61.凡是把勝利理想化、簡(jiǎn)單化、最終將被拋在勝利的半道上。

62.我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始，而是把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。

63.與人們經(jīng)常認(rèn)為的不同，駱駝不是把水儲(chǔ)存在駱峰里。

64.所有的冷凝器都是把氣體或蒸汽的熱量帶走而運(yùn)轉(zhuǎn)的。

65.為了我們的目的，如果我們能夠的話，最好是把這些限制去掉。

66.該是把那些行兇搶劫者抓起來審訊的時(shí)候了。

67.我們并不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了欲求某個(gè)事物的種種理由才去欲求這個(gè)事物，而是因?yàn)橛竽硞€(gè)事物采取尋找欲求它的種種理由。……所以邏輯是無用的，沒有人靠邏輯說服任何人；連邏輯學(xué)家也只是把邏輯作為收入的一個(gè)來源而已。

68.我想我一定是把鑰匙留在屋子里了。

69.要是那樣的話，你不是把鍋燒著了，而是使房子著火了。

70.實(shí)事求是講，人民生活水平是提高了，過去您沒覺得肉貴那是因?yàn)檫^去您壓根不怎么吃肉，割二毛錢肥膘就全家包餃子。要是肉價(jià)還是前兩年那價(jià)，國(guó)家就是把全國(guó)變成大豬圈也不夠您狠吃的。

71.人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。薩迪

72.贊美別人就是把自己放在同他一樣的水平上。

73.我們不得不適應(yīng)這一現(xiàn)實(shí)：歷史乃是萬神殿的反映，它的活動(dòng)既非道德又非不道德。它既不懲惡又不報(bào)善。因?yàn)樗皇歉鶕?jù)正義而是根據(jù)力量。它總是把勝利分配給有權(quán)勢(shì)者，任其肆無忌憚、為所欲為。一般說來，在世俗事務(wù)上它總是替為非作歹者撐腰。茨威格

74.勞動(dòng)保護(hù)是把傘，職業(yè)危害靠它管。

75.成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。

76.可以把飲料置于冰塊之上來冷卻，而不是把冰塊加進(jìn)飲料之中。

77.信譽(yù)是把公司與供應(yīng)商密切地聯(lián)系在一起的媒介。

78.愛的最高原則是把自己奉獻(xiàn)給對(duì)方，感到自己只有在對(duì)方的意識(shí)里才能獲得對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。

79.你的工作是把亞麻臺(tái)布漿洗硬了。

80.這魚怎么發(fā)苦啊，是不是把魚膽弄破了？

81.在童年的時(shí)候，我記得我總是把星光和天上的飛機(jī)總不分。當(dāng)有一天，有人告訴我星星是靜止的，而飛機(jī)是在勻速的移動(dòng)著的時(shí)候我才知道真相。

82.答案還是四條腿，因?yàn)椴徽撃闶遣?a href="http://m.9061xoxo.com/是把造句/" target="_blank">是把尾巴當(dāng)做是一條腿，尾巴永遠(yuǎn)還是尾巴！”。

83.愛心是什么？愛心是給貧困孩子們捐的每一鉛筆，每一只作業(yè)本，每一本書。愛心是什么？愛心是把我們不穿的衣服和鞋子捐給孩子們。愛心是什么？愛心是把我們的零花錢。

84.教育是幫助被教育的人，給他們能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子責(zé)任；不是把被教育的人，造成一種特別器具，給抱有他種目的人去應(yīng)用的，……教育是要個(gè)性與群性平均發(fā)達(dá)的。

85.普遍做法是把自變量放在等式的右邊。

86.教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

87.我必定是把皮夾子遺失在出租汽車?yán)锪恕?/p>

88.戀愛，痛是必須的，分開是肯定的，永恒是騙人的；戀愛，是場(chǎng)賭注，更是一場(chǎng)殘酷的游戲；戀愛，是把無形的匕首，刺痛你，但卻不見血，因?yàn)榇掏吹氖悄愕男摹?/p>

