301.我們?cè)O(shè)計(jì)并出版國(guó)際教學(xué)教材。你呢？
302.因此成為教材出版者提升教材品牌和市場(chǎng)號(hào)召力的基本手段。
303.我們兩人都學(xué)過(guò)這種新教材。
304.我們的學(xué)生是否熟悉其教學(xué)所需的網(wǎng)路教材資源和軟體？
305.方法利用計(jì)算機(jī)及多媒體手段將教材內(nèi)容活化和充實(shí)，刻錄成光盤(pán)并實(shí)際應(yīng)用。
306.學(xué)校給學(xué)生們郵寄磁帶、CD、DVD光盤(pán)，以作為印刷教材的補(bǔ)充。
307.如果是理科的專(zhuān)業(yè)課教材只有到各主考學(xué)校的教材供應(yīng)點(diǎn)才有。
308.因該公園擁有大量最常見(jiàn)和最典型的火山地貌，所以她被譽(yù)為“國(guó)家火山博物館”，“介紹火山的活教材”。
309.所以我們要把自己周?chē)钌氖挛镒鳛?B>教材。
310.許國(guó)璋先生是我國(guó)著名的英語(yǔ)教育家，他在語(yǔ)言學(xué)理論、語(yǔ)言哲學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)和教材編寫(xiě)等方面卓有建樹(shù)。
311.本文運(yùn)用增添理論，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)例，對(duì)精讀教材課后練習(xí)“漢譯英”單句翻譯處理進(jìn)行了新的探究與嘗試。
312.科學(xué)家觀察了在博物館、解剖教材、甚至是兒童玩具中的動(dòng)物行走姿態(tài)。
313.所有教材僅供教育用途。
314.練聲曲教材是聲樂(lè)教學(xué)中不可或缺的一部分。
315.另外，還主持拍攝出版了“中樞神經(jīng)解剖”部分的電子版教材。
316.這本新教材是由專(zhuān)家組統(tǒng)編而成的。
317.這一學(xué)年完成本學(xué)科教材的編寫(xiě)計(jì)劃，這是雷打不動(dòng)的。
318.對(duì)藥典和現(xiàn)行教材中幾個(gè)代表性藥物的化學(xué)名進(jìn)行了初步的分析討論，并提出了相關(guān)建議。
319.公式化的教材發(fā)展使學(xué)生獲得各種專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。
320.語(yǔ)文教材以“文選型”作為編撰的策略，在我國(guó)具有自己的固有傳統(tǒng)。
321.今天晚上，在做完家庭作業(yè)之后，我女兒完成了英語(yǔ)教材上第七十四課的練習(xí)。
322.但是這和教材上說(shuō)的一對(duì)一防守并不一樣。
323.摘要對(duì)一般教材中波耳共振儀受迫振動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方程作了修正。
324.不過(guò)，和大不同，此片推廣和平或者冤冤相報(bào)何時(shí)了的訊息并不明顯，而是以反面教材的手法，赤裸地暴露出因果循環(huán)的殘酷之處。
325.盡管在對(duì)銀行危機(jī)放任不管方面，有日本這個(gè)現(xiàn)成的反面教材，但現(xiàn)狀已超出他們的劇本。
326.我們打算把這篇新聞報(bào)道作為新生教材。
327.該英語(yǔ)課程是與現(xiàn)行課程內(nèi)容和教材和諧地統(tǒng)一的。
328.包括培訓(xùn)的一些主要因素，如培訓(xùn)教師、培訓(xùn)場(chǎng)地、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)組織等主要環(huán)節(jié)。
329.而今，類(lèi)似的自動(dòng)對(duì)號(hào)入座者也不乏其人，更不用說(shuō)文學(xué)素養(yǎng)不高的職高學(xué)生，他們常會(huì)對(duì)教材中的反面人物不知所措，這種態(tài)度會(huì)妨礙自己品賞藝術(shù)作品所蘊(yùn)含的思想感情和表現(xiàn)形式等方面的美。
330.那么，教師要用什么方法促使學(xué)生對(duì)教材的理解呢？
331.MCEO制作的這些課程項(xiàng)目和書(shū)籍既不是猜想也不是純理論性的假說(shuō)，而是自真實(shí)的教材中衍生而來(lái)的。
332.學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。
