301.你怎樣看待本科教學評估？
302.事已如此，我愿意把我的申請轉(zhuǎn)為本科生入學的申請。
303.正規(guī)院校應屆大學本科畢業(yè)生，營銷、濟管理、場學專業(yè)優(yōu)先。
304.大學本科或同等學力，廣告、場營銷專業(yè)畢業(yè)，mba優(yōu)先。
305.高職院校體育教育專業(yè)，是專科層次的學歷教育，培養(yǎng)面向基層中小學或社區(qū)體育指導員的體育專業(yè)專門人才，不能等同于體育院校本科的人才培養(yǎng)規(guī)格。
306.現(xiàn)已形成本科教育、研究生教育等多層次的人才培養(yǎng)體系。
307.有天然牧草，，，主要是禾本科、菊科、豆科、藜科、莎草科和薔薇科的種。
308.0曉雁券商逃亡蘇常柴本科雙軌釣魚。
309.工民建或建筑工程專業(yè)本科學歷。
310.近年來，我國一些地區(qū)陸續(xù)涌現(xiàn)出許多由普通本科高校按民辦機制獨立或與社會力量合作舉辦的相對獨立的獨立學院。
311.據(jù)了解，在考研大軍中，除應屆本科畢業(yè)生外，非應屆考生數(shù)量越來越多。
312.經(jīng)國家教育部批準，升格為五年制本科院校。
313.英語專業(yè)本科畢業(yè)生撰寫學士學位論文時，往往在論文格式和文字表達方面存在較大的問題。
314.我國醫(yī)學本科畢業(yè)生在知識、能力和職業(yè)態(tài)度方面還有待進一步提高等。
315.為此，我們在醫(yī)學檢驗專業(yè)本科學生的教學過程中始終圍繞和貫徹這一宗旨。
316.大學本科或同等學力，有工程背景。
317.工科本科，電子，材料及機械專業(yè)優(yōu)先。
318.本科植物多為芳香性的草本，也有灌木和喬木。
319.介紹了化學工程科學和化學工程本科教學課程體系的發(fā)展歷程。
320.仲愷農(nóng)業(yè)工程學院招生辦負責人介紹，該校普通高考招生計劃，預留計劃，本科插班生招生，總計劃招生人數(shù)比去年增加。
321.大學本科及以上，流體傳動與控制，機械工程，機電等相關專業(yè)畢業(yè)。
322.禾本科植物的花粉管在柱頭的表面被果膠質(zhì)和胼胝質(zhì)堵塞。
323.在這本科幻經(jīng)典中，自由主義的技術(shù)專家和企業(yè)家們想把這個島變成匿名在線銀行和電子貨幣的數(shù)據(jù)避風港。
324.方法應用模擬教學前后，采用自設問卷調(diào)查方法，調(diào)查每屆護理本科統(tǒng)招生進行教學前后效果比較。
325.大學本科，金融經(jīng)濟相關專業(yè)。
326.這本科幻小說，我一連讀了三遍，也沒有完全讀懂其中的奧妙。
327.本科學士學位，土木工程、材料學、化學等相關專業(yè)。
328.四川音樂學院綿陽美院是幾類本科？
329.現(xiàn)設有英語和日語兩個本科專業(yè)。
330.擁有碩士點和博士點，現(xiàn)設有經(jīng)濟學、金融學和國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科專業(yè)。
331.目前公司擁有本科以上優(yōu)秀技術(shù)人才近，其中碩士研究生以上。
332.在壓縮本科招生計劃的同時，許多高校在一度大幅擴招研究生后，也宣布要控制研究生教育規(guī)模。
333.第二部分就中美兩國高校本科招生考試與錄取制度，從招生錄取的對象、考試、選拔標準和錄取方式等方面進行了對比和分析。
334.日本科學家小組專攻鋼的粒界，不斷進行調(diào)整，以使釩氮化物起防護作用，保護粒子不改變形狀。
335.我院第一屆本科畢業(yè)生共，有參加全國研究生統(tǒng)一考試，其中考取碩士研究生。
336.接受了教育部本科教學工作水平評估，學校的本科教學工作得到了教育部專家組的充分肯定。
337.大類培養(yǎng)模式符合現(xiàn)代教育理念，符合本科教育特點。
338.我的本科教育也為我的研究興趣提供了堅實的基礎。
339.工程專業(yè)本科畢業(yè)。塑膠或模具專業(yè)優(yōu)先。
340.藝術(shù)本科第一志愿投檔錄取后未完成計劃的，湖北省招辦將按剩余計劃補檔第二志愿。
341.高中畢業(yè)時因受“文革”影響回農(nóng)村當農(nóng)民，進貴州拖拉機廠當工人，恢復高考后考入貴州財經(jīng)學院財政金融系本科。
342.本科生實習質(zhì)量評定表應用多元概化理論評估考核后表明，該考核指標具有較高的信度和較可靠的效度。
343.這對地方本科院校科學使用信貸資金，促進地方本科院校教育事業(yè)的發(fā)展有一定的借鑒意義。
344.我得到了耶魯大學本科的獎學金。
345.基于本科生導師制的要求，教師和學生的角色都要發(fā)生相應的變化。
346.一名本科留學生一年的費用大約為兩萬八千美元。
347.教育:本科以上相關財務專業(yè)及本行業(yè)資職，英語流利。
348.擁有社會學、社會保障碩士點，現(xiàn)設有社會學和社會工作本科專業(yè)。
349.隨信附寄個人簡歷和大學本科及研究生的成績單。
350.本區(qū)的禾本科植物絕大多數(shù)屬于溫寒地帶分布類型，因而具有明顯的高原高山植物區(qū)系的特征。
351.經(jīng)過十年多的勤學苦練，伍小萍終于通過了自學考試，取得了美術(shù)學院油畫專業(yè)本科文憑。
352.哈佛大學文理學院經(jīng)投票批準成立本科新專業(yè)，及人類發(fā)展及再生生物學專業(yè)。
353.面對本科教學，反思以往現(xiàn)代漢語教學中存在的缺陷或不足，從彌補缺漏，加強指導，提高與創(chuàng)新三個方面提出了要求與改進意見。
354.現(xiàn)設有電子信息工程和通信工程本科專業(yè)。
355.電子工程、聲學或者相干物理學專業(yè)本科及以上課歷。
356.中式炸雞工藝遠較美國肯德基的家鄉(xiāng)炸雞工藝復雜而豐富，但長期以來缺少最起碼的基本科研資料。
357.多年來，本科生們一直在抗議，認為對那些成績不好的學生而言，這種做法實在太傷自尊，特別是在自己尚不知情的情況下由別的同學告知自己的成績。
358.熱能與動力類專業(yè)應屆本科及以上畢業(yè)生。
359.人口調(diào)查數(shù)據(jù)表明，在勞動力大軍中，高中輟學者的平均收入是元，而有專業(yè)本科學位的平均能掙元。
360.本科以上計算機或軟件工程相關專業(yè)畢業(yè)。
