代神話傳說中黃帝的史官,曾創始發明漢字。