333.李曉曉，，就讀于北京化工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)。在新生見(jiàn)面會(huì)上，一位高年級(jí)同學(xué)和他說(shuō)，有些課程會(huì)需要幾本很難買(mǎi)到的教材。
334.從某種程度上說(shuō)你是對(duì)的，但是這本新教材是很枯躁的。
335.以下是本課程指定教材及每周閱讀書(shū)目每周閱讀書(shū)目。
336.學(xué)生們排長(zhǎng)隊(duì)購(gòu)買(mǎi)教材。
337.對(duì)于本教材中較難的設(shè)計(jì)問(wèn)題用黑體字題號(hào)來(lái)標(biāo)志。
338.通過(guò)教材的示范，著重指導(dǎo)學(xué)生掌握記敘文的五種常見(jiàn)結(jié)構(gòu)方式和議論文的四種常見(jiàn)結(jié)構(gòu)方式，再通過(guò)課后練筆活學(xué)活用。
339.中國(guó)大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)培訓(xùn)教材，大洋多金屬結(jié)核冶金工程，冶金工業(yè)部長(zhǎng)沙礦冶研究院，。
340.當(dāng)然，無(wú)論是課堂教學(xué)還是教材編寫(xiě)，最為立竿見(jiàn)影的效果在于可以塑造學(xué)生的思維。
341.教材的規(guī)范性和創(chuàng)新性是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)精讀課教材《現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)》的突出特點(diǎn)。
342.報(bào)告主題是從閱讀教材中選出，并需經(jīng)過(guò)教授或助教的同意。
343.同時(shí)，應(yīng)探討科學(xué)、合理的教材發(fā)展模式，協(xié)調(diào)教材建設(shè)自身發(fā)展及其與教學(xué)之間的關(guān)系。
344.兒童作家的思路大都停留在過(guò)去的年代，他們習(xí)慣了《黑貓警長(zhǎng)》的思維模式，貓一定是正面英雄，無(wú)名鼠輩當(dāng)然是反面教材。
345.今天晚上，我女兒做了教材上的第八十六課的練習(xí)。
346.重點(diǎn)開(kāi)展整治侵權(quán)盜版和非法出版教材教輔活動(dòng)，確保大中小學(xué)校學(xué)生不受侵權(quán)盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。
347.以前方法論只能在研究生課程中學(xué)到，所以現(xiàn)在大部分教師只能通過(guò)教材、教參、或其他學(xué)習(xí)資料中窺見(jiàn)一斑。
348.要發(fā)展學(xué)生的情思，教師必須具有真摯的感情，教師有了真情，才能做到以自己的感情去體會(huì)教材中的作者之情，再以之感染學(xué)生。
349.本文指出了現(xiàn)行有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材中的交叉羥醛縮合反應(yīng)存在的不足，并提出改進(jìn)措施。
350.九月，它就被一本遵守舊樣式的教材取而代之了。
351.課室教育資源中心為一教育培訓(xùn)中心，由課室教材出版有限公司創(chuàng)立。
352.匯整愛(ài)河相關(guān)資訊及議題，作為鄉(xiāng)土教學(xué)教材內(nèi)容。
353.所以，敬請(qǐng)推薦一本外貿(mào)流程英漢對(duì)照方面的教材！
354.發(fā)表論文近篇，參與編寫(xiě)教材。
355.此外，更擺放各科教材套及書(shū)刊方便各教職員及學(xué)生借閱。
356.欣聞上海新學(xué)期初中語(yǔ)文補(bǔ)充教材將有一個(gè)正面介紹上海方言的“上海印象”單元，阿拉拍手拍腳叫:忒好了，忒好了！我愛(ài)方言。m.9061xoxo.com造句網(wǎng)
357.他們對(duì)培訓(xùn)課程非常感興趣，對(duì)該教材生動(dòng)的內(nèi)容非常喜歡。
358.在來(lái)源許可的情況下，我們將持續(xù)地加入麻省理工開(kāi)放式課程的影音教材。
359.然該教材在選文的注釋、斷句、翻譯方面存在某些疏失。
360.地圖教材是學(xué)童認(rèn)識(shí)地圖的基石，其設(shè)計(jì)良窳影響學(xué)童地圖使用能力甚巨。
