61.主編、參編了多種具有職業(yè)大學(xué)特色的教材。
62.我們使用的教材及主題始終圍繞著您的特殊需求。
63.如果我們對(duì)于教師要掌握教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí)這一點(diǎn)估計(jì)不足，那也是錯(cuò)誤的。有了這方面的知識(shí)，教師才有可能把教材變成學(xué)生的真正財(cái)富。
64.你的教材和課堂筆記。
65.當(dāng)今已成為英語(yǔ)教學(xué)參考書(shū)和英語(yǔ)自學(xué)教材的重要組成部分。
66.我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的確是有教材，但那都是學(xué)習(xí)的輔助材料，不是他們汲取知識(shí)的唯一源泉。
67.應(yīng)把德育滲透與教材緊密結(jié)合，并貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
68.結(jié)合受訓(xùn)人員測(cè)試結(jié)果和企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)，選定系列培訓(xùn)教材。
69.為了普及法律知識(shí)，這本法制教材應(yīng)當(dāng)人生在勤。
70.中國(guó)的城市就是他們的活教材。
71.請(qǐng)參閱教材中有關(guān)的指定的說(shuō)明和建議。
72.在西學(xué)逐漸傳入中國(guó)，新式教育逐步建立的過(guò)程中，傳統(tǒng)的童蒙歷史教育開(kāi)始向現(xiàn)代歷史教育轉(zhuǎn)變，并最終完成了從童蒙歷史讀物到初等歷史教材的轉(zhuǎn)變。
73.承辦者在撰寫(xiě)課程及教材時(shí)須避免抵觸侵犯版權(quán)行為。
74.我現(xiàn)正努力預(yù)備這兩個(gè)新課程的筆記和教材。
75.藝齡年的陳愛(ài)蓮每天練功、排練、編教材、教學(xué)生，忙著演出。
76.所以，ESP教學(xué)應(yīng)在培養(yǎng)合格教師、改革現(xiàn)行職稱評(píng)定體制、成立ESP教研室、教材編寫(xiě)準(zhǔn)確定位等方面著手改革。
77.還存在“先秦以前的上古漢語(yǔ)”提法不妥當(dāng)，教材部分注解存在施訓(xùn)不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。
78.高等農(nóng)業(yè)專科人才的培養(yǎng)需要適于培養(yǎng)方向的教材。本文從明確教材建設(shè)的指導(dǎo)方法，突出教育特色幾方面對(duì)此進(jìn)行了論述。
79.二段長(zhǎng)拳是學(xué)習(xí)武術(shù)的入門(mén)套路和必修教材。其動(dòng)作舒展大方，簡(jiǎn)單易學(xué)，招式分明，講解清楚，是初學(xué)者理想教材。
80.這位教師怎么也沒(méi)有想到，自己教了多年的教材，使用了多年的教參，眾口一詞的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，竟然被學(xué)生一下子問(wèn)住了！
81.我們找出并配銷新式教材到世界市場(chǎng)。
82.瘦電影網(wǎng)斜靠在清潔北京小學(xué)生性教材豆科動(dòng)物上讀葉片傳單。
83.我已經(jīng)使用的教材有《新概念英語(yǔ)》、《英語(yǔ)會(huì)話》、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》及其他。
84.原有的教學(xué)理念及教材體系已經(jīng)不適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)。
85.所有工作坊均包括課程教材和茶點(diǎn)。收費(fèi)課程的參加者將獲發(fā)出席證書(shū)。
86.建議你買(mǎi)本書(shū)營(yíng)養(yǎng)學(xué)教材，里面有具體的介紹。
87.競(jìng)爭(zhēng)的法則從來(lái)都是汰劣留良，漏洞百出的教材，顯然是不可能站穩(wěn)市場(chǎng)、贏得讀者的。
88.關(guān)鍵是教材。
89.在鄉(xiāng)土史教學(xué)中要把握它與統(tǒng)編教材的主觀原則，還要注意傳說(shuō)與信史的區(qū)別。
90.課堂中有三類的閱讀教材:必要性的、延伸的與選擇性的教材。
91.她有一頭稀疏蓬亂的褐發(fā)，長(zhǎng)著大板牙，對(duì)教材上的內(nèi)容爛熟于心。
92.為了培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，老師編寫(xiě)了一本補(bǔ)充教材。
93.在接觸輔導(dǎo)書(shū)之前最好先過(guò)一遍教材，以便大致有個(gè)了解，最好結(jié)合考綱，這樣有針對(duì)性。
94.以你的視角看，選擇教材最需要關(guān)注的三個(gè)方面是什么？
95.本文給出利用矩陣初等變換求一組整數(shù)的最大公因數(shù)，以及把它表示成這組數(shù)的組合的一個(gè)方法，此法常比一般“初等數(shù)論”教材中所給方法簡(jiǎn)單。
96.本系統(tǒng)適用于各類型學(xué)校的教材征訂管理工作，可以大大的提高了教材科工作的效率，減少失誤。
97.在高中物理教材中，有很多知識(shí)是比較抽象的。
98.關(guān)鍵字:教材，輔助教學(xué)，電腦網(wǎng)路，網(wǎng)站，輸入法。
99.律政司為這些研討會(huì)提供教材，并派員擔(dān)任講者。
100.原來(lái)的教材過(guò)于陳舊，這次編寫(xiě)實(shí)際上是另起爐灶。
101.學(xué)習(xí)的最好方法是對(duì)所學(xué)的教材有興趣。
102.第三，是教材問(wèn)題。
103.大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，在大綱、教材、教法諸方面都體現(xiàn)了折中主義。
104.浙江省采用了湘教版地理教材。
105.針對(duì)人教版選修教材中簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中的不足，對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)。
106.另外，為了吸引旅游業(yè)，走廊也會(huì)用來(lái)當(dāng)訪客學(xué)生的活教材。
107.他對(duì)孩子們的啟蒙教材和畫(huà)冊(cè)簡(jiǎn)直深惡痛絕，認(rèn)為里面用的詞匯是多么木納和簡(jiǎn)單。
108.我們必須更新英語(yǔ)教材，因?yàn)樗鼈兲^(guò)時(shí)了，不能滿足學(xué)生的要求。
109.教材教輔圖書(shū)出版逐漸形成規(guī)模。
110.從物理教材教參中的印刷錯(cuò)誤對(duì)學(xué)生不同時(shí)期、不同程度的影響等幾個(gè)角度作歸類分析，提出減少物理教材教參印刷錯(cuò)誤的建議。
111.英語(yǔ)教材和詞典到處都有賣(mài)的。
112.鼓勵(lì)各國(guó)孔子學(xué)院積極開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)剡m用教材等。
113.你的期中試卷、教材和課堂筆記。
114.這對(duì)于設(shè)計(jì)新市中心是個(gè)最佳的反面教材。
115.扶輪領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院同時(shí)也規(guī)劃一份資源手冊(cè)及其他資源教材給現(xiàn)有的分部。
116.此外，他們也將動(dòng)物之情視為生物與文化之間呈螺旋交織狀態(tài)的活教材。
117.這套新教材的內(nèi)容，大部分已經(jīng)更新了。
118.教育局引進(jìn)了英國(guó)原版科學(xué)教材。
119.教材編寫(xiě)、考試方法、招生制度、畢業(yè)分配等都要改革。
120.本課程要求學(xué)生積極參與討論，批判性反思和評(píng)估課程教材。