89.研究結(jié)論是把人工操作的控制經(jīng)驗(yàn)和策略運(yùn)用到系統(tǒng)中。

90.這類屏障是把抽水槽和水力分水嶺結(jié)合在一起。

91.每個(gè)時(shí)代都有它自己的語言，而且通常各個(gè)時(shí)代詞匯泊差異要比思想的差異大得多。作家的主要工作就是把其他時(shí)代的思想譯成自己所處的時(shí)代的語言。

92.蘇聯(lián)的建設(shè)實(shí)際上是把視察變?yōu)樽孕幸暡欤蚨蔀榛闹嚳尚Φ氖隆?/p>

93.一個(gè)男人的心胸，就是把一切都原諒了，只要不失去自己的志向。

94.仰首望上去，湛藍(lán)的天空下，陽光燦爛地做著背景，勾勒出高山那懸崖峭壁奇石怪壘的身架，更是把人們所有的崇敬和贊嘆都寫在了高處。

95.軋棉機(jī)是把棉籽從“棉花”里分離出來的機(jī)器。

96.我哪里是天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上的。

97.現(xiàn)在是把你們所學(xué)付諸實(shí)踐的時(shí)候了。

98.我們下一步是把原料準(zhǔn)備好。

99.困難是一張網(wǎng)，禁錮著你的活力；困難是一堵墻，構(gòu)成了你的自我限制和發(fā)展；困難是礁石，海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花；困難是把雙刃劍，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。

100.誤差檢測(cè)器是把角度轉(zhuǎn)換為電壓的傳感器。

101.有眼界才有境界，有實(shí)力才有魅力，命運(yùn)不是放棄，而是努力。命運(yùn)不是運(yùn)氣，而是選擇。命運(yùn)不是等待，而是把握。命運(yùn)不是名詞，而是動(dòng)詞。要改變命運(yùn)，先改變觀念！

102.空氣是把水汽從一地送到另一地的媒介。

103.花朵以芬芳熏香了空氣，但它的最終任務(wù)，是把自己獻(xiàn)給你。泰戈?duì)?/p>

104.保持記憶的最佳途徑是把信息與圖片聯(lián)系起來。

105.解決辦法是把熱量分流到眼睛周圍的肌肉上。

106.創(chuàng)造力來源于不同事物的意外組合。使差異最顯著的最佳方法是把不同年齡、有不同文化和不同信仰的人攙雜在一起。尼古拉·尼葛洛龐帝

107.記住，它的目標(biāo)是把用戶的需求轉(zhuǎn)換成技術(shù)術(shù)語。

108.哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。魯迅

109.我是把車停在路邊修理引擎的。

110.成長(zhǎng)是內(nèi)心在歷練中逐漸強(qiáng)大，所謂人生的歸位是把外在的東西變成內(nèi)心的力量。

111.接著你必須做的是把牛奶徹底冰鎮(zhèn)一下。

112.權(quán)力是把雙刃劍，要警惕權(quán)力本身對(duì)掌權(quán)者的腐蝕……

113.聰明的做法，是把規(guī)矩破得巧，同時(shí)又得活得好。

114.教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。

115.蒙戈?duì)柗埔值軅z最初的實(shí)驗(yàn)是把煙裝進(jìn)小紙袋。

116.制作的試樣是把兩塊玻璃臂用0。00厚環(huán)氧粘合劑涂層膠合成的。

117.對(duì)未來的真正慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。

118.現(xiàn)在需要的是把空氣阻力減小到最低限度。

119.微笑是自信的表現(xiàn)，誰說它沒有眼淚，它只是把眼淚裝點(diǎn)成詩(shī)。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開生命的天窗，人生沒有了雨天。

120.愛攀比的鄰居們很是把“與眾不同”當(dāng)回事。