241.下面所列的是每一堂課的綱要與教材。
242.我們打算把這篇文章作為教材。
243.筆者在高中化學(xué)新教材的教學(xué)中進(jìn)行了大膽的探究和嘗試，取得了良好的教學(xué)效果，現(xiàn)作介紹如下，敬請各位同仁不吝賜教。
244.緊緊圍繞教材內(nèi)容，字斟句酌，惟恐"超綱"，造成*力物力和時(shí)間上的浪費(fèi)。
245.超過公司提供教材的唯一非學(xué)術(shù)性的來源就是國防部。
246.學(xué)校在開設(shè)同一門課時(shí)能否使用不同的教材呢？
247.體驗(yàn)式德育教材是對傳統(tǒng)德育教材困境與問題的積極回應(yīng)，是當(dāng)代具有活力和魅力的德育教材新樣態(tài)。
248.現(xiàn)在，她說自己享受每一分鐘，大點(diǎn)的孩子幫助輔導(dǎo)小孩子，又有很多好教材和網(wǎng)絡(luò)教程可以使用。
249.總之，一系列東西都要反映在教材里面。
250.新教材，主要由地道的美式英語聽說課構(gòu)成。
251.讓我們來了解下為什么我們要把教材評估放在首位。
252.如果教師很熟悉教材，對學(xué)生的實(shí)際情況又很了解，那么上起課來自然游刃有余。
253.新教材正在編寫準(zhǔn)備當(dāng)中。
254.多數(shù)高校是根據(jù)你讀的不同專業(yè)，同一科目教材都有難易程度之分，例如：“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)”的學(xué)生讀“高數(shù)”是A級難度，而“文史類”專業(yè)的學(xué)生讀“高數(shù)”或只有E級難度，各科也如此類推。重點(diǎn)大學(xué)與非重點(diǎn)大學(xué)、理工類大學(xué)與綜合類大學(xué)的同專業(yè)學(xué)習(xí)要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過擔(dān)心。
255.所以，教育局必須有所倚恃，才有可能迫使書商落實(shí)課本教材分拆定價(jià)。
256.同寅深信這套教材在語文學(xué)習(xí)和教學(xué)上能夠發(fā)揮預(yù)期的效果。
257.每一分部要付年費(fèi)以便支付郵寄教材及開會等費(fèi)用。
258.作為能力強(qiáng)的教師，我們知道什么樣的教材學(xué)生容易背誦。
259.開發(fā)以及維護(hù)多媒體培訓(xùn)教材。
260.我們的教材是采用劍橋大學(xué)出版社出版的《新國際商務(wù)英語》。
261.課程的書，文件，補(bǔ)充教材和一張證書，當(dāng)你離開。
262.所有的教材要么在課本內(nèi)，要么會在學(xué)期中發(fā)給各位。
263.本教材以功能項(xiàng)目為主線，圍繞學(xué)習(xí)者感興趣的話題選編語料，注意突出語言結(jié)構(gòu)。
264.主要因?yàn)槎鄶?shù)IT認(rèn)為，盡管有很多反面的教材，新技術(shù)可以成為銀彈，但銀彈是不存在的。
265.本書是彈性理論世界名著和經(jīng)典教材。
266.觀點(diǎn)和方法分析教材，準(zhǔn)確無誤地掌握教材的科學(xué)性，深刻地揭示教材的思想教育內(nèi)容，使學(xué)生具有真才實(shí)學(xué)，并幫助他們形成科學(xué)的世界觀。
267.對地理教材課文系統(tǒng)概念的界定和分類，有助于加強(qiáng)對課文系統(tǒng)功能的認(rèn)識。
268.教材詞匯的構(gòu)成上看，則各大詞性比例符合現(xiàn)代漢語的現(xiàn)狀，不同詞長詞匯合理分布。
269.所有的教材應(yīng)可從完整的實(shí)驗(yàn)手冊中獲得。
270.網(wǎng)絡(luò)游戲收錄進(jìn)小學(xué)教材，家長們對此意見也不一。
271.這個(gè)教材仍然在可以更改的階段。
