1.十年之后，這一代中學(xué)生就成為國(guó)家的棟梁之材了。
2.立凌云之志，做棟梁之材。寶貝，祝你六一節(jié)快樂(lè)！
3.活著是美麗的風(fēng)景， 死了依然是棟梁之材， 活著死了都有用。
4.活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用。
5.雖然浪漫漂亮，但是大樹(shù)也會(huì)心傷，雖然棟梁之材，但是大樹(shù)也會(huì)哀衰，3月12日植樹(shù)節(jié)，即便你不能親手種下一棵樹(shù)，但是請(qǐng)不要傷害這些支撐藍(lán)天的大樹(shù)。87653.com
6.我們要把自己鍛煉成為國(guó)家需要的棟梁之材。
7.他為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)技術(shù)人才，門(mén)墻桃李，眾多弟子成為國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、國(guó)家棟梁之材;他親自指導(dǎo)的學(xué)生中已有5人當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士。
8.對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大了成為普通的人居多，因此，老師不必刻意去追求要使學(xué)生“怎么怎么發(fā)展”，而必須遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹(shù)就讓它成棟梁之材。
9.母親，我一定聽(tīng)您話好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材，我知道，這就是對(duì)您最好的回報(bào)！
10.因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)意味著數(shù)百萬(wàn)可能為人類(lèi)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的最優(yōu)秀、最勇敢的棟梁之材的犧牲；
11.你曾是我們部門(mén)的棟梁之材。
12.李振霞是怎樣把4個(gè)孩子個(gè)個(gè)培養(yǎng)成國(guó)家棟梁之材的呢？這是所有父母想要探究的。
13.他們通常比那些從不遲到的人更勤奮，他們是棟梁之材。
14.陳老師說(shuō)，他只有為國(guó)家培養(yǎng)出棟梁之材，才算問(wèn)心無(wú)愧。
15.一是在家鄉(xiāng)常聞武貞才名，二是不才曾讀相書(shū)，觀仁兄天庭飽滿，底格方圓，雙眉帶彩，二目有神，可做國(guó)家棟梁之材，上京趕考，準(zhǔn)能得中前三名。
16.大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之材，他們的身體素質(zhì)狀況的好壞直接關(guān)系著民族的興盛和國(guó)家的未來(lái)。
17.青年才子難免矯時(shí)慢物，多經(jīng)磨練之后將會(huì)成為棟梁之材的。
18.欣聞我部同志于敵后頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，不勝鼓舞歡欣，華夏有此熱血棟梁之材，何愁日寇不除？中國(guó)必勝！中華民族萬(wàn)歲！
19.詩(shī)句是‘朝為田舍郎，暮登天子堂;將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)’，說(shuō)的是貧窮人家的孩子發(fā)憤努力，也可以成為棟梁之材，好男兒應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)。
20.呱呱墜地萬(wàn)家歡騰福運(yùn)齊臨福臨門(mén)。聲聲高亢萬(wàn)福朝賀天地震驚振乾坤。恭喜喜得貴子，待長(zhǎng)成之時(shí)必成棟梁之材，恭喜恭喜。
21.棟梁之材別急呀！看看小爺我如何大顯神通！
22.盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
23.“讀圣賢書(shū)當(dāng)作仁人志士，聽(tīng)祖考訓(xùn)即為孝子慈孫”，以勉勵(lì)子孫勤學(xué)苦讀，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的棟梁之材。
24.最后，祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的心理狀態(tài)，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，成為社會(huì)的棟梁之材。
25.他，一個(gè)貧窮地區(qū)的農(nóng)村青年，卻立下了鴻鵠之志，非要完成高等學(xué)府的學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材。
26.‘天生我才必有用’，希望各位早日成為國(guó)家棟梁之材。
27.大學(xué)生掌握先進(jìn)的技術(shù)和知識(shí)，是國(guó)家的棟梁之材，大學(xué)生失業(yè)對(duì)于人才是一種極大的浪費(fèi)，也帶來(lái)了社會(huì)問(wèn)題。
28.你真是滄海遺珠，棟梁之材呀！
29.立凌云之志，做棟梁之材。
30.我們要努力學(xué)習(xí)，以便早日成為祖國(guó)的棟梁之材。
31.大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之材，其體質(zhì)狀況的好壞直接關(guān)系著國(guó)家的未來(lái)。
32.承蒙圣恩，傳我入都，途中多虧潘仁美保駕，這個(gè)潘仁美乃世家出身，年少有為，文武雙全，堪稱國(guó)家棟梁之材。
