61.曾經想當然地以為難受的極點是歇斯底里和無以復加，現在體驗過才知道，原來，這種感受是這么的輕微和安靜，輕微到連神經末梢都似乎已經全部死掉，安靜到誰都不想理，不想動，也不想說話。高瑞灃

62.東食西宿，廉者當不如是，馬亦自笑無以對。

63.你我都是慣見風月之人，你說說，你這般夜夜做新郎，可有在清晨空虛失落過？那能讓你知道痛，知道苦，知道憐惜，知道害怕，知道恐慌，一想到失去，便惶惑得無以復加的婦人，可是經常能有？”。林家成

64.主，不可以無德，無德則臣叛；不可以無威，無威則失權。臣，不可以無德，無德則無以事君；不可以無威，無威則國弱，威多則身蹶。

65.白氏后期閑適詩風，浮華刊落，不與物凝滯，超然有抱道君子之風;先生近年深居簡出，俗務無以攖懷，日以書畫自娛，亦頗有適然之志。

66.他倒不是要反抗暴風雨，而是恰恰相反，就像他的這股靜靜的幸福感，是在與靜靜的大自然的關聯中得到確認一樣。此刻，他感到自己內心對大自然的這種躁動，有著一種無以名狀的親切感。

67.承君深意無以報，愿君此生御繁華。無處可逃

68.非舉無以知其賢，非試無以效其實。

69.這并非結束，而是某種新的開始。在這里也罷在那里也罷，我獲勝，同時也落敗。在那個世界，每個人都極其孤獨，而且痛苦始終存在。不是痛苦得還算可以，就是痛苦得無以復加。村上春樹

70.上不信，則無以使下；下不信，則無以事上，信之為道大矣。

71.她自負、內斂、剛強，在美國安家立業的無以數計的伊朗女性都具備這些令我肅然起敬的質量。

72.那篇文章指責對方的疵病，到了痛毀極詆、無以復加的境地，讓人讀了覺得是泄私憤而不是討論。

73.“易與天地準”，也正是憑借常識，憑借與常識同行，我們維系了一個曠古的文明，然而無論是生活還是發展，不知常識無語進步，不行常識無以趨利避患，不思常識卻也無以百尺竿頭更進一步。

74.正如火苗被大風吹滅，已經消失，無以命名，牟尼擺脫了名和身，已經消失，無以命名。當一切現象消失時，一切談論方式也消失。丹·西蒙斯

75.張之洞一生清正廉潔，樂善好施，以致其辭世后，“竟至囊橐蕭然，無以為子孫后輩計”。

76.德同勢敵，無以相傾，乃攬英雄之心，與眾同好惡，然后加之以權變。

77.涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說：不積跬步，無以致千里。貝多芬

78.思入世而有為者，須先領得世外風光，否則無以脫垢濁之塵緣。

79.孔子曰：“不學禮，無以立。”。

80.“西陵姑娘，救命大恩實在無以為報，就讓我以身相許吧。”紅衣男子一臉赤誠，青衣女子滿臉沮喪。

81.人君必從事于富，m.9061xoxo.com不富無以為仁。

82.上仁為之而無以為；上義為之而有以為。

83.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。荀子

84.責己無以，智者有不能給，求焉無饜，天地有不能瞻也。

85.朱長文《續書斷》說書法“極盛于晉、宋、清、隋、唐之間，窮精殫妙，變態百出，無以尚矣。

86.音樂是比一切智能、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。貝多芬

87.非淡漠無以明德，非寧靜無以致遠，非寬大無以并覆，非正平無以制斷。文子

88.君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，棵寧靜無以致遠。

89.“聽了后，什么感覺？”“無以言表”。查基亞特·薩克維拉庫

90.若茲山，則浙東西山海所蟠結，幽奇險峭，殊形詭狀者，實大且多，欲雕繪而求其肖似，則山容壁色乃號為名山者之所同，無以別其為茲山之巖壑也。

91.思人世而有為者，須先領得世外風光，否則無以脫垢濁之塵緣；思出世而無染者，須先諳盡世中滋味，否則無以持空寂之樂趣。

92.清空你的杯子，方能再行注滿，空無以求全。

93.如果宇宙不是受造精密得無以復加的話，我們壓根兒就是子虛烏有的了。

94.夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

95.他對我的大恩大德，我會永遠銘記心中，只是愧無以報，覺得心有不安。

96.沒有遠大的抱負無以成就偉大的事業。

97.非學無以成才，非志無以成學。

98.無以計數的生氣勃勃的奇花異草，沉浸在暖風徐徐的氛圍里，好愜意。

99.靜以修身，儉以養德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

100.不有行者無以圖將來，不有死者無以召后起。譚嗣同

101.她們面紗下的呼吸好象是死人那種無以名之的悲慘氣息。

102.春天被寵愛得無以為繼，可以深情直至潰不成軍。破罐子破摔般的放肆，意興闌珊的頹唐。

103.夫惟能無以生為者，則所以修得生也。

104.非學無以立身，非教無以立國。

105.積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。齊驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍。

106.朋友之愛，讓我們體會互助的溫馨；父母之愛，讓我們感知養育的艱辛；老師之愛，讓我們感受無私奉獻的靈魂。師恩無以為報，愿短信帶去絲絲溫馨！源自造句網

107.夫言道因權而立，德因勢而行，不在其位者，則無以齊其政，不操其柄者，則無以制其剛。

108.不過，紀所謂的小冰河時期開始后，氣溫驟然下降，這些古代北歐人全部喪生，農業也無以為繼。

109.民之饑，以其上食稅之多，是以饑。民之難治，以其上之有為，是以難治。民之輕死，以其上求生之厚，是以輕死。夫唯無以生為者，是賢于貴生。

110.非信無以使民[造句網。m.9061xoxo.com]，非民無以守國。

111.才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。

112.父恩天高，母恩難報，師恩同樣無以回報。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日教師節，讓我們祝福天下所有的老師，節日快樂，一生平安。

113.故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

114.科學家已預測了更多的颶風、旱災和洪水，他們更表示許多其他島與的生命將無以為繼。

115.少壯不努力，老大徒傷悲。才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。天才不是別的，而是辛勞和勤奮。

116.作為家長，我們為了自己的子女嘔心瀝血，創造條件，卻又無以為報，這也永遠不是一種犧牲，相反，我們認為這是一種本能，一種責任。

117.全球一體，美雨歐風，似乎無以抗衡。

118.雖然你不再愛我，我仍然愛我自己，也不忍心去傷害愛過的你，但是那痛啊那痛啊無以匹配，到底每天有多少人，死于心碎。李格弟

119.文以識為主，認題立意，非識之高卓精審，無以中要。劉熙載

120.倡廉反腐乃國策也，非倡廉無以反腐，非務實難于求真。