121.歌劇是配有歌詞和樂曲的故事。

122.它的歌詞描寫了一頭叫做波夫的龍和其小男孩玩伴杰克·派波之間的甜蜜而又痛苦的故事。

123.歌曲真的很好聽，聽了讓人振奮！這種振奮不是因為節奏快，而是十分勵志，不論是感情還是工作，都給人自強不息的感覺，很多歌詞最后都是‘我能……我相信’，有點像廣告啊！哈哈。

124.凱利:我喜歡迪斯科，因為那些歌詞是那么愚蠢，以至于讓我發笑。

125.恩尼斯特讀著這些詩歌的歌詞，深受感動。

126.格什溫的歌詞在今天很可能被視為政治上不正確。

127.你負責放錄音，我來記歌詞。

128.你聽得清這張專輯中的歌詞嗎？

129.爸爸喜愛詩歌詞賦，在他的熏陶下，我也對此十分地著迷。

130.其中一句歌詞是“告訴自己，天生我才必有用”。

131.各地域民歌多以簡單的幾種曲調為旋律基礎，大都無固定唱詞，歌詞都是人們見景生情，隨時即興編出。

132.我知道曲調，但不知道歌詞。

133.她作曲子，他寫歌詞。

134.用戶期望條件滾動歌詞伴隨他們的音樂。

135.今天早上，我聽寫了歌曲《五月的終結》和《每當你離去》的歌詞。

136.所以，我寫了歌詞。

137.請聽這曲子--看你能不能想得起歌詞來。

138.歌詞多采用擬人手法，使語言生動活潑。

139.我不知道這首歌的歌詞，但我可以哼給你聽。

140.這就是為什么我不愿意為自己的歌詞去獲取榮譽。我相信在某個地方，這些歌詞早就已經被完成了，而我就像一位通訊員一樣負責把它們帶給這個世界。我堅信上帝的光輝無處不在。邁克爾·杰克遜

141.注意:中文歌詞版權為原創作者所有。

142.燕姿，我為你寫了一首歌詞，不知道該如何傳遞給你呢？

143.而且為了滿足不能完全記住歌詞的人們，歌詞只須在屏幕上不斷滾動即可。

144.歌詞，是繼曲調的喜愛之后進而吸引人深入認識的所在。

145.那首著名的樂曲現在已填上了歌詞。

146.我把雪村的一首歌改編了一下，把這段歌詞送給你。

147.歌詞:本歌詞文本可以顯示居中或左對齊。

148.當我將自己的名字寫在我所作的歌曲前，有時，我會有一種罪惡感。我將它們寫出，完成了節奏，歌詞，旋律，但它們依舊是上帝的杰作。

149.跟著屏幕上的歌詞一起唱。

150.歌詞很重要。但是它們也沒旋律那么重要吧。

151.阿姆斯特丹印刷，歌詞與音樂一起。

152.托尼寫歌詞，克麗絲譜曲。

153.那些歌詞使我感覺好像正飛速駛向那個女孩。

154.您可以添加歌詞和圖片標簽到您的MP件。

155.莉莉尖銳的歌詞掩飾她真實的年齡。

156.這不是歌詞。

157.而且這些歌詞和旋律永遠不會過時。

158.哪些流行歌曲里攙雜有中國韻味或中國戲曲的旋律、歌詞？

159.那就是他們把我的歌詞在這個顯微鏡下放大的原因。

160.演出中，簡明的歌詞與簡單悅耳的和聲旋律變化互為呼應、相映成趣。

161.吃過午飯之后，我聽寫了《愛你每一天》的歌詞。

162.一首流行歌曲，歌詞附逐字的英文翻譯。

163.對我來說，為一段旋律譜上完美的歌詞，從來都不是一件容易的事。

164.聽你喜歡的歌，真的很難聽，但是我知道那歌詞訴說的你的心聲。你未曾說出過的話。

165.我突然想起那首歌的歌詞。

166.調頻節目錄制，歌詞同步功能。

167.每個人都有一首屬于自己的歌，不是因為歌的旋律有多動聽或歌詞寫的有多美，而是因為這首歌在說著你的故事！

168.他們創作的音樂有的憂郁有的帶有英雄主義色彩，德語歌詞常和神秘與古老的主題相關。

169.你只需要寫一些歌詞并且能夠現場演唱就可以了。

170.北京奧運會主題曲《我和你》中有一句歌詞，“我和你，心連心，同住地球村”。

171.有時候，喜歡聽歌不是因為歌唱的好聽，而是因為歌詞寫的象自己。

172.他的歌詞是為自己破舊的專輯-通常只是菲利普斯的語音和聲學吉他-他告訴在陰暗，閃爍和錯過，他們的故事片段。

173.歌者之情與歌詞協，覺音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節，皆非以為歌，而所以寫我情。情既暢矣，我心甚樂，凡此況味，必須于深造中求之。

174.那首歌的歌詞非常老套，令人難堪。

175.在我口中念出來只剩歌詞了，就像小和尚念經一樣。

176.震耳的音樂響起時，她狂叫、接著對著麥克風嘶吼出歌詞。

177.唐宋詞與當代流行歌詞是不同時期的流行歌曲歌詞。

178.它表明有點粗糙的一面毒藥，我真的很喜歡的歌詞，以及。

179.歌詞粗俗下流。

180.我們的精神是不朽的，你們會通過我們歌曲中的歌詞明白這一點。