61.你下功夫訓練他的朗讀了 嗎 ？

62.等各位老師和領導就位后，校長鄭重宣布：“2011年‘慶元旦，迎春節’的古詩文朗讀大賽正式開始。”。

63.他已將所有的詩反復為她朗讀過。

64.張秋生只是帶著大家練武，那些戴著耳機長跑，長跑過后邊休息邊朗讀什么的都是張秋然的主意，他從來不參加，都已經會的東西沒必要炒現飯。

65.因此我認為利用洪恩朗讀者這類技術可以幫助他們成為更好的老師。

66.聽你們的朗讀是一種享受，你們不但讀出了聲，而且讀出了情，我很感謝你們。

67.孔新冶笑了笑，便又與學生們反復講解朗讀李白的《將進酒》、《關山月》，白居易的《賦得古原草送別》，王之渙的《登鸛雀樓》等，都是家喻戶曉的名篇。朗讀造句 87653。com

68.你喜歡朗讀。

69.大聲朗讀來練習發音 怎么樣 ？

70.方法分析13例傳導性失語患者的詞復述和朗讀障礙特點。

71.先讓學生自己朗讀3， 并標出語調。

72.朗讀下面句子，仿照例子重寫這些句子。

73.他用低沉的聲音朗讀吊唁詞。

74.看課文，聽錄音。 然后小組朗讀并表演對話。

75.朗讀能使我們更進一步加深對詩歌的理解。

76.嗯， 我建議你每天做些大聲朗讀， 并且試著多說。

77.我不喜歡大聲朗讀， 那樣我無法集中注意力。

78.我看見他在朗讀東西。

79.通過聽錄音與讀課文，逐步培養學生的朗讀能力。

80.課堂上，講到作文，李小宇59的逆天分數震驚全班，上臺洋洋灑灑地朗讀贏得陣陣掌聲，這個語文課代表算是實至名歸了。

81.朗讀不同于僅僅用眼睛掃過句子。

82.應該遵照英語語調規則，正確清楚 、 帶感情地朗讀。

83.在一次朗讀比賽中， 他的女兒得勝了。

84.我們應該每天早晨朗讀英文。

85.我的少年在家鄉的歸去小道上，在夏日的湖中央，在只有朗朗讀書聲的學校，在和同學朋友嬉鬧玩耍的天堂……

86.他從上衣袋里拿出一封發黃的信，并向我們朗讀了這封信。

87.他們保持每天朗讀英語。

88.演員將朗讀一段選自本劇劇本某場次的獨白。如果你希望演唱，87653。com請自備曲目。

89.因此，我也覺得自己是荒廢了，再度捏腔拿調地朗讀，正兒八經地寫楷字，還真的是，別扭。

90.水寫的情書，由生命朗讀，字字句句晶瑩剔透，真真切切潤滑飽滿，希望你聽到感覺甜蜜，聽過記住幸福，親愛的，祝你世界水日快樂。

91.在“文本到語音”工具欄上，單擊“朗讀單元格”按鈕。

92.她給我朗讀了書中的一段文字。

93.大聲地朗讀劇本，可以或多或少地了解各種各樣人物，變得生動有趣還需要一定的聚精會神才行。

94.小組內分角色朗讀課文，強化語言的交際性。

95.學生們依次朗讀他們自己的作業。

96.她朗讀時，跳過難字。

97.大聲唱歌或朗讀， 使嘴唇做夸大的運動。

98.而且，我很為朗讀傾心。

99.朗讀遠勝于默讀。

100.大聲朗讀來操練發音 怎么樣 ？

101.學生們開始齊聲朗讀課文。

102.先聽，然后跟著錄音朗讀這段對話。

103.杰伊朗讀詩歌很動聽。

104.他用低沉的聲音朗讀詩句。

105.教室里傳來了娓娓動聽的朗讀聲。

106.大聲地朗讀每一封。

107.按記號朗讀下列句子。

108.要能正確朗讀課文。

109.很明顯， 朗讀能夠增加你大腦的活動量。

110.不必說學校里的的樓臺，翠綠的竹林，流淌的小河，綠葉片片的樹林，也不必說朗讀的聲音從小林里飄起，藍球場上你爭我奪的場面，教室里飄出的歌聲，單是那學生們走出校園，在陽光下面，就有無限的生機和朝氣。

111.每到一地， 作家們都將在當地舉研討會并且進行朗讀表演。

112.朗讀課文要語氣連貫。

113.老師讓學生把朗讀速度放慢復誦一遍課文。

114.大聲朗讀會大大提高你的流暢度，讓你更能集中注意力。

115.恩，我早晨練武，哥哥在書塾回來，都是朗讀，我也會讀了一些！

116.由于這樣不停的朗讀，我的聲音變得沙啞起來了。

117.這男孩清晰地朗讀課文。

118.請同學們合著朗讀帶跟讀課文。讀完后請找出適當單詞或詞組完成下列表格。

119.媽媽下定決心要學好英語，整天手不釋卷地朗讀著課文。

120.為啥子不經由過程高聲朗讀來改正你的發音？