1.我們?nèi)菀字溃ㄏ蛄繛椋?a href="http://m.9061xoxo.com/正負(fù)造句/" target="_blank">正負(fù)號取決于它是指向外面還是里面。
2.用絕緣膠布首先將兩節(jié)干電池固定住，再將電線銅絲固定在小燈泡上，之后連接電池的正負(fù)極，起初連接干電池，燈泡的亮度從肉眼上很難區(qū)別，“都很亮”。
3.在老師的鼓勵(lì)下，學(xué)生們的思路逐漸打開，從考試分?jǐn)?shù)到形狀，再到正負(fù)數(shù)的分界，進(jìn)而聯(lián)想到人生……學(xué)生們豐富的聯(lián)想讓聽課的家長們驚訝不已。
4.試驗(yàn)結(jié)果顯示的最大誤差為正負(fù)。
5.抽樣誤差區(qū)間為正負(fù)百分點(diǎn)。
6.分清產(chǎn)品的接線和原倒車燈線的正負(fù)極后連接包好。
7.為什么分別加正負(fù)初始速度，剛體運(yùn)動(dòng)方向相同呢？
8.在運(yùn)算式中執(zhí)行不帶正負(fù)號的位元右移，再將結(jié)果指派給第一個(gè)引數(shù)。
9.首先，李大正負(fù)責(zé)撣塵，只見他找來一根長長的竹竿，上面綁上一些小樹枝，將門楣上和墻壁死角的那些蜘蛛網(wǎng)和灰塵統(tǒng)統(tǒng)撣盡。
10.更重要的是，如果宣布的過早，自己會變得里外不是人而且會對真正負(fù)責(zé)這件事情的領(lǐng)導(dǎo)造成困擾。
11.人活到無奈，才算活出了一點(diǎn)兒人味來。沒有嘗到無奈的人只有兩類：一是尚未真正負(fù)荷人生重?fù)?dān)的年輕人；一是靈魂麻木的人。
12.這種光打雷不下雨的云層放電現(xiàn)象俗稱“旱雷”，它多發(fā)生在夏季，往往因?yàn)樵茖娱g沒有足以形成降雨的水汽，而只有大量正負(fù)電荷，因此形成旱雷。
13.能通過不同的頻率來吸附毛孔黑頭，插入電池后，負(fù)電流還能幫助美容成分滲透至肌膚深層，肌膚的活力就在正負(fù)微電流交叉運(yùn)行的過程中被喚醒了。
14.愛情的力學(xué)，沒有正負(fù)相抵，只有萬有引力。愛情的數(shù)學(xué)，沒有奇偶交替，只有成雙成對。愛情的語法，沒有第三人稱，只有我和你。七夕節(jié)，真愛最無敵！
15.他創(chuàng)造的正負(fù)數(shù)歌訣，直到今日，仍然是數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的基本法則。
16.身心疲憊，已不僅僅是成*的專利。這種現(xiàn)象現(xiàn)在已經(jīng)普遍在孩子們中間流行開來，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在正負(fù)擔(dān)著沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課外補(bǔ)習(xí)班。一項(xiàng)調(diào)查顯示出了這種情況。
17.東風(fēng)路巡防隊(duì)一名隊(duì)員說，在他負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)也有不少門牌號錯(cuò)亂的現(xiàn)象，他建議，可以采取正負(fù)排列，當(dāng)?shù)缆窋U(kuò)建時(shí)，門牌號以正負(fù)數(shù)的形式無限延伸。
18.達(dá)蓋爾版攝影沒有正負(fù)片之分，銀板上的影像必須與光線形成一定角度，看起來才是正像，否則會變成負(fù)像。
19.如果你們比較s軌道和下面這葉，它們正負(fù)號相反，所以它們相消干涉。
20.電池的正負(fù)極都已經(jīng)做好了，但是其他部件還需要組裝和測試。
21.雷蒙磨粉機(jī)的氣流系統(tǒng)是密閉循環(huán)的，并且是在正負(fù)狀態(tài)下循環(huán)流動(dòng)的。
22.啁啾參數(shù)的正負(fù)號不影響橫向光強(qiáng)分布和光譜分布。
23.這項(xiàng)調(diào)查于至之間開展，共對受訪者進(jìn)行了訪問，抽樣誤差率為正負(fù)百分點(diǎn)。
24.此外，還可以使用指數(shù)記數(shù)法表示浮點(diǎn)型直接量，即實(shí)數(shù)后跟隨字母e或E，后面加上正負(fù)號，其后再加一個(gè)整型指數(shù)。
25.我一直以為，快樂和不快樂符號某個(gè)正負(fù)守恒的定律，加和的結(jié)果在整個(gè)世界范圍內(nèi)始終是一個(gè)零的凈值，所以世界的某個(gè)角落有情人終成眷屬的時(shí)候，另一個(gè)角落往往可能有失意落魄的倒霉蛋。可惜的是，在大學(xué)四年中，我常常扮演的是后者。
26.該調(diào)查的抽樣誤差為正負(fù)百分點(diǎn)。
27.以溝沿線為分界線的黃土正負(fù)地形，是黃土地貌的基本特征，其中正負(fù)地形的坡面特征差異在黃土高原呈現(xiàn)一定的空間分異規(guī)律。
28.所以如果我們有，磁量子數(shù)m等于正負(fù)我們討論的就是px或者py軌道。
