121.不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優良習慣。

122.在找到合適的另一半之前，唯一需要做的是讓自己足夠的優秀。

123.如果你正在做的事不是讓你接近自己的目標，那么它就是在讓你更遠離自己的目標。

124.好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。

125.人生在世，要不是讓人家開開玩笑，回頭來又取笑取笑別人，那還有什么意思？簡·奧斯汀

126.校園是給予我知識的搖籃；校園是教導我做人道理的窗戶；校園是指出我錯誤的指路明燈；校園是讓我展現自我風采的舞臺。

127.生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到歡樂。莫扎特

128.外公有一雙大眼睛，濃濃的眉毛。外公五官端正，挺神氣。外公是一位善良、誠實的老人。每當在跟他交談的時候，他總是讓我覺得和藹可親和幽默，所以我很愿意跟他在一起。

129.我們要做的是讓紀律看守西點，而不是教官時刻監視學員。

130.所謂“減負”絕不是簡單地少布置作業或減少課時，其實質應該是讓學生變被動學習為主動學習，減少教育中師生的無效勞動，增加學生發展的目標。

131.美是什么？美是讓人覺得愉悅的視覺享受，美是讓人感到心靈共鳴的藝術作品，美是讓人念念不忘的翩翩佳人。

132.春風，她踏著綠，輕輕地、輕輕地，總是讓人不知不覺中來到我們這個美麗的世界。她總是很溫柔，宛如一個鄰居大姐姐。她輕輕撫摸小草的臉頰，小草變得更加精神了！她的飄過，花兒綻放燦爛的笑容，笑著面對溫暖的陽光。

133.做生意應堅持這樣一個觀點，就叫做獲取利潤之后的利潤，核算成本之前的成本。學會讓而不是學會送，商人的最高境界是讓，送是慈善。

134.你要做的就是讓成功的速度大于父母老去的速度。

135.法律的基本意圖是讓公民盡可能的幸福。

136.好聽的話誰都愛聽，它能給人自豪自尊自信，而贊美正是讓人獲得心的滿足。聽到別人的反面意見，背后來的意見，這時要特別注意冷靜。與人同行，不要走得太快，不要離得太近，給別人一些進退的空間。

137.有些東西歸根結底尋求的還是一種簡單。不是讓你越活越復雜，是讓你越來越簡單。

138.訓練年輕一代投入生活，應當不只是讓其掌握實際技能和技巧，而首先在于形成未來的人所必需的道德品質。因此，不能不談許多學校教育工作中都存在的一個嚴重缺點，這就是：在對勞動的心理、道德培養上，學生的基本注意力被引向成為哪一行的人，而不是被引向成為怎樣的人的問題。

139.“上下五千年，龍的看火不滅；古有愚公志，而今從頭越……”站在新世紀的門檻上，我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅飛揚在美好的明天。

140.謹記自己總會死去，是讓自己避免陷入“人生有所失”思考的最佳方法。

141.一個人的青春時期一過，就會出現像秋天一樣的優美的成熟時期，這時，生命的果實像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我們做葉的事業罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。

142.“鷓鴣應”山勢雄峻峰巒秀美古藤纏繞曲徑通幽，它的春夏秋冬都是那么迷人，總是讓我們流連忘返。

143.盡管許多人士還始終相信齊貝吉總統是總統投票作假的罪魁禍首，但他們也答應不去催促采取立即的制裁，其目的是讓安南先生的談判能有機會成功。

144.若有一日，他不再愛你，那么你這個人，楚楚可憐也是錯，生氣勃發也是錯，你和他在一個地球上同呼吸共命運都是錯，或許可以為他死？哈，那更是讓他午夜夢回時破口大罵的一個錯。

145.不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優良習慣。但有些人總怕這一點，所以最終成為弱者。

146.地球，我們這些祖國的花朵都愛護著您，唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，形成*與自然的和諧統一。

147.月是潔白的，潔白的月亮傳遞著思鄉情。“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。這些身在異鄉而不能回到家鄉的詩人，總是讓春風多情撫弄那游子的心。

148.當一個不幸降臨了，最好的辦法就是讓它盡快過去，這樣你才會騰出更多的時間去做更有價值的事情，你才會活得更有效率，m.9061xoxo.com更有好心情。

149.下雨了！芝麻般大小的雨點不斷從天空中飄下來。我并沒有躲藏，而是讓它淋濕我的臉龐。哦，夏天是白色的。

150.我的新班主任姓劉，一副高挑的個子顯得是那么精神，臉上的威嚴總是讓我們肅然起敬。