121.高層建筑影響氣流的運行，已成為城市氣候研究中的新課題。

122.其目的為既融入新課程理念，又注入國內外“網絡教育”新思想，并探索電子信息新技術在生物學科教育中的開拓和應用。

123.我們上課，通常是先復習學過的知識，然后再講新課。

124.首先，按照過去開發新課程的經驗，我們往往強調在內容開發中采用講故事的敘述性方法，信息很容易銜接。

125.他仍孜孜不倦，筆耕不輟，樂于尋找新課題并投入新創造，力求創作出更多更好的作品。

126.隨著新課程在全國的推進，數學史和數學文化教育正日益受到教育部門的重視。

127.轉型時期高校危機事件發生頻繁，如何緩解、消除高校危機事件所帶來的心理創傷，成為實踐和理論工作者必須面對的新課題。

128.“問題研究”是在新課標的指引下人教版地理教材新設置的教學欄目，它集眾多現代教學理念于一身。

129.另一方面，當前，國家教委正醞釀對新課改教材進行修訂，需要大量的資料用于對現有教材進行客觀的分析。

130.因此，在新課程改革的大背景下，如何實施人教版高中歷史實驗教材中的活動課就顯得格外重要和迫切。

131.因為你昨天沒到校，所以今天的新課你不容易聽懂。

132.如果缺乏學習的靈性和意愿，即使沒有學校開支，教師工資，教育顧問或新課本，那又有什么區別。

133.之所以能被廣泛地認可在于情境教學本身與英語學科教學特點相適應，符合新課改下高中英語的三維培養目標等。

134.隨著基礎教育改革的不斷深入和普通高中新課程實驗的順利實施，新的課程理念、新的教學方法正在逐步進入高中物理教學過程中。

135.第二，分析近年來高考數學試題的新趨勢，以及新課標高考數學卷的新特點。

136.因此，在寒假中，我對第二中學的新課改開展的情況進行了調研，并在此基礎上提出個人的一些建議。

137.學習策略是我國英語新課程標準教學目標之一，是提高學習效率，發展自主學習能力的保證。

138.分別針對高中地理新課程中不同的活動類型提出具體的改進意見和建議，以期對廣大一線教師有所裨益。

139.新課改對課程理念、教學觀提出重建的要求，為此，以多元智能理論和建構主義學習觀為代表的新理念受到重視。

140.隨書光盤管理是目前圖書館資源管理面臨的一個新課題。

141.這些行政學研究的新課題，值得我們深入研究和探討。

142.新課程標準的首要理念是更好地促進學生的發展，學生的發展是通過數學學習實現的。

143.如何解決路政管理工作任務重、人員少而效益要求好的問題，是擺在各級路政管理部門面前的新課題。

144.第二章，新課標背景下臨夏州音樂教育現狀的調查與分析。

145.“活動教學”這一古老的概念重新受到人們的重視，成為高中地理新課程改革中的一大特色。

146.然而，畢竟時移世異，當今國際形勢發生了深刻變化，國內改革發展進入關鍵時期，我們黨面臨著許多前所未有的新課題新考驗。

147.新課本降低了學習難度。

148.第三章在高中音樂新課程教學中進一步豐富影視音樂的運用方式。

149.在新課改下，服務型校長有自己的管理原則和管理策略。

150.新課改使高考數學試題發生很大變化，考題內容在不斷創新。

151.新課標；初三英語總復習；素質教育；能力培養。

152.一段時期以來，作為當代中國文藝美學研究領域的一個新課題，當代審美文化研究得到了學術界的廣泛關注和熱烈討論。

153.在新課改下，提高思想政治教師的綜合素質勢在必行。

154.學業考試應負有體現新課程的理念，減輕學生學業負擔，促進教育的均衡發展等方面的價值追求。

155.我輕聲地說：“高老師，明天再講吧。”她笑了笑說：“你今天不會，明天就要講新課，要再不會，不就越積越多了嗎？”。

156.我國高中生物新課程中明確提出：“要注重生物科學史的學習”。

157.企業國有產權資源是有限或稀缺的，優化配置與合理利用稀缺的企業國有產權資源成為研究企業所面臨的新課題。

158.探究性實驗實施情況如何，可以很好的反映出我省初中生物新課程改革的進展情況。

159.隨著美術新課程的全面推行，小學美術教師則成為小學美術校本課程開發與建設的中堅力量，美術校本課程的開發需要廣大美術教育工作者用畢生的精力去探索、研究。

160.新課改對小學語文教師角色轉變的呼喚異常強烈。

161.老師先領我們復習學過的知識，然后再講新課。

162.對此，就構建高中物理新課程畢業評價體系作出了比較全面的思考，包括技能考核、紙筆測驗、方法與能力考核、表現評價等。

163.隨著新課標的頒布，新課程改革已經全面鋪開，語文學科由于位于改革的前列而備受各界關注。

164.在計算機和網絡高速發展的今天，科技期刊編輯如何使高新技術為我所用，已經成為眾多編輯人員研究的新課題。

165.飛機機翼掛裝翼尖導彈對機翼結構設計和結構分析提出了諸多全新課題，如結構的振動響應和氣動彈性動響應。

166.教育部基教司司長也承認，新課改最不成功的就是歷史。

167.面對新課改對平面幾何內容的刪減引起的爭議，我們用一年的時間對高中平面幾何的內容做了詳細深入的研究。

168.所以今天，我們要介紹越來越謝文東是最有利可圖的揭示謝文東養殖點的新課題。

169.教師在傳統課程運作體制下的權利偏失，已經影響到他們在新課改中的作為。

170.新課改對教師素質提出了更高的要求，所以應加強對教師的職后培訓。

171.新課程改革的推進，對教研員的素質提出了更高、更新的要求，也為教研工作提供了更廣闊的施展空間。