272.本書作為這套教材的文字材料部分，與錄音磁帶并用，包括課文與生詞和練習(xí)。
273.陳國川地理教材設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐，臺北:師大書苑。
274.真沒想到自己的經(jīng)歷可以成為教材，所以我知道之后真是好開心。希望從我的經(jīng)歷中，可以令年輕人明白一個(gè)人成功要付出好多努力，重要的是做事不要怕辛苦和挫敗，則成功必然在望。
275.每一個(gè)人各有不同的獨(dú)特天賦、經(jīng)驗(yàn)，并按自己的選擇踏上命途，雖然沒有人應(yīng)附人驥尾，盲目模仿他人，但從他人經(jīng)驗(yàn)悟出心得，也是不錯(cuò)的成長教材。
276.教師要經(jīng)常鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解，特別是不同于教師和教材的見解，改變學(xué)生總是跟著教師和教材轉(zhuǎn)，不敢越雷池一步的局面，使學(xué)生敢于打破思維定勢，求異思維。
277.本課程以英語授課，所涉教材亦全為英文。
278.闡述金屬工藝學(xué)教材內(nèi)容的推陳出新及其分類、銜接、編排。
279.這不是一本嚴(yán)肅的教材，而是教人快樂掌握的書。
280.學(xué)校推廣的人員需要培訓(xùn)，根據(jù)統(tǒng)一的空竹教材進(jìn)行指導(dǎo)，并編排空竹表演套路。
281.為了能“吃透”數(shù)學(xué)教材，數(shù)學(xué)教師還應(yīng)始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究。
282.不斷建立和修改SOP及培訓(xùn)教材。
283.在一年多的時(shí)間里，先后在各地發(fā)現(xiàn)了十幾個(gè)版本，成為華夏大地廣大軍民爭相傳誦的理想教材，一時(shí)洛陽紙貴。
284.物理教研室的老師正在探討新教材的教法。
285.同時(shí)指出為完善包裝學(xué)科教材，應(yīng)盡快編寫專業(yè)針對性強(qiáng)的《包裝工程制圖》。
286.方法的訓(xùn)練在教材中的體現(xiàn)，主要在教材安排的各類活動中滲透，其呈現(xiàn)方式可用散點(diǎn)圖描述，活動數(shù)量比例可用柱形圖描述。
287.同時(shí)督促出版者縮短課本的長度，通常教材長達(dá)上千頁。
288.為求知識，求學(xué)歷，風(fēng)行一時(shí)的職業(yè)教育熱，使得各種大中專教材出版量和發(fā)行量一時(shí)間猛增，真有洛陽紙貴的勢頭。
289.音樂教師必須要充分挖掘音樂教材所具有的育人內(nèi)涵m.9061xoxo.com，并要因地制宜和因時(shí)制宜地對幼兒實(shí)施道德情感的教育。
290.市場在萎縮，我們建議你方馬上接受。報(bào)關(guān)員教材。
291.該產(chǎn)品提供的語言描述的投入課程設(shè)計(jì)和教材建設(shè)。
292.為實(shí)施教育部的教材多樣化戰(zhàn)略做出力所能及的貢獻(xiàn)。
293.教學(xué)的方式有聽主題音樂或背景音樂；唱與教材同步的英文歌曲或與生活聯(lián)系密切的抒情歌曲。
294.目前我國國家規(guī)范與一般高校教材中均無此內(nèi)容。
295.選擇性的教材目的在提供想深入探索某些主題領(lǐng)域的學(xué)生更多之資訊。
296.教授的說明幫助她理解了教材中的意思。
297.課程教材可從CalCompus公司的在線庫中下載或通過電子郵件接收。
298.如果您的學(xué)校有提供自我學(xué)習(xí)的英語教材，您每周大約使用幾小時(shí)？
299.以下這些都是南大MBA選用的參考教材，你看看。
300.首先將課本上的內(nèi)容理解摸透，然后再去找一些難度較小的基礎(chǔ)性練習(xí)，一兩本教材精讀的輔導(dǎo)書也是必不可少。