29.計(jì)量功能:確測量正負(fù)有功功率，以同一個(gè)方向積算電能，解決電流反接竊電問題。
30.進(jìn)而從正負(fù)兩面分析金錢觀帶來的利與弊，最終指出如何樹立正確的金錢觀。
31.比如說到數(shù)學(xué)課程，小學(xué)時(shí)只學(xué)正數(shù)，而學(xué)生們一進(jìn)入初中就開始接觸到正負(fù)數(shù)的內(nèi)容，提前學(xué)習(xí)一下負(fù)數(shù)，對第一章節(jié)的學(xué)習(xí)有幫助。
32.女大十八變，關(guān)于林妙可長大的新聞不少，正負(fù)聲音不絕于耳，有說變美有說變丑。正負(fù)造句m.9061xoxo.com
33.正負(fù)手而立，對著柳軍皮笑肉不笑的挪揄道。
34.其他公司同樣嘗試著在電池的正負(fù)極上使用新的化學(xué)制劑和材料。
35.舉例來說正負(fù)號只適用于附加量子數(shù)，例如電荷，而不是質(zhì)量。
36.癌基因與抗癌基因，分別作為細(xì)胞生長的正負(fù)調(diào)節(jié)因子，共同參與腫瘤的形成。
37.從充電倍率、負(fù)極材料的種類以及正負(fù)極材料的電容量匹配等方面，研究了鋰離子電池的過充電行為。
38.這對陣列索引會構(gòu)成問題，因?yàn)樨?fù)數(shù)的正負(fù)號延伸的字元，會在陣列的外部索引。
39.如果運(yùn)算元都是不帶正負(fù)號的，則強(qiáng)制型轉(zhuǎn)其運(yùn)算元的型別也是不帶正負(fù)號的。
40.對沈大快速通道的空間結(jié)構(gòu)正負(fù)效應(yīng)作了實(shí)證分析，并提出基本的調(diào)控措施。
41.愛是正負(fù)電源，碰出火花四濺；愛是誓言，把一生一世戴在指尖；愛是星光，你寂寞時(shí)，滿天都是注視你的眼。玫瑰情人節(jié)，愿真心換來真愛，牽手到永遠(yuǎn)。
42.EF多功能曲面正負(fù)壓機(jī)，能夠牢固地貼覆實(shí)木單板、壓克力熱轉(zhuǎn)印膜、裝飾紙、PVC膜于各種材料上。
43.在運(yùn)算式中執(zhí)行不帶正負(fù)號的位元右移。
44.切勿將電池正負(fù)極短路，切勿自己拆裝電池，也勿讓電池放在受潮處，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
45.本文在理論上研究了單軸晶體中的光束傳輸和正負(fù)折射現(xiàn)象。
46.如果你把電池的正負(fù)極顛倒了，收音機(jī)就不會響了。
47.并采用廣義積分器原理實(shí)現(xiàn)對三相電流在兩相靜止坐標(biāo)下的控制，實(shí)現(xiàn)了正負(fù)序電流的無靜差跟蹤控制。
48.當(dāng)你把正負(fù)數(shù)選擇定在了它們之間，就必定過著喜憂參半的生活。
49.捷斯承包公司現(xiàn)正負(fù)責(zé)墨爾本東南地區(qū)大部分的維修工作。
50.祝福的數(shù)學(xué)，沒有奇偶交替，只有好事成雙；祝福的力學(xué)，沒有正負(fù)相抵，只有好運(yùn)歸你；祝福的語法，沒有第三人稱，只有我和你。平平淡淡的日子里，祝福最有魅力，祝你幸運(yùn)無數(shù)，人生。
51.將指定之單精確度浮點(diǎn)數(shù)的值，轉(zhuǎn)換為相等的元帶正負(fù)號的整數(shù)。
52.畫像上的男人相貌清奇，目光柔和，正負(fù)手而立，凝視著遠(yuǎn)方的天空，一身長袍微微隨風(fēng)擺動(dòng)，著實(shí)飄飄欲仙，古意盎然。
53.愛情的力學(xué)，沒有正負(fù)相抵，只有萬有引力；愛情的數(shù)學(xué)，沒有奇偶交替，只有成雙成對。緣分，就是一個(gè)奇數(shù)，等待另一個(gè)奇數(shù)，來組成一個(gè)偶數(shù)。七夕佳節(jié)將至，愿還是奇數(shù)的你，早日脫單；已是偶數(shù)的你，幸福甜蜜！
54.愛情的數(shù)學(xué)，沒有奇偶交替，只有成雙成對；愛情的力學(xué)，沒有正負(fù)相抵，只有萬有引力；愛情的語法，沒有第三人稱，只有我和你。七夕節(jié)，真愛最無敵！
55.正負(fù)電荷受上升氣流與重力的影響而分離，產(chǎn)生電場。
56.研究了正負(fù)材料交界面上光波因螺旋度瞬時(shí)翻轉(zhuǎn)所導(dǎo)致的額外相位。
57.本文介紹了鋰離子蓄電池的結(jié)構(gòu)、特性、作用原理、電池的正負(fù)極材料及電解質(zhì)材料，也介紹了目前存在的問題及今后需要研究的課題。
58.另一種是基于本原、生衍兩分之基礎(chǔ)上的發(fā)生論形而上學(xué)，它與在正負(fù)數(shù)之間的零相關(guān)。
59.兒子才幾歲，爸爸就給他講“正負(fù)數(shù)”的概念，本來是逗孩子玩的，沒有想到張晨很快就能接受這個(gè)概念，還會做正負(fù)數(shù)的題目。
60.對很多文科生來說，上學(xué)時(shí)最痛苦的莫過于數(shù)學(xué)，什么平面幾何、極限求和、正負(fù)數(shù)……想起來就頭大。
