121.她同時也是一名殘疾人,但她身殘志不殘,帶領(lǐng)廣大肢殘人積極參加各種社會活動和體育鍛煉。
122.FIM評分、FuglMeyer評分、社區(qū)康復(fù)肢體殘疾功能評定法三者之間呈正相關(guān)關(guān)系。
123.持有長者、學(xué)生、殘疾等優(yōu)惠票的觀眾須出示相關(guān)身份證明,方可入場。
124.他的殘疾使他不能上大學(xué)。
125.殘疾兒童需要您的幫助--請慷慨解囊。
126.不論如何,羅斯福落下了嚴(yán)重殘疾, 甚至一度麻痹癱瘓,完全失禁。
127.杭州一初級官員周顯露,該市方案對那些為抓捕丐幫提供有線索的予以200元夸獎。這群丐幫是詐欺兒童和殘疾行乞的幕后黑手。
128.人人都有困難的時候。在別人有困難的時候,我們應(yīng)當(dāng)義不容辭地幫助別人。對殘疾的同學(xué),我們要特別關(guān)心,因?yàn)樗麄兩疃疾荒茏岳怼?/p>
129.門票分150元、120元及80元,現(xiàn)于各城市電腦售票處發(fā)售。長者、殘疾人士、全日制學(xué)生及綜援人士獲半價優(yōu)惠。
130.內(nèi)拉往好里說會落下殘疾,往壞處說可能會生命不保。
131.不要盯住一個殘疾者或坐輪椅的病人, 否則會使他們感到受辱。
132.結(jié)果郊縣殘疾人康復(fù)服務(wù)需求實(shí)現(xiàn)率為81。
133.機(jī)構(gòu)現(xiàn)時有接受社署給予殘疾人士 自助 組織的資助。
134.美麗的青春是個美麗的夢,我們只有用努力,才能建造出美麗的夢。沒有努力的青春,便沒有斑斕的夢。即使你是殘疾少年,是智障兒童,可是只要你努力,便能創(chuàng)建一個屬于自己的青春的夢。
135.大江健三郎深受薩特、加繆存在主義的影響,其創(chuàng)作的兩個突出主題是核威脅和殘疾兒問題。
136.來自英國莎福沃登的瑞貝卡,今年38歲,她5歲的兒子約書亞患有自閉癥,8個月前她就開始向當(dāng)?shù)匚瘑T會申請一個殘疾人停車位。
137.我是個殘疾的女孩。
138.今年,我們學(xué)校招收了一批殘疾兒童入學(xué)。
139.我們旨在幫助殘疾學(xué)生盡可能獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)。
140.中國特別注意保護(hù)殘疾人勞動就業(yè)的權(quán)利。
141.一個臉上殘疾帶著面罩的神秘男子。
142.他因殘疾被允許免除軍役。
143.一個落魄的殘疾殺手破天荒的動了惻隱之心,收留了一個孤苦無依的孤兒,給他提供了生存的條件。
144.阿瑟用了很長時間才學(xué)會了如何來對待自己的殘疾。
145.批準(zhǔn)汽車, 火災(zāi), 人身, 殘疾, 牙齒以及其他保險理賠。
146.第三部分對我國城鎮(zhèn)殘疾人就業(yè)問題的成因進(jìn)行剖析。
147.他的頭發(fā)很亂,臉上很臟,目光有些呆滯,身上穿著一件破破爛爛臟兮兮的衣服。走近一看原來他左腿上沒有腳,正伸著手向別人要錢,嘴里還不停地說著:“謝謝好心人,謝謝好心人……”原來是一個殘疾的乞丐。
148.開幕式結(jié)束后,來自北京藝術(shù)院校的學(xué)生以及中國殘疾人舞蹈團(tuán)、中國雜技團(tuán)的藝術(shù)工作者表演了精彩的文藝節(jié)目。
149.因此,舉一個空氣溫暖送到殘疾人士的人, 和世界會好得多。
150.疾病使她殘疾,使她不能學(xué)習(xí)和工作。
151.那老翁在老年的殘疾之下很吃力。
152.軟骨病是一種殘疾, 主要被發(fā)現(xiàn)在小孩人群中。
153.在多次傷殘人國際比賽中,中國殘疾運(yùn)動員贏得近400枚獎牌,創(chuàng)數(shù)十次世界紀(jì)錄。
154.目的 了解精神殘疾和智力殘疾情況。
155.正在建設(shè)的學(xué)校是為殘疾兒童而設(shè)的。
156.截癱是由脊髓損傷所造成的雙下肢嚴(yán)重殘疾,近年來的發(fā)病率呈顯著上升趨勢。
157.段延慶全身殘疾,唯獨(dú)一手一腳行動自如,這一個劍鞘與攔腰斬劍配合的不差分毫,當(dāng)下鐵杖一點(diǎn),一陽指襲下,身子趁機(jī)飄身后退,躲開了丁一暗藏的利劍。
158.為自己的殘疾生氣,那是浪費(fèi)時間。
159.殘疾并不是性格的標(biāo)記,而只是導(dǎo)致某些性格的原因。
160.我這一坐不要緊啊,差點(diǎn)成殘疾,回頭一瞅發(fā)現(xiàn)地上有一個鼠夾。
161.不管什么原因造成的殘疾,他們的自尊心往往會通過潛水而增加。
162.可以通過回避提及殘疾來避免殘疾歧視。
163.方法 利用殘疾調(diào)整生命年 ( DALY ) 為疾病負(fù)擔(dān)測量單位。
164.身體殘疾的人處于雙重的不利地位。
165.論述高等特教院校專業(yè)調(diào)整是實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,培養(yǎng)殘疾人全面發(fā)展和特教院校自身存在的需要。
166.殘疾人的信號狗、服務(wù)狗或引路狗允許不戴口套地免費(fèi)乘坐地鐵,且數(shù)量不限。
167.凡有殘疾,或有什么惡病的牛羊,你都不可獻(xiàn)給耶和華你的神,因?yàn)檫@是耶和華你神所憎惡的。
168.關(guān)愛,有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人,我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路,這對于我們不過是很小的事,可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
169.特別是,對于鰥寡孤獨(dú)者、殘疾人和無助的婦女兒童該共同體要免費(fèi)提供糧食和低租金住房。
170.人所不能者,即是限制,即是殘疾。
171.你使亞倫和他兒子成圣,給我供祭司的職分,要如此行:取一只公牛犢,兩只無殘疾的公綿羊。
172.由于那場事故,他落下了終身殘疾。
173.失明是非常嚴(yán)重的殘疾。
174.長年有假期,周六,周日休息,另包五險三金,除了住房公積金外,我們還有額外的子女保障金,退養(yǎng)補(bǔ)償金,就算身體殘疾,或是掛了,都不要怕會沒有保障。
175.他們說,在正常與殘疾的相互映襯中, 他們看到的是人性。
176.殘疾人士如今做很多事情來豐富他們的生活。
177.喬希不得不幫助媽媽照顧殘疾的弟弟。
178.結(jié)果: 統(tǒng)計表明,治療后殘疾障礙改善率平均達(dá)91。2%。
179.孩子出生時就帶有這樣的殘疾,這表明產(chǎn)科護(hù)理有問題。
180.它的能夠?qū)⒅亓鶆蚍植嫉奶匦院蜏囟让舾行詫τ谥囟?B>殘疾和臥床不起的病患幫助巨大。