數(shù)學(xué)造句,數(shù)學(xué)造句大全

1.除了活塞流與逆混流之外,其它都需要比較深的數(shù)學(xué)分析。

2.別的數(shù)學(xué)家用比較粗魯?shù)恼Z言攻擊分析方法。

3.他數(shù)學(xué)考得不錯(cuò),但化學(xué)只是勉強(qiáng)及格。

4.做出這種系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型是可能的。

5.伊麗莎白學(xué)過數(shù)學(xué)和古典文學(xué)。

6.要求學(xué)生在英語、自然科學(xué)和數(shù)學(xué)中再選一門課。

7.斯蒂夫擅長數(shù)學(xué)

8.在數(shù)學(xué)史上希臘人至高無上。

9.她數(shù)學(xué)比他強(qiáng)。

10.陳老師是我們四年級新來的數(shù)學(xué)老師。還記得陳老師初次和我們見面時(shí),她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班,我們大家望著陳老師那雙眼睛,剎那覺得自己的心已和老師的心貼近了許多。

11.從起,數(shù)學(xué)、天文學(xué)和占星術(shù)的著作開始印刷出版了。

12.沒有哪門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰地闡明自然界的和諧性。

13.數(shù)學(xué)是研究純數(shù)量的科學(xué)。

14.并不是每個(gè)人都需要種植自己的糧食,也不是每個(gè)人都需要做自己穿的衣服,我們說著別人發(fā)明的語言,使用別人發(fā)明的數(shù)學(xué)…我們一直在使用別人的成果。使用人類的已有經(jīng)驗(yàn)和知識來進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造是一件很了不起的事情。

15.這個(gè)猜想的完成是國際數(shù)學(xué)界同行你一步我一步,共同做出來的。只是比較幸運(yùn),由我和曹懷東完成了臨門一腳。

16.他的工作培育了數(shù)學(xué)物理學(xué)者的龐大的劍橋?qū)W派。

17.我在寫數(shù)學(xué)論文前,必須先換了色帶?!?/p>

18.有些課程,比如數(shù)學(xué)、物理和英語,本系學(xué)生都是必修的。

19.你的數(shù)學(xué)考得怎么樣?

20.小高斯很擅長數(shù)學(xué)

21.你要是在數(shù)學(xué)方面遇到困難,我會來幫助你的。

22.人們普遍認(rèn)為組合論是數(shù)學(xué)中最令人喜愛的分支。

23.這次數(shù)學(xué)考試,全班有猿緣人得了滿分,其余的人也都在愿緣分以上。

24.數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。

25.英語、數(shù)學(xué)、信息與通信技術(shù)和科學(xué)是必修科目。

26.讀史使人明智,讀私詩人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使邏輯修辭學(xué)使人善辯。

27.開學(xué)初的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我沒認(rèn)真聽講,卻做了紙青蛙玩起來。下課了,于老師把我叫到講桌前問:“你喜歡青蛙嗎?”。

28.任何數(shù)學(xué)算法必須由直覺來補(bǔ)充。

29.數(shù)學(xué)是一種演繹的東西,不是突然冒出來的,平時(shí)的訓(xùn)練很重要,要站在一個(gè)高的地點(diǎn)來看,改變情況,改變條件,或者更高一層來看,就是個(gè)新東西。

30.這個(gè)學(xué)生做數(shù)學(xué)難題總是慢慢吞吞。

31.一個(gè)國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展,才能展現(xiàn)它國立的強(qiáng)大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。

32.數(shù)學(xué)知識對于我們來說,其價(jià)值不止是由于他是一種有力地工具,同時(shí)還在于數(shù)學(xué)自身地完美。在數(shù)學(xué)內(nèi)部或外部地展開中,我們看到了最純粹的邏輯思維活動(dòng),以及最高級地智能活力地美學(xué)體現(xiàn)。

33.他數(shù)學(xué)好但語言能力差。

34.他非常精通數(shù)學(xué)計(jì)算。

35.舉起兩根手指,對同學(xué)們說:“同學(xué)們,學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵就是三個(gè)字??!多做練習(xí)。

36.要緊的是不要被數(shù)學(xué)的術(shù)語所嚇倒。

37.他一遇到數(shù)學(xué)問題就糊涂。

38.宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數(shù)學(xué)。

39.一只能數(shù)到十的馬是只了不起的馬,卻不是了不起的數(shù)學(xué)家,同樣的一家能夠合理運(yùn)用資金的紡織公司是一家了不起的紡織公司,但卻不是什么了不起的企業(yè)。

40.清晨,同學(xué)們伴隨著鳥聲踏進(jìn)了校門,一天的學(xué)校生活開始了。上完一節(jié)神奇的語文課,又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學(xué)課。這是下課了,同學(xué)們爭先恐后的來到操場上。她們有的跳皮筋,有的打球,還有的跳舞,唱歌。一片歡歌笑語。

41.閱讀使人充實(shí);會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確;史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。弗蘭西斯·培根

42.函數(shù)是數(shù)學(xué)中最重要的概念。

43.我把數(shù)學(xué)看成是一件有意思的工作,而不是想為自己建立什么紀(jì)念碑??梢钥隙ǖ卣f,我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。

44.人們不禁要感到那些數(shù)學(xué)公式是獨(dú)立存在的,并具有真實(shí)的內(nèi)容。

45.學(xué)以致用,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是如此,把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最終目的。

46.科學(xué)家們堅(jiān)持尋找自然現(xiàn)象背后的數(shù)學(xué)規(guī)律。

47.數(shù)學(xué)教師尤爾欽科是個(gè)矮胖的,冷漠而機(jī)靈的人。

48.數(shù)學(xué)是科學(xué)的女王,而數(shù)論是數(shù)學(xué)的女王。

49.懷特教授被看成數(shù)學(xué)權(quán)威。

50.我克服了討厭數(shù)學(xué)的毛病。

51.思維的這種力量,在數(shù)學(xué)中明白地得到證實(shí)。

52.她講授數(shù)學(xué)。

53.他們幫助數(shù)學(xué)取得進(jìn)展。

54.如果我繼承可觀的財(cái)產(chǎn),我在數(shù)學(xué)上可能沒有多少價(jià)值了。

55.非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中,起著不可缺少的作用。

56.你們也將學(xué)到許多內(nèi)容豐富和精彩的數(shù)學(xué)知識。

57.陳景潤是舉世聞名的數(shù)學(xué)家,魯迅是舉世聞名的文學(xué)家。

58.數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。

59.考慮到現(xiàn)有星球數(shù)量,從數(shù)學(xué)的角度來說,其他行星上面肯定存在生命。

60.讀史使人明智;讀詩使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精微,博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。

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