61.張校長一手抓思想，一手抓教學(xué)，雙管齊下，把學(xué)校的工作搞得有聲有色。

62.我愛死將自己的小生意做得有聲有色的獨(dú)立與滿足感！

63.一位老戰(zhàn)士有聲有色地給我們敘述了長征的故事。

64.這些對話可為你在向投資者推銷的時(shí)候提供有聲有色的佐料，拉地補(bǔ)充道。

65.雪花飄飄，寒風(fēng)陣陣，我細(xì)細(xì)地聆聽著寒風(fēng)譜寫成的有聲有色的樂譜，為雪花的舞步增添一些光彩。寒風(fēng)真像一位默默為雪花服務(wù)的人。過了一會兒，又為雪花寫了一篇朗朗上口的詩歌，一會兒又為她熱烈地鼓起了清脆的掌聲。

66.他有聲有色地描述了一番他看到的情形。

67.這些年輕人的表演成功，把一出枯燥的戲劇演得有聲有色。

68.樹葉沙沙作響，在譜寫自己的樂曲嗎？這聲音有高有低，有聲有色。

69.演講比賽 、 征文活動(dòng) 、 科技教育活動(dòng)有聲有色。

70.奔馳哥已經(jīng)在中場發(fā)揮地有聲有色了，而且斯皮靈也沒有因?yàn)樽龅夭坏轿欢ツ莻€(gè)位置。

71.設(shè)定幾個(gè)簡單的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，自制隊(duì)服，讓你的運(yùn)動(dòng)會有聲有色。

72.他把晚會辦得有聲有色，真不簡單。

73.在他的時(shí)代，馬爾科姆·艾克斯是一個(gè)有聲有色的二號人物，他成為了令人崇拜的標(biāo)志性人物。

74.如果他們能勵(lì)精圖治做好自己的本職工作，那么他們肯定會做的有聲有色。

75.她們描述起宴會來纖毫入微，說起故事來風(fēng)趣橫溢，譏笑起一個(gè)朋友來也是有聲有色。

76.舊金山——鄭龍（LongZheng）已擁有了任何一位微軟員工都想有的幾個(gè)非常有聲有色的年頭。

77.我并不認(rèn)為他們僅僅是為了吸引媒體的目光才把它搞得有聲有色的。

78.無巧不巧的是恰好有一個(gè)路過說評書的，正在那有聲有色的講關(guān)于劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義三分天下的故事，惹得三人熱血沸騰。

79.他能把這么枯燥的題目講得如此有聲有色，口才真是一流。

80.他談到很低， 慎重， 并有聲有色。

81.他配合著唱片，把貝多芬的生平講得有聲有色，引人入勝。

82.李老師的課講得有聲有色。

83.到1989年為止，他的俄式改革，或者說重建和開放政策，正在有聲有色的進(jìn)行。

84.可是他卻是第一個(gè)作得這樣有聲有色。

85.2008年，由于更多學(xué)校加入ACCESS，這個(gè)數(shù)字超過了22，000。政府官員想出新的方法來使這個(gè)項(xiàng)目更加有聲有色。

86.詩人能把平凡的事物描繪得有聲有色。

87.顏宏福不負(fù)所托，干得有聲有色，鍛煉成為乃祖乃父事業(yè)的接班